Глава 2. Валентинов день. (1/2)
Прошла неделя с начала третьей четверти, и, кажется, за это время я и Стивен узнали друг друга лучше. Например, я узнала, что, помимо учёбы и спорта, он увлекается видеоиграми, а самый любимый жанр — шутеры. Я же рассказала, в каких видеоиграх я проводила своё время больше всего: в основном это были симуляторы и исследования миров. Мы также получили друг от друга информацию о том, что у нас обоих есть аккаунт в мессенджере с игровыми сообществами, и Стивен пообещал, что когда-нибудь созвониться со мной. Не знаю, почему, но мне на душе стало приятно. Может быть из-за того, что отныне я не одна и что у меня, на худой конец, появился приятель, можно сказать, из реальной жизни, с которым можно пообщаться вживую.
Однако то, что мы с ним «дружим» неделю, ещё не гарантия нашей дружбы в принципе. Всякое может случиться, даже то, что может разрушить эту связь. Поэтому, хоть я не особо горела диким желанием, старалась её поддерживать. Но, похоже, Стивен настолько хочет дружить со мной, что в один из учебных дней, на уроке английского языка, — тогда меня пересадили за последнюю парту, чтобы я решала олимпиаду, — он буквально встал и сел ко мне, объяснив учителю это явление тем, что он уже сделал задание и хотел мне помочь. Не знаю, но, мне кажется, олимпиаду нужно решать самостоятельно? Как бы то ни было, теперь я поражалась не только его знаниями в математике, но и энтузиазмом.
Так прошёл ещё примерно месяц учёбы. Мы начали переписываться, пусть и нечасто, но это уже какой-то прогресс. В основном мы спрашивали друг у друга домашнее задание, высылали шутки и анекдоты, обменивались фотографиями. Вообще, я не ожидала от этого общения чего-то большего. Думала, что Стивен устанет от такой ноши, когда поймёт, что я не люблю контактировать с людьми, но он не устал. Понял, но не устал.
Однажды Стивен написал мне:
«Привет, можешь мне помочь?»
Сразу последовало второе сообщение:
«Если не занята, конечно...»
Я думала, что это очередная просьба о помощи с заданием по русскому языку.
«Могу. Что случилось?»
«Мне нужна твоя творческая натура».
«В каком смысле?»
«Ну, в смысле я хочу, чтобы ты нарисовала мне кое-что».
Я сразу, без раздумий, прислала сообщение:
«Это не бесплатно. Сам знаешь, что это тяжело и занимает кучу времени».
Я не хотела рисовать на данный момент, особенно что-то сложное и масштабное, и понадеялась, что он не станет просить меня об этом и, тем более, платить деньги. Но вместо этого он написал:
«Не переживай, я более чем уверен, что это много времени и сил не займёт».
«И что же нужно рисовать?»
«Валентинку».
«Для кого?»
«Да для подруги, из другого класса. Я принесу денег столько, сколько надо».
«Ладно».
Я не стала спрашивать, что за подруга и из какого класса, в итоге решив, что рисунок не для него, а для какого-то незнакомого мне человека. А раз незнакомый — значит не нужно стараться. Но, с другой стороны, этот человек не незнаком со Стивеном и, по факту, валентинка будет от его имени. И если так называемой «подруге» не понравится валентинка, то я получу подзатыльник уже от Стивена.
Всё-таки я нашла в интернете милую картинку с котиком и с сердечком в его лапах, поэтому решила перерисовать его на бумагу.
На следующий день я принесла рисунок в школу и отдала его Стивену, взамен он отдал наличные, и мы поблагодарили друг друга.
— Хоть посвяти меня, как эту твою подругу зовут, — сказала я, доставая из рюкзака пенал с принадлежностями и тетрадь.
Понадобилось, наверно, секунд десять, чтобы он хоть что-то ответил.
— Харли.