Глава 11. Шпаргалка. (1/1)

Новая рабочая неделя началась для Флорана очень-очень тяжело. После дня добровольно-вынужденного прогула и двух выходных Моту совершенно не хотелось подниматься с кровати. Субботу и воскресенье он провалялся с головной болью и совершал поистине героические вылазки только в сторону туалета и кухни попеременно. Мужчина практически ничего не ел: только полусдохший злополучный салат с фунчозой в первый день и пасту, которую, видимо, притащил еще Микеланджело, когда решил явить жест доброй воли и приготовить французу завтрак, во второй. Все выходные Флоран размышлял, что ему делать дальше: с этими камерами в частности, со своим здоровьем в целом и особенно с Микеле, которого он наверняка очень сильно и незаслуженно обидел. Сил подняться почти не было, поэтому размышлял Фло преимущественно лежа на боку и периодически вырубаясь на несколько часов. Организм требовал.Двигаться не хотелось. Думать, впрочем, тоже.Этим утром, подозревая у себя легкую простуду, Флоран посмотрел на телефон, который показывал четверть седьмого, и с ненавистью к понедельникам откинулся обратно на подушку. Голову то и дело пронзала сильная боль, которая бывает либо от продолжительного недосыпа, либо, напротив, из-за очень долгого сна. Француз, повернувшись на бок, помассировал шею и плечи большими пальцами, чувствуя затекшие мышцы, и только после этого осознал, что проснулся без будильника.После контрастного душа и чашки очень крепкого кофе настроение, пусть со скоростью контуженой улитки, но поползло-таки вверх, и Фло, рассудив, что добираться до работы на общественном транспорте у него нет ни сил, ни желания, вызвал такси. Пока приложение искало ему машину, мужчина оделся, уложил волосы и, надеясь, что этот день не готовит ему ничего сверхъестественного ─ ибо этого непонятного-невероятного с гребаными камерами за последние три дня ему по самое горлышко хватило ─ взял ключи от машины, оставленной во дворе лицея и спустился на лифте вниз, потому что сил сидеть в квартире у мужчины больше не было. Уж лучше такси снаружи подождать, чем в том месте, в котором, возможно, понатыканы еще какие-нибудь датчики. Сегодняшнее утро не порадовало автолюбителей в целом и Флорана в частности: на паре перекрестков образовались аварии, на одном из поворотов не работал светофор, поэтому Мот добрался до работы буквально за десять минут до начала пар, чему мужчина, привыкший приезжать заранее для того, чтобы отдышаться и нормально подготовиться к лекциям или практикам, был не очень рад. Раздевшись в гардеробе, Фло пулей добежал до своего корпуса и влетел в аудиторию буквально за пару минут до звонка, пытаясь на ходу вспомнить, какой именно у него сейчас поток и к какой теме нужно быть готовым.Преподавателя встретил громко галдящий поток "артистов", как называл их сам Фло, и француз облегченно выдохнул: с этими ребятами работать он любил. Они были довольно спокойными, обучаемыми и маленькими ─ восьмой год обучения: никаких тебе экзаменов, кроме переводных, никаких тебе поступлений в высшее учебное заведение, и, следовательно, никаких ускоренных темпов обучения. Можно расслабиться. Впрочем, ввиду уровня развития детей, темы Флорану приходилось подбирать одна другой легче, ведь неокрепшие детские умы в таком возрасте еще не совсем корректно могут воспринимать сложные направления философии ─ рановато на взгляд Фло. Однако руководство лицея приняло решение ввести философию на восьмом году обучения и никакие доводы о том, что это не слишком рациональное использование учебного времени, которое можно было бы потратить на профильные предметы, не действовали. Поэтому, чтобы мозги детей не расплавились, лекции по философии для обучающихся восьмых и девятых классов буквально представляли собой разговоры по душам и психологические тесты и тренинги: и лицеистам было приятно, и Моту было комфортно ─ на этих парах он действительно мог позволить себе отдохнуть.─ Доброе утро, ─ мужчина, переводя дыхание, махнул рукой потоку. ─ Как ваше ничего?─ Ничего... ─ глухим эхом отозвались дети. Все сидели словно прибитые: куда не посмотри ─ везде были лишь кислые и недовольные мины.─ Что произошло? ─ спросил Мот, включая проектор и подходя вплотную к первым рядам. ─ Минуту назад я видел ваши улыбки и слышал ваш смех! Я зашел в аудиторию и у вас заряд радости кончился и батарейки сели? ─ не дождавшись никакого ответа от групп, мужчина закусил внутреннюю часть левой щеки и задумчиво надул губы, размышляя, чем бы ему завлечь ребят сегодня. Отсутствие внимания влечет за собой отсутствие дисциплины, а Фло такого никогда не допускал. Глядя на печальные лица студентов лицея ─ кому понравится первой парой на философию приходить? ─ Флоран не захотел посвящать сегодняшнюю пару программной теме, а поэтому решил позволить себе импровизацию.Призвав детей к спокойствию, Фло дважды хлопнул ладонями по столу первого ряда, привлекая этим звуком к себе внимание.─ Ник, если ты не слышал, звонок уже прозвенел, ─ обратился преподаватель к парню, со скоростью света дожевывавшему шоколадный батончик. ─ Я хвалю потребность твоего организма в сладком ─ клетки мозга быстрее после этого работают, бесспорно, однако прошу тебя сесть прямо и начать слушать меня.─ Если я сяду нормально, ─ сквозь набитый шоколадом рот пробормотал извечный шут потока Ник, ─ то уровень деятельности моего мозга снизится процентов на сорок и...─ ...И даже с учетом только что съеденной шоколадки он может случайно опуститься до нуля, ─ съязвил Мот, вызвав смех всей аудитории. Он не пытался поддеть студента, это было всего лишь шуткой, и Ник, сунув грязную обертку в карман рюкзака, беззлобно посмеялся вместе со всеми. ─ Итак. Записывайте. "Окружение", ─ отсмеявшись, продиктовал Фло импровизированную тему пары, надеясь на то, что сегодня у него получится провести лекцию без учебного плана. Дождавшись, пока ребята поднимут головы на него, мужчина продолжил: ─ Тема окружения неразрывно связана с неприязнью, параллельным отношением или дружбой к человеку. Сегодня мы с вами поговорим о последнем: о дружбе. У вас же есть друзья? ─ спросил преподаватель. Заметив непонимающие кивки, мол, конечно, у всех есть друзья, а как иначе, Мот вновь кивнул, внутренне сжимаясь от осознания того, что жизнь не позволила ему испытать эту детскую непосредственность и способность просто, без подтекстов, молчания и уловок общаться с окружающими. Ну не довелось ему такого испытать... Впрочем, Фло себя никак не выдал: его лицо было как всегда непроницаемым, уж чему-чему, а этому он научился очень давно и хватку наверняка не потеряет до самой старости. ─ Хорошо, друзья у вас есть, только вот... Под воздействием современных реалий у многих из вас наверняка сложилось впечатление, что друг ─ это тот человек, которому вы можете рассказать все: от того, как сильно вас достали окружающие, до того, какого цвета нижнее белье у вас сегодня. Истинные социофобы, впрочем, ─ оговорился француз, ─ заводят для этого твиттер.Поток буквально задохнулся от хохота. Шутка выстрелила, атмосфера разрядилась, чему Флоран обрадовался. Дождавшись, пока утихнет шквал смеха, Мот легонько посмеялся вместе со своими студентами, которые остались довольны искрометной остротой преподавателя.─ Ладно-ладно, все, успокоились! В общем-то, все действительно так и есть: человек, который первым узнает о том, что у вас случилось, или о том, что вы собираетесь предпринять в той или иной ситуации, и есть ваш друг. Проблема лишь в том, каким именно образом мы находим себе друзей. Люди по-разному относятся к дружбе ─ одни слепо верят в нее, другие, напротив, ищут подвох в каждом движении, в каждой мысли, в каждом слове. Да, Ник? ─ заметив поднятую руку, притормозил преподаватель, кивая в сторону парня и морщась от того, что его сбили с мыслей.─ А Вы сами к какой группе относитесь? ─ раздался вопрос из глубины аудитории.─ К той, которая твиттер заводит, ─ пошутил Мот, вызвав этим новый приступ хохота у студентов. ─ Дайте нам свой юн! ─ рассмеялись дети, почти сползая под парты.─ Упаси меня бог! ─ открестился Флоран. ─ Чтобы я там спойлеры к сериалам, посты про политику и ваши сопли по знаменитостям читал? Нет уж, увольте! Мы не сможем тогда в глаза друг другу смотреть, а вдруг вы еще будете отмечать меня на картинках с опросами... Это слишком! ─ по аудитории пронесся вздох умиления и смех. ─ Впрочем, речь не обо мне, а о вас: я уже слишком стар для того, чтобы заводить новых друзей, ─ несколько девочек, перешептываясь, несогласно покачали головами и теперь томно стреляли глазками в сторону Фло. Тот благополучно сделал вид, что не заметил этого: после Лавайе у него мурашки табуном по спине бегали от одних только мыслей о том, что студенткам он может нравиться больше, чем преподаватель. ─ Все, отвлеклись от твиттера, народ! ─ прикрикнул Флоран. ─ Вам еще только предстоит выбрать себе друзей: очень тщательно проверенных, верных, честных с вами и... Студенты зашептались, и Фло прекрасно расслышал этот шепот: студенты были не согласны с его изъяснением. Да, что не говори, а современная реальность хороша тем, что с самых пеленок готовит людей к несправедливости и агрессии этого мира ─ теперь дети даже в таком возрасте понимают, что верности в этом мире нет и что "никто никому ничего не...". И это при их-то вполне себе достойной, не омраченной невзгодами жизни... Что же... Тем легче им будет дальше жить. Флорану вот, к примеру, пришлось опуститься на самое дно для того, чтобы понять это.─ Да, ─ Мот продолжил, стремясь договорить свою мысль до конца, ─ я слышу ваше несогласие с моими словами. Только вот вы меня не дослушали, а это ни есть признак зрелого внимательного человека. Верные, добрые друзья... Именно так вам скажет любой, кто думает, что мир ─ это буквально оплот добра и справедливости. Однако нет, дорогие мои, ваш несогласный шепот мне понятен и я вполне с вами согласен: период хиппи закончился еще в прошлом веке, и человечество от идеи мирового братства ушло очень далеко, ─ Флоран развел руками, словно показывая, насколько именно далеко убежало упомянутое человечество. ─ Вы уже довольно взрослые для того, чтобы понимать, что добро и верность не всегда побеждают. Конечно, конечно вы в это не верите. Так вот, ─ Фло перегнулся через кафедру и проговорил доверительным тоном: ─ Все это я сказал к тому, что близких, даже несмотря на наши непростые времена, нужно пытаться находить в каждом. Абсолютно в каждом. Поток загудел, обсуждая только что сказанную информацию.─ Выходит, ─ одна девушка подняла руку и проговорила с разрешения Фло, ─ верности нет, дружбы нет, но друзей все равно нужно пытаться находить в каждом? ─ задумчиво перефразировала она слова Мота. ─ Друзей найти тяжело, да, ─ уточнил преподаватель. ─ Однако приятелем ─ или даже очень хорошим приятелем ─ для вас может стать каждый. Да, пускай этот человек не будет идеалом ваших представлений, ─ задумчиво добавил француз, ─ пусть у него будут свои недостатки и бесящие вас пунктики... Этот человек, возможно, и помочь-то сможет вам далеко не в каждой ситуации, ─ Фло обогнул кафедру и вновь подошел к первым рядам, медленно и размеренно проговаривая слова и словно гипнотизируя этим ребят, ─ а только в тех, с которыми уже сталкивался, которые ему привычны и знакомы. Однако такой человек точно не будет к вам подлизываться или искать особый подход. Таким образом, вы оба сохраните индивидуальность. Вы просто будете рядом. Вы будете важны друг другу именно благодаря оказанному друг другу доверию.Флоран закончил говорить, однако студенты молчали, пытаясь вникнуть во все только что сказанное. Фло почесал затылок, думая, что он не совсем корректно выбрал тему для импровизации, и лучше бы он зачитал тему, которая шла дальше по программе. Может, и вопросов было бы поменьше, и мозги у детей бы вкрутую не сварились. А они, судя по лицам ребят, если еще не сварились до конца, то, как минимум, точно закипели.─ В общем и целом, повторюсь ─ вам нужно находить друзей в каждом человеке. Без высокомерия или пренебрежения здоровайтесь с каждым ─ пусть он не будет похож на вас, будет не таким, как все, но любой, любой человек может стать тем, кого вы будете ценить и кому будете хоть немного, но доверять, ─ стоило Флорану договорить последнее слово, как прозвенел звонок на пятиминутную перемену. Но почему-то вообще никто не сдвинулся с места: все дети продолжали смотреть на преподавателя. ─ Вы чего застыли? Первая часть пары кончилась, ─ непонимающе произнес Мот, дважды хлопнув ладонями об парту. ─ Идите, проветритесь. С мест встало всего человек пять. Остальные студенты выглядели так, словно их разум загрузили донельзя, и теперь им приходится переосмысливать все свое бытие, начиная с самого рождения. Фло поморщился: как-то он не ожидал такой реакции. Так что преподаватель решил вторую часть пары детей не мучить и просто включить им фильм. Впрочем, фильм тоже был не самым легким. Когда-то, когда Мот сам посмотрел его, еще в университете, он долго проходил под впечатлением. Эта история дружбы двух подростков, один из которых был неизлечимо болен, сильно задела Мота.[1]Фильм сложный, да, однако это точно лучше, чем еще половину пары разговаривать на эту тему. Им всем еще целый день здесь находиться. Фло понимал, как может быть сложно концентрироваться на чем-то, когда голова загружена с самого начала дня. ***Сегодня каждая минута, проведенная в стенах лицея, была воистину бесконечна. Что в аудиториях, что в преподавательских ─ везде всяк и каждый сидел как примороженный. Будто весь лицей впал в какую-то сезонную депрессию, и даже плавное приближение праздничных каникул не уменьшало витавшие в воздухе инфернальную скуку и желание умереть: для преподавателей это означало пору очередных насилующих мозг отчетов, а для студентов ─ время дедлайнов и исправления оценок. День, пара за парой, все тянулся и тянулся, словно моцарелла в пицце, изготовленной лучшими итальянскими мастерами. Об итальянских мастерах слегка проголодавшемуся Флорану, которому-то в голову и пришла мысль о тягучем сыре, думать совершенно не хотелось. Не об итальянских мастерах, не об итальянской пицце, не об итальянском заведующим кафедрой рисунка. Особенно о последнем ─ Мот сегодня его не видел и надеялся не увидеть, потому что ему, черт побери, было стыдно. Все выходные француз думал о том, как бы ему извиниться перед Микеланджело, и мужчина пытался сам для себя понять, что же именно ему следует сказать. Тяжело найти слова для того, чтобы тебя простили за сильный удар, но еще тяжелее самому признать свою ошибку. Фло был не из тех, кому это легко давалось ─ он даже не был до конца уверен, что действительно раскаивается в том, что ударил Локонте.Мот целый день думал про те слова о дружбе, сказанные им на первой паре. Думал о том, насколько они касаются и его самого: ведь ему тоже не помешало бы стать более открытым миру и, как он сам говорил, начать находить себе друзей в каждом, и в тех, кто на него не похож. Даже в тех, кто похож на несносных итальянцев, заведующих кафедрой и архитекторов одновременно. Была лишь одна маленькая субъективная проблема: Фло вовсе не четырнадцать лет, как его студентам-восьмиклассникам, да и в свои четырнадцать не был он так открыт миру, как современные дети, ведь пережил куда как больше, чем они.А Микеланджело... Локонте был ходячей проблемой, которая несколько суток назад буквально помогла Флорану выжить. Проблемой, которая отвезла его домой через половину города. Проблемой, которая заставила его, наконец, закинуть в желудок что-то посущественнее, чем бокал кофе и яблоко. Проблемой, которая сбила его температуру и горячечный бред.В общем и целом, Микеле был проблемой, перед которой Флорану следовало бы извиниться. Причем срочно, потому как совесть буквально изгрызала. Совесть изъедала, однако Флоран не внимал просьбам своего сознания и все продолжал и продолжал вести одну пару за другой, пытаясь отогнать о себя все эти мысли, крутившиеся вокруг Мика.*** Мало-помалу, но учебный день все-таки достиг своей контрольной точки ─ начала четвертой пары, когда приближение вечера уже понемногу начинает оживлять организм, запуская ему второе дыхание. Фло немного повеселел по сравнению с прошлыми парами: у мужчины появилось желание шутить, да и в целом он выглядел куда как более бодро, чем утром. Последними в его "списке" на сегодня была его собственная группа, с которой они немного отставали по программе и пока что, в отличие от группы Микеле, не прошли экзистенцию. Собственно, именно этим они сегодня и займутся. Только вот сначала напишут тест, а потом ─ сразу же!─ Так, веселее передвигаемся, в темпе, дорогие мои, ─ Флоран вытянул руку с закатанным по локоть рукавом черной с синеватым отливом рубашки, являя взору студентов циферблат наручных часов. ─ Пара идет уже четыре минуты, а мы с вами все еще не записали тему. Так, последнее… ─ Фло посмотрел в журнал, выискивая взглядом фамилии тех студентов, которые давно не писали тест. Все как-то стушевались и пригнулись к партам, надеясь, что это убережет их от острого взгляда преподавателя. ─ Сара Ганьон, Кристель Лавинь, Паскаль Ларуш, Мерван Рим, и Сильвия Венсан удостаиваются чести показать свои знания и с невероятной гордостью за то, что защитили собой всех остальных от проверочной работы, радостно перекладывают свои вещи на первый ряд. Остальные могут выдохнуть! Проходим, проходим, не стесняемся, ─ подгоняя тяжело вздохнувших студентов, сделал приглашающий жест руками преподаватель. ─ Сумки на парты не ставим, и вообще оставляем их за партами. Увижу шпаргалку ─ больно получите по лбу учебником по философии. Увижу телефон ─ будете с боем отвоевывать его у меня после пары, всем ясно?Ребята синхронно кивнули. Фло всегда так подшучивал над группой ─ вроде бы беззлобно, однако студенты понимали, что шпорами или телефоном и в самом деле лучше не пользоваться. Во-первых, месье Мот, несмотря на то, что читал лекцию остальным учащимся, действительно пристально следил за порядком, наказывая попавшихся на списывании самым изощренным часовым прогоном по всем конспектам индивидуально, да еще и после пары, что точно было куда как хуже, а во-вторых всем как-то совестно было его обманывать ─ Флоран студентам искренне понравился и как куратор, и как преподаватель, поэтому с его приходом они начали проявлять повышенный интерес к предмету. Некоторые девушки пытались также проявить подобный повышенный интерес и к самому темноволосому статному мужчине, но после истории с Мари, что за такое короткое время разлетелась ─ благодаря ее подружкам, которые клялись сохранить ее позор в тайне! ─ по всему лицею, обличая Лавайе как мелкую шлюшку, их пыл, к счастью для француза, как-то немного потух. В итоге студенты почти никогда не списывали во время теста, понимая, что им же это потом боком и выйдет ─ экзамен-то под прицелом трех камер не их преподавателю сдавать. Сейчас первоначальная трясучка от этих проверок у всех уже прошла ─ Флоран был честен, и, как и обещал, никогда не "валил": не вставлял в проверочные работы те вопросы, которые они еще не проходили, но приятного-то все равно в самом факте наличия теста было мало.─ Сегодняшняя тема, ─ Мот раздал тест с маркированными листочками сидящим на первом ряду ученикам и подошел обратно к кафедре для того, чтобы взять мел, ─ философия существования. Экзистенциализм, ─ продиктовал Фло по слогам, написав тему на доске. — С параллельной группой художников мы это уже прошли, так что прошу, не будем позорно скатываться и ускоримся. Итак, двадцатый век, примерное время ─ между Первой и Второй мировой войной. Как вы понимаете, настроения в воздухе витают еще те: позади ─ голод и разруха, впереди ─ черт пойми что, а здесь и сейчас ─ трагическое и пессимистическое осмысление бренного бытия вкупе с отсутствием средств к существованию. Представителей течения и их названия их работ вы можете увидеть на экране, ─ и Флоран обвел фамилии философов лазерной указкой. ─ Посмотрите, какие красивые дяденьки, ─ по аудитории прошелся легкий шепот смеха. ─ Они ждут, пока вы запишите их имена. А раз они ждут, то и я подожду, только совсем немного, ─ Мот оперся на кафедру, отмечая краем сознания, что у него от долгого нахождения на ногах болит спина. Вроде еще не старый, а рассыпается прямо на ходу, черт возьми! ─ Итак, датчанин Кьеркегор со своими ?Философскими крохами?, Ясперс и Камю… Всех записали? По желанию кто-то может взять на дом реферат, который поможет ему избежать теста на следующей паре, ─ преподаватель мгновенно увидел лес рук. ─ Ну и лентяи же вы у меня ─ усмехнувшись, протянул он. ─ Предупреждаю всех сразу: реферат не читается по листу, а рассказывается наизусть, да так, чтобы мне, преподавателю этой дисциплины, было интересно вас слушать, как маленькому ребенку интересно слушать мамину сказку на ночь. Количество рук сразу резко поубавилось.─ Что и требовалось доказать. Хорошо. Вы, Анна, ─ Мот быстро окинул взглядом учащихся, которые все еще тянули руки, ─ расскажете мне об Альбере Камю: его биографию, какие-нибудь интересные факты ─ в общем, все, что посчитаете нужным, а Даниэль соблаговолит пересказать основные парадигмы произведения Кьеркегора… ?Или-или? Вас, Даниэль, устроит? Подозреваю, что да, ─ улыбнулся Флоран, глядя на то, как заблестели глаза парня. ─ Читали? ─ понимающе спросил Фло и, получив в ответ радостный кивок, уточнил: ─ Только обратите внимание на слово ?основные?, а то Вы любите воды налить: я это уже по вашим сочинениям на проверочных заметил. Не нужно мне пересказывать все, вплоть до запятой, а то Серен перевернется в гробу и придет к нам в аудиторию ─ Вас слушать.Аудитория прыснула со смеха.─ Все-все, успокоились, ─ Флоран кинул взгляд на пишущих тест студентов, которые тоже отвлеклись на всеобщий хохот. ─ Здесь люди тест пишут. Точнее, ─ Мот вновь посмотрел на циферблат своих часов, ─ уже дописывают, потихонечку сдают и присоединяются к всеобщему веселью: слушать про философию двадцатого века. Сегодня я добрый, и даже не дал вам никаких эссе. Перед вами просто обычный тест, который напишет даже годовалый ребенок и... Это что еще такое? ─ внезапно голос Фло стал очень низким. Все сразу же поняли, что кто-то из студентов спалился со шпаргалкой. Преподаватель всегда опасно понижал тон, когда в аудитории происходило нечто, на его взгляд, из ряда вон выходящее. И каждый раз подобная ситуация была целым представлением.─ Мерван? ─ строго проговорил француз. ─ Сейчас же достань то, что ты спрятал в рукаве, ─ лицо мужчины мгновенно утратило весь свой лоск, и теперь стало пугающе бледным. Под глазами мгновенно образовались темные круги, хотя, возможно, это было просто неудачное освещение. Костяшки пальцев, сжимающих длинный кусок мела, побелели, и из-за этого темно-фиолетовые вены отчетливо проступили на тыльной стороне ладони. Прощупывающий, тяжелый взгляд Флорана скользнул по лицу Рима. Глаза Фло потемнели так сильно, что сидящие рядом с Мерваном студенты не смогли разглядеть даже радужку. Впрочем, они вообще старались в глаза преподавателю не смотреть ─ страшно. Было удивительно видеть превращение хоть и требовательного, но обычно хорошего и корректного преподавателя в цепную овчарку, готовую в любую секунду разорвать находящегося перед ней человека.─ У меня ничего нет, ─ нагло проговорил Мерв, глядя Флорану прямо в глаза. Парень совершенно не волновался. ─ Вам показалось, месье Мот.По аудитории пронесся удивленный вздох. С преподавателем в таком тоне, как новенький, никто из учеников ни разу не позволял себе разговаривать. Солнце скрылось за облаками. В аудитории и так было не очень светло из-за закрытых солнцезащитными экранами окон, а сейчас стало совсем сумрачно.─ Заверни рукава, ─ приказал Мот, требовательно дернув бровями вверх. Он не кричал, даже не повышал голос, однако от такого тона закатать рукава рефлекторно захотелось даже тем сидевшим на задних рядах студентам, на которых и пиджаков-то не было. ─ Сейчас же, Мерван. Не задерживайте ни меня, ни своих товарищей. Время ─ очень ценный ресурс. Особенно для Вас, ибо я теряю терпение. И лучше Вам не видеть меня в гневе.Фло еще не договорил, а Рим уже закатал оба рукава до локтей. Ожидаемо из левого рукава выпала бумажка, плавно упав рядом с партой. Флоран, внутренне похвалив себя за зоркий орлиный глаз, подхватил ее с пола двумя пальцами ─ указательным и средним, с таким выражением лица, будто в руках не шпаргалку держал, а какое-то дохлое противное насекомое. Развернув ее, Мот скользнул взглядом по написанному, намереваясь увидеть, в какой именно теме Мерван настолько не уверен, что был вынужден настрочить шпору к тесту, отлично зная, что за этим последует.Зрачки мужчины внезапно сузились. В голове щелкнуло.─ Останешься после пары, Мерван Рим, ─ только и смог сказать Фло. ─ Все остальные сдают листы. Сейчас же!─ Но мы не дошли до последних вопросов и... ─ неловко пробормотала Сара. ─ Можно мы хотя бы...─ Я сказал, ─ неожиданно громко рявкнул Мот, испугав своим криком добрую половину группы, которая и так была близка к предобморочному состоянию от накалившейся в аудитории атмосферы, ─ сдавайте листы! Не всё успели ─ так скажите большое спасибо месье Риму за неожиданно сжатые сроки!Под недовольное шиканье и удивленный тихий бубнеж ребята сдали так и недописанные тесты, взяли со столов ручки и вернулись на свои места. ─ Записываем, ─ голос Мота стал совершенно безэмоциональным. Он абсолютно утратил интерес к проведению пары, ему стало все равно, насколько студентам комфортно его слушать, и также стало плевать на дисциплину в аудитории. Мужчина начал просто монотонно надиктовывать материал, который ему было необходимо рассказать за сегодня. ─ Только основные модусы: все не стоит записывать. Лишь то, что посчитаете нужным. Оговорюсь и предупрежу всех сразу: на следующей паре я устрою тест вам всем, ─ Фло сделал упор на последнее слово. ─ Варианты будут разные: я не поленюсь и подберу вопросы для каждого. Слишком расслабились! Считаете, что раз я ваш куратор, вертеть мной можно как только захочется?! Думаю, это должно научить вас тому, что за ошибки одного человека случайно может расплатиться не только он, но и все его окружение. Из чего все вы, особенно Вы, месье Рим, ─ Флоран исподлобья посмотрел на Мервана, ─ должны сделать для себя выводы определенного рода. Про тест все услышали? Второй раз повторять не буду.В ответ группа лишь напряженно промолчала ─ никто не ожидал такой явной агрессии на обычную шпаргалку, и это потрясло всех студентов. Некоторые сухо кивнули Моту в ответ. Флоран это увидел и прошел обратно на кафедру:─ Отсутствующим передать не забудьте. Особенно мадемуазель Лавайе, а то я ее точно не аттестую, ─ добавил Фло, вспоминая самую нервирующую его девушку из группы. ─ Что до роли человека в экзистенциализме... Возвращаемся к теме. Человек сначала появляется в этом мире, и только потом обретает свою сущность, становится проектом самого себя и представляет собой лишь то, что сам из себя сделает. Ему никто не собирается помогать. Он одинок. Человек одинок и в своем выборе, и в своей тотальной свободе, и в своей ответственности. Ему не на кого опереться. Отсюда основные определения человеческой экзистенции ─ страх, тревога, заброшенность, смерть и так далее... Камю писал ─ Анна, возьмите себе на заметку, возможно, Вы захотите об этом рассказать в своем докладе! ─ что в современном мире, обезличенном и абсурдном, где каждый изолирован от другого, человек должен...Пара продолжалась. Студенты начали буквально засыпать от монотонной читки Мота. Флоран, по правде говоря, тоже чувствовал, как его вырубает. Настроение окончательно испортилось, сердце забилось быстрее, а взгляд, то и дело метавшийся между книгой, ноутбуком и лицами скучающих студентов, периодически возвращался к бумажке, лежащей на его столе. Камю и прочие философы отошли на задний план: теперь для Фло было только "здесь и сейчас". Для студентов же было только "сейчас и домой", и как можно быстрее, потому что выдержать четыре пары ─ это уже поистине героический подвиг, а когда на лекции тебе просто считывают информацию со слайдов, интерес к учебе, и без того на четвертой паре не очень сильный, окончательно подыхает, добровольно покончив с собой. Звонок был спасением, причем спасением для всех ─ такого радостного вздоха от студентов и преподавателя одновременно стены этой аудитории еще не слышали. Все ребята похватали сумки и рванули на выход, перегоняя друг друга и делясь между собой впечатлениями: никто не ожидал такого бунта от новенького и подобной резкости от месье Мота, который обычно был холоднее и спокойнее льда. В итоге добрая половина группы осталась стоять за дверями аудитории, не подходя, впрочем, к ней близко. Всем был интересен исход. Каждый оставшийся лицеист придумывал свою собственную версию того, что же было написано в той бумажке, и охотно делился ею с окружающими. Вариаций было полно ─ от действительно обычной шпаргалки, до матерных ругательств. Ведь сама шпора вряд ли могла настолько сильно взбесить преподавателя, не так ли? Однако правду знали только двое людей, оставшихся в аудитории. Мерван, расслабленно закинув рюкзак на одно плечо, спокойно подошел к кафедре Флорана и, оперевшись рукой на доску, приготовился внимать словам Мота, глядя на него самым что ни на есть невиннейшим взглядом, словно ничего и не произошло.─ Итак? Что это такое?.. ─ бесцветным голосом поинтересовался Флоран, кивая подбородком на бумажку, лежащую на столе. Ходячая бесящая преподавателя провокация в лице Мервана Рима лишь улыбнулась в ответ. ─ Могли бы хоть наскрести событий и чувств на полную страничку, а не на этот жалкий огрызок с тремя слогами.Мот взял листок и потянул уголки в разные стороны. Мерван с легкой смешинкой наблюдал за тем, как Фло неторопливо, с выражением небрежности на лице мнет плотную бумагу и кидает ее обратно на стол. ─ Что это за даже не похожий на шпаргалку по моему предмету бред, месье Рим? ─ спросил Фло еще раз, абсолютно ничем не выдавая своего волнения. ─ С кем Вы переписывались? Если Вы хотели заставить меня смеяться, то у Вас это почти получилось. Особенно этот смайлик ─ просто вершина художественного искусства! Месье Локонте, Ваш преподаватель по рисунку, ─ добавил Флоран, внутренне матерясь из-за того, что ему снова пришлось вспомнить об этом несносном итальянце, ─ говорил, что у Вас проявились необычайные способности к его предмету и попросил даже Ваш план обучения пересмотреть. Если это ─ вершина Вашего умения, то мне страшно подумать, что и как рисуют другие студенты, ─ съязвил Фло, вновь кивая на помятую бумажку.─ Я рад, ─ улыбка Мервана осветила его лицо, ─ что Вы находите это настолько смешным, месье Мот. А теперь, если это все, разрешите мне идти? Мне срочно нужно в другой корпус, на смежную пару, и, так как Вы меня задержали, я могу опоздать на нее. Не только Вы не любите, когда студенты опаздывают, месье Мот...─ Вы выйдете отсюда только после того, как объясните свое некорректное поведение. Ваша шпора... И Ваше поведение... Знаете, Рим, я бы очень не советовал Вам шутить аналогичные шутки и вообще, в целом, портить со мной отношения. Поверьте, я могу очень сильно усложнить Вашу жизнь, если Вы продолжите вести себя подобным образом, ─ пообещал Мот, приподняв бровь и глянув на студента таким взглядом, что у любого другого поджилки бы затряслись.У любого другого. Только не у Рима.─ Знаете, месье Мот? ─ проговорил Мерван, хитро и как-то слишком вольготно для ученика, оставленного за косяки после пары, глядя на мужчину. ─ А я бы не советовал Вам быть настолько откровенным с нами на занятиях, ─ в тон, с легкой ноткой угрозы в голосе, ответил Рим своему куратору, продолжая небрежно опираться плечом на доску.─ Я не понимаю, о чем Вы, Мерван, ─ безразлично взглянул на парня Фло и, покачав головой, пожал плечами."Не советовал бы". Да кто ты вообще такой, чтобы мне что-то советовать?! Гаденыш малолетний!─ Вы выдаете этим себя и свою личность, ─ с великой готовностью пояснил свои слова Рим, будто он только и ждал момента, чтобы это произнести. Что же, довольно проницательно, нечего сказать: Флоран действительно вкладывал себя в эти лекции, и очень, очень многое, было сказано им, исходя из личного опыта. ─ Откровенность всегда плюс, однако, порой, она может быть использована и против того, кто искренен. ─ Я Вас все еще не понимаю, ─ выключая ноутбук, повторил Мот все так же спокойно. ─ Вы уходите от темы, и мне совершенно перестает это нравиться: вы задерживаете и себя, и меня. Прошу Вас...─ Вы нам едва ли не исповедуетесь на лекциях, месье, ─ продолжил Мерван, не обращая внимания на последние слова француза. ─ Это впечатляет, но это совершенно не разумно.─ Прошу, оставьте меня в этом плане в покое, ─ почувствовав легкое волнение, однако вновь ничем себя не выдав, попросил Мот. ─ Меньше всего меня интересуют Ваши догадки относительно моей манеры преподавания. А больше всего ─ ваши объяснения относительно Вашего поведения.─ Ну что же Вы так категоричны и неприветливы? ─ спросил Мерв, подойдя вплотную к мужчине и нагло коснувшись розария на руке Флорана.Тот отдернул руку, будто студент был болен проказой.─ Хватит! ─ потрясенно воскликнул мужчина. ─ Ты что вообще себе позволяешь?!─ Я настолько Вам не нравлюсь? И все из-за какой-то бумажки?─ Закрой свой рот, ─ Фло чисто физически больше не мог говорить официально и сорвался, зная, что именно этого от него и ждали, ─ и всегда думай перед тем, как и перед кем его открыть!─ Я хотя бы открываю свой рот так и тогда, как когда мне хочется, а не тогда, когда мне приказывают это сделать, ─ агрессивно ответил Мерван, немного повысив голос, в котором вновь появилась легкая угроза.Или Флорану просто кажется и он с ума сходит?..Фло сам не понял, как ему удалось сдержаться после этой откровенной наглости и не выбить Мервану зубы, чтобы тому лишний раз открывать рот действительно не хотелось. Не понимая до конца, что именно имел в виду его студент, Мот по-своему интерпретировал эти слова, расценив их как намек на его прошлое, когда ему действительно приходилось "открывать рот, когда приказывают это сделать". Откуда, блять, он-то может знать?.. Впрочем, возможно, Мерван имел в виду лишь его, Флорана, руководство, которое приказывает преподавателям, что нужно делать и говорить, а Флоран просто излишне себя накручивает? Но на языке все равно появился мерзкий, казалось, уже навсегда забытый привкус. Сочетание спермы и холодного металла.Флоран до сих пор, когда проводит языком по зубам, чувствует небольшой, не до конца заросший шрам от дырки для сережки.─ Как я уже сказал, ─ прошипел Мот, сжимая ручку своей сумки до боли в пальцах, ─ закрой свой рот и трижды подумай перед тем, как что-то произнести. А так же ─ каким тоном и кому именно. Иначе последствия могут быть непредсказуемыми, Мерван Рим... А теперь, ─ Фло почувствовал, как его трясет изнутри, ─ забери эту жалость неудачливого писаки и выйди из аудитории, ─ и Флоран сухо кивнул вначале на стол, а затем ─ в сторону двери.Кивнул так, будто у мраморной статуи голова отвалилась. Рим отвернулся ─ хотя Флоран на его месте вообще спиной к собеседнику не встал бы, опасаясь удара ─ и быстрым твердым шагом вышел из аудитории, так и не взяв помятую бумажку. Француз даже не обратил внимания на хлопнувшую дверь: мужчина все еще смотрел прямо перед собой на клочки мятой и не до конца разорванной им самим бумаги. Мужчина провел пальцами по листу, чувствуя характерные вдавленности от ручки, и вновь развернул записку."Не теряй бдительности, мальчик из Аржантёя. Жди в гости."И уродливый смайлик в конце.