Глава 6 Парение (2/2)

***Впечатления от учёбы в общем классе были… смешанные.

Изначально я вообще всерьёз взялся за обучение только потому, что это было необходимо чтобы попасть сюда.

?Шики-чан, ты пока не понимаешь, но самостоятельная жизнь и учеба в дали от дома могут не даться тебе легко. Потому пусть пока ты и поступишь в Академию Танабэясси, если у тебя возникнут проблемы, личные или с успеваемостью, ты сможешь вернуться в поместье в течении недели?. — Так сказал мой дядя, когда мы обсуждали возможность моего обучения в Академ-Сити.

В те дни моя просьба к главному врачу была воспринята как просьба о помощи.

Тогда, как и сейчас, я не любил много говорить, потому больше слушал. И из того, что я понял из слов навещающих меня родственников, те решили, что я, отчаявшись, просто обратился за помощью с тем, что делать со ?своей силой? к самому влиятельному человеку вокруг, которого мог найти.

Странный вывод, но, полагаю, учитывая, что в те дни я разговаривал по-настоящему только с Хаей и Доктором, они и не могли понять всё правильно.

В этом были свои плюсы. Перевод в Академ-Сити мне предложили так, словно это не я изначально стремился туда.

Сейчас я даже понимаю, что говоривший со мной дядя скорее пытался меня убедить поехать.

?Если будут проблемы там, ты всегда можешь вернуться…? — Вот что, несмотря на сухой тон значили его слова. Я правда в те дни куда хуже понимал, как думают и говорят простые люди, потому воспринял это как… угрозу. Или условие.

?Если ты будешь плохо учиться, или ты будешь слишком много жаловаться — ты вернёшься сюда.?Оттого с первых дней в этом городе я, впервые на собственной памяти, был готовделать вообще все необходимое. Если это учёба была так важна — я готов был постараться изо всех сил, даже если мне пришлось бы переступать через себя.

Напрасно готовился, как оказалось.

Индивидуальные занятия не были сложными или скучными. Наоборот, моё желание понять как устроено всё вокруг, жажда отыскать наконец недостающие кусочки пазла, что не позволяют мне видеть мир так же, как остальные люди, наконец была полностью поддержана. И на некоторых предметах — даже направлена.

Учителя, с которыми я занимался, не столько диктовали мне весь нужный материал, как это делал уже почти забытый учитель из больницы, сколько отвечали на вопросы что у меня возникали при собственноручном освоении различных тем, прочитанных в учебниках.

Со временем я понял почему. Я просто читал быстрее, считал лучше и запоминал изученное куда качественнее чем даже мои учителя.

Иногда спрашивая вопрос и получая на него развёрнутый ответ, мне даже доводилось корректировать своих преподавателей. Как правило в каких-то мелочах, с которых они пытались подступиться к ответу на вопрос, но всё же.

По началу сам факт таких ошибок со стороны людей, что должны были знать больше, поражал меня. Я же и сейчас помню, как преподаватели удивлялись скорости, с которой я осваивал даваемый мне материал.

Впрочем, за прошедший месяц я успел войти в определенный темп, и подобные рабочие мелочи перестали вызывать какие-то эмоции.

Я просто выработал для себя комфортный темп и ежедневную рутину, которая более-менее улеглась.

И сегодня этот темп снова изменился.

Не на каждом из уроков, но всё же. Если предметы связанными с алгебраическими науками всё ещё оставались по большей части индивидуальными, потому как нужные задачи и формулы были у нас в планшетах, а учитель скорее помогал в случае, если возникали затруднения… то с некоторыми другими предметами всё изменилось кардинально.История, биология и ряд других уроков что я так же привык изучать с помощью материала и специальных обучающих программ в том же планшете, теперь преподавались в виде лекций.

И пусть сегодня из этих предметов была лишь история, пока что я не вижу преимущества у этого подхода.Мои одноклассницы, насколько я могу судить, не видят проблем, но мне быстро становилось скучно.

Визуально усваивать информацию было просто во много раз быстрее.

По этому поводу я и испытываю несколько… противоречивые чувства.

Как бы смешно это не звучало, но за прошедший месяц я даже начал наслаждаться этой учёбой.

Я всё ещё не понимал смысл некоторых предметов, но в целом сам процесс обучения ответил на огромное количество моих вопросов, которые я не знал, как и кому задать.

Понимание окружающего мира, традиций, причин почему люди ведут себя так, а не иначе… всё это давала мне учёба.

С этой стороны возможное замедление скорости усвоения материала — раздражала.

Но ведь сейчас я в классе с другими учениками. Ровно так, как это обычно принято, разве нет? Если я хочу понять обычных людей, то, пожалуй, это верный подход.К тому же не раз и не два я делал поспешные выводы о самых разных вещах вокруг, не до конца разобравшись в ситуации. Возможно, и сейчас я чего-то не вижу?— Кизоку-сан, верно? — Бодрый голос заставил меня оторваться от собственных мыслей, и купленного в столовой бенто. Впрочем, собравшись, я узнал лицо застывшей за противоположной стороной стола девочки.

— Шаувэ-сан? — Как оказалась, Хаи была права, мне всё же пришлось несколько адаптировать свою манеру речи под окружающий мир. Зачастую я желал ограничить контакт с неинтересными мне людьми до минимума. Просто не отвечать тем же учителям не выходило. Отвечать коротко — тоже, потому как тогда немедленно последует череда нелогичных вопросов о моем самочувствии. Отвечать вежливо, но коротко — вот что позволяло быстрее всего избавиться от раздражителей.

— Не против если мы здесь сядем? — А это уже сказала стоящая рядом c блондинкой Мурато Акико. Из-за её спины приветливо махнула свободной рукой Сетски Аризу, ещё одна одноклассница. Не хватало только девочки в очках — Юко.

Я кивнул, и все трое сели с обратной стороны стола.

Я не до конца понимаю почему они выбрали этот стол, из десятка других свободных, но причин отказывать у меня не было.

Кафетерий Академии Танабэясси соответствовал остальному кампусу и был огромен, потому даже в обеденный перерыв тут было немало свободного места. Впрочем, это также и оттого, что обеды для начальной, средней и старшей школ и студентов университета банально происходят в разное время.

— Ну, что скажешь о Академии, Кизоку-чан? — Вопрос озвучила бодрая девочка с каштановыми волосами, Мурато Акико.

— Что… скажу?.. — Оторвавшись от чашки чаем я озадаченно перевёл на неё взгляд.— Ну знаешь, нравится тебе здесь или нет, может есть что рассказать или на что пожаловаться? — Я сосредоточенно кивнул. Похожие вопросы постоянно задавал Ренджи. Это знакомая территория, я знал, как отвечать.

— Здесь хорошо. Людей много, но и свободного места куда больше, чем в больнице. Есть где побыть одному. — Девочки переглянулись, но следующей заговорила одноклассница со смешным именем.

— Вы уже выбрали для себя клуб, Кизоку-сан? Академия отлично оборудована, здесь такой выбор качественно оборудованных спортивных павильонов и клубных комнат со специфической аппаратурой что, признаться, даже я ещё не определилась до конца. — Я заметил это и раньше, но это девочка немного странно говорила. Впрочем, я решил прямо ответить.

— Мне предписаны занятия для реабилитации в связи с долгим пребыванием в коме, я посещаю их со своим опекуном практически каждый день. Зная это, школьная администрация разрешила мне пока не записываться в клубы. — На лице Шаувэ промелькнуло странное выражение, и та на долю мгновения отвела взгляд, да и другие девочки выказывали… дискомфорт? Я не до конца понимал, что это означало, потому просто вернулся к своему обеду.

Как ни странно, следующие несколько минут меня никто ни о чем не спрашивал. Да и сами одноклассницы просто молча обедали.

— Шаувэ-сан… — Из-под блондинистой макушки на меня уставилась пара голубых глаз что едва заметно распахнулись от удивления. — Я хотел спросить, почему ты так странно говоришь? — Девочка поперхнулась.

— Я c-странно говорю? — Я кивнул.

— Да, ?вот так?. — Я спародировал странные интонации девочки, немного растягивая привычные звуки.

Её реакция была странной. Сначала её лицо выражало крайнюю степень удивления, затем на него набежала тень, и наконец Шаувэ, кажется, разозлилась.

— Что-то не так с моим акцентом, Кизоку-сан? — Её голос тоже стал ощутимо холоднее.

— ?Акцентом?? — вычленил я интересное слово, испытав совершенно искренний прилив любопытства. — Так значит это и был ?акцент?? — Теперь на лице девочки снова было недоумение, но она осторожно кивнула. Не знаю что её сбило с настроя, сами мои вопросы, или честный энтузиазм в них. Я же только с некоторой задержкой вспомнил что вообще-то каким-то образом смог вывести вежливую девочку из себя.— Прошу прощения если чем-то оскорбил… — Дань вежливости, но мне также не хотелось злить её. Пусть я так и не понял, что именно в моих словах заставило её разозлиться. — Я читал о том, что существует разница в произношении и способе построения предложений в зависимости от регионов, но представлял это немного по-другому. Я впервые услышал ?акцент?. — Выражение крайнего удивления так и не исчезло с лица девочки передо мной, но меня отвлёк громкий смех одной из других моих новых одноклассниц.

Мурато Акико прыснула в кулак.

— Услышала ?акцент?, да? Анни странно говорит, да? — Здесь уже я отвёл взгляд, пытаясь подобрать правильные слова чтобы объясниться. Но меня опередили.

— Не беспокойтесь Шики-сан, Мурато-кун не над вами смеётся. — Аризу, тряхнув копной своих длинных волос, смерила Акико тяжёлым взглядом. — Так ведь, Мурато-кун? — Почему-то этот вопрос не прозвучал как вопрос. — Впрочем, что касается Анни, японский действительно не её родной язык, но, учитывая, что она учится здесь менее четырёх лет её навыки довольно впечатляют, не думаешь? — Я просто пожал плечами.

— Я никогда раньше не встречал кого-то кто не говорил на японском с рождения. Меня не впечатляет то как она говорит, но это потому что мне не с чем сравнивать. — И это было правдой. Нет, безусловно, в той другой жизни я и сам не говорил на японском, как и окружающие меня люди… но о том языке я, к сожалению, ничего не помню. В воспоминаниях что у меня остались, не было ?слов?, я просто помнил смысл некоторых ещё не покинувших мою память разговоров. Смысл слов, как я их понимал если угодно, но не сами слова.

— Вы довольно честный человек, Кизоку-сан. — Шаувель, что до этого момента молча слушала, почему-то мягко мне улыбнулась.

Это выбивало из колеи, а улыбка на лице иностранки, словно она чувствовала мои эмоции, стала ещё чуть шире.

— Просто Анни не любит, когда её дразнят из-за её акцента. — На этот раз заговорила до этого момента с опаской косившаяся на Аризу, Мурато Акико, заставив меня вновь перевести на неё взгляд.

— Я сижу прямо здесь, Акико. Если хочешь посплетничать, с Кизоку-сан, сделай это позже, — покачав головой сказала блондинка. Правда очень уж холодным тоном.

Я решительно ничего не понимаю.

— Вы довольно близки, — наконец заключил я, случайно перебив уже открывшую было рот Акику.

— В каком смысле?/Это мы то? — одновременно заговорили Аннэта и Акико, чем в очередной раз меня озадачили.

— Ну, вы же обращаетесь друг к другу по именам? — На этот раз уже я ответил чуть менее уверенно. Я и сам только недавно наработал привычку обращаться к людям правильным образом, без, как выражалась Хаи, ?фамильярности?, потому на секунду даже испугался что где-то ошибся.

— А, это, — махнула рукой Акико. — Просто Анни же иностранка. Она с самого начала иногда путалась, называя нас то по именам, то по фамилиям… в итоге сдалась и просто попросила перейти на имена. Да и почему нет? Мы здесь все подруги. — Я медленно кивнул.

— Мне так было проще, когда я ещё не до конца освоилась в Академии, ваши восточные имена зачастую похожи на фамилии и наоборот, а вы к тому же ещё и представляетесь не так как принято у нас — пожала плечами Аннэта. — Но сейчас я уже привыкла, тебе не обязательно называть меня по имени, — спокойно закончила она.

— Я тоже не привык обращаться по фамилии. И к хонорификам, — честно признаюсь. — В больнице это было не нужно, или, может, на это просто внимания не обращали. Научился я уже здесь, чтобы не доставлять проблем. Но всё ещё неудобно. Как пара слишком узких сапог. Видимо, в ответ на мою неловкую попытку привести аналогию к собственным чувствам, Аннэта снова мне улыбнулась.

— Раз так, можешь называть меня Анни, — заключила она.— Я Шики, — кивнул в ответ я. Возможно с капелькой облегчения.

Я изначально не понимал почему все так заморачиваются с этими обращениями, и после проведённого в больнице времени быть постоянно окликиваемым по фамилии было просто странно.

— Моооу, нечестно! Ты уже себе заграбастала нашего нового Кохая! — Мурато странно надувшись повисла на плече более высокой блондинки.

— Я ничего такого не делала! — отвернувшись и поспешно, чуть глотая звуки сказала Анни. Почему-то под пристальным взглядом Акико (что смотрелось особенно странно учитывая, как широко та улыбалась) слегка порозовев.

— Ты опять за своё, Акико-чан… — тяжело вздохнула Аризу, что большую часть времени молчала.

— Кохая? — Вопрос вырвался непроизвольно, и почти шёпотом, но каким-то непостижимом образом Мурато меня услышала.

— А как же! Мы четверо отныне и впредь будем наставлять тебя на тяжёлом пути бытия эспером! Добро пожаловать в высшую лигу! Банзай! — И под возмущённые протесты Анни, Акико впилась в бока блондинки, вызывая у той пронзительный писк, что быстро перешёл в непроизвольный смех и дрожь, прерываемый лишь её попытками оторвать девушку от своих боков.

Я отчаянно переставал понимать, что здесь вообще происходит.

На мой беспомощный взгляд самый спокойный и адекватный представитель этой группы, игнорируя мольбы о помощи от иностранки, с улыбкой пояснила:— Юко-чан тоже очень хотела с тобой познакомиться, но у неё с обеда и дальше запланированное тестирование способностей. Поэтому она не могла составить нам компанию. Мы очень рады, что ты перевелась к нам, Кизоку-чан, надеюсь, тебе с нами будет весело. — Я кивнул, это объясняло о каких четверых они говорили. Пусть вопросов всё ещё оставалось много.

— Ой… Je me rends! Arrête ?a! Акхаха… урок… скоро… ах-ха… — Анни с трудом отбившись от одичалой Акико дышала так словно пробежала марафон, да и выглядела соответствующе. Даже ноги дрожали.

Я невольно отодвинулся подальше от странно довольной, и несколько пугающей Акико Мурато.

— Нам действительно стоит закончить с обедом, — мягко кивнула Акизу, недовольно ткнув в бок палочкой пискнувшую от этого Акики. — Кизоку-чан? — Я перевёл на неё взгляд. — Ты не против составить нам компанию после школы? Если это конечно не помешает твоим упражнениям.

— Я буду свободен полтора часа, но после этого мне нужно будет идти. — кивнул я.

Пусть и не был уверен, так ли я хочу узнать этих эсперов поближе.Аризу, словно подтверждая мои подозрения, широко улыбнулась.

— Ну, возможно, на сегодня хватит и этого…