Языков изучение (1/2)

Пока что мы решили заняться текущими делами. Родители Невилла рассказали ему летом, что Патронусы могут передавать сообщения, быстро и на любые расстояния. Одна проблема - этого Патронуса слышат все, кто находится вокруг. А что если попытаться как-то модифицировать это свойство и научить Патронуса передавать мысленные сообщения?Арей с Таной, как вскоре оказалось, и впрямь ждали второго. Все-таки Прорицатель из меня неплохой. Эзар (по-нашему, ему было уже лет девять) на вопрос, братика он хочет или сестрёнку, философски рассудил, что хорошо бы обоих сразу, а то так трудно выбрать...Продолжали мы и наши практики у Озера, но теперь это становилось труднее, потому что заметить нашу, кхм, бурную деятельность теперь можно было и из окна школы. Как бы, второкурсница (это я про Луну), выдающая фонтаны до неба, это, мягко говоря... необычно.А мы с Юлькой вспомнили (нет, реально, столько всего происходило, что мы забыли об этом оба!), что я когда-то (давным-давно!) обещал её немножко научить нашему языку.- Харитош, я за сто лет это не выучу! - жаловалась Юлька, закопавшись в тетрадку. - Я даже алфавит буду учить лет десять! Девять долгих гласных! Пять кратких! И это кроме двадцати обычных! Сорок две согласные, которые меняют произношение в зависимости от окружающих букв! И это не считая по десятку надстрочных и подстрочных знаков и различий по твердости и мягкости! И вообще вся ваша фонетика! Да я половины из этого даже с сотого раза не произнесу!

- Ох, и это мы еще до кондиционала перфекта пассива в прошедшем уточнённом/неуточнённом не дошли...- А теперь скажи то же самое по-русски, ну или по-английски, потому что я ни слова сейчас не поняла! И объясни мне, чем отличаются окончания множественного числа первого склонения "-лай", "-алай" и "-илай"? И почему между вот этими буквами Р обычное, а между вот этими, которые от них отличаются одним хвостиком, уже грассируется как во французском? И как меняется двойственное число в зависимости от склонения существительного?Уроки ухода за магическими существами на всех наводили тоску. Хагрид после случая с Клювокрылом потерял веру в себя. Теперь урок за уроком класс занимался флоббер-червями, а существ скучнее нет во всем мире.

— Кому надо за ними ухаживать? — ворчал Невилл, второй час запихивая в слюнявую глотку червяка нарезанный лентами салат. Наступил октябрь. Скоро начнутся матчи, и скучные уроки легче будет терпеть. В четверг вечером Оливер Вуд, капитан команды Гриффиндора, созвал игроков обсудить новую тактику.

Команда Гриффиндора собралась в холодной раздевалке. Солнце садилось, и стало темнеть. Капитан команды, Оливер Вуд, семнадцатилетний здоровяк-семикурсник, кончал в этом году школу. Обращаясь сегодня к команде, он волновался чуть не до слез. — Это наш, точнее, мой единственный шанс выиграть Кубок школы, — начал Оливер, вышагивая перед командой из угла в угол. — Я играю с вами последний сезон. Это мой последний шанс. Команда Гриффиндора проигрывала семь лет подряд. Нам не везло: были травмы, в прошлом году турнир отменили. — Вуд сглотнул, будто в горле у него все еще стоял комок после прошлогоднего разочарования. — Но наша команда самая классная во всей школе! — Взгляд его сверкнул, и он ударил кулаком в ладонь. — У нас три превосходных охотника. — Вуд поглядел на Алисию Спиннет, Анджелину Джонсон и Кэти Белл. — Два непревзойденных загонщика. — Ну что ты, Оливер! Будет тебе! — притворно смутились Фред и Джордж — И у нас ловец, который ни разу еще не упустил снитча! — Гордость у него в голосе прозвучала как раскат грома. Вуд помолчал и скромно добавил: — И, наконец, я. — Ты у нас лучше всех, Оливер! — сказал Джордж. — Обалденный вратарь! — похвалил Фред. — Наши имена уже два года должны стоять на Кубке. — Вуд снова замаячил туда-сюда. — Когда Гарри пришел в команду, я сказал себе: Кубок у нас в кармане. Не вышло. Но в этом году, моем последнем... В голосе у него звучала такая горечь, что даже Фреду с Джорджем стало его жаль. — В этом году, Оливер, Кубок наш как пить дать! — сказал Фред. — Мы выиграем, Оливер! — заверила Анджелина. — Можешь не сомневаться, — прибавил я. Тренировались мы три раза в неделю с огромным воодушевлением. Дни становились короче и холоднее, зарядили дожди. После одной из тренировок продрогший, но довольный я зашел в гостиную, полную возбужденных гриффиндорцев. Наша гриффиндорская часть сидела в креслах у камина и готовила карты звездного неба для урока астрономии. — Что стряслось? — спросил я друзей. — Видишь объявление? — Невилл махнул в сторону свежего куска пергамента на древней доске объявлений. — Конец октября. Посещение Хогсмида. Через портретный проем вслед за мной вошли Фред и Джордж. — Вот здорово! — обрадовались они. — Заглянем в лавку ?Зонко?. У нас как раз кончаются драже-вонючки.

Придя на Трансфигурацию, мы увидели, что Лаванда Браун плачет. — Что случилось, Лаванда? — встревожилась Гермиона. — Ей утром пришло из дома письмо, — тихо ответила за подругу Парвати. — Ее кролика, Пушистика, задрала лиса. — Бедная Лаванда, — пожалела Гермиона.

— Как же я могла забыть? — всхлипывая, корила себя Лаванда. — Ты помнишь, какое сегодня число? — Какое? — Шестнадцатое октября! ?То, чего ты боишься, случится шестнадцатого октября?. Помнишь? Она была права, так и вы–ышло! Вокруг Лаванды столпился весь класс. Симус сокрушенно качал головой. Гермиона, помолчав, спросила: — Так ты... так ты все это время боялась, что Пушистика съест лиса?

— Ну... ну, не обязательно ли–лиса, — ответила Лаванда, сквозь слезы глядя на Гермиону. — Я бо–боялась, что он умрет.

— А что, Пушистик был старый?

— Не–нет, о–он был совсем еще детеныш. Парвати крепче обняла подругу.

— Тогда почему ты боялась, что он скоро умрет?

Парвати метнула на Гермиону сердитый взгляд.

- Потому что до этого у Лаванды был котенок, он чем-то серьезно заболел и умер, - объяснила она.Когда прозвенел звонок с урока, профессор заговорила о Хогсмиде, обратившись к классу:

— Все, кто на моем факультете, сдайте мне до Хэллоуина разрешения от родителей или опекунов. Не будет разрешения, не будет Хогсмида.

Утром после завтрака мы и отправились.Филч стоял у дверей и по списку отмечал уходящих, пристально вглядываясь в каждое лицо: без разрешения мимо него не проскользнешь.— Гарри, Гарри! — позвал Колин Криви. — Ты идешь в Хогсмид? А что ты будешь там делать? — Колин сиял от счастья, что говорит со знаменитостью, и гордо глядел на товарищей.

- Ну, там есть лавка сладостей, Визжащая Хижина - говорят, там привидения!- Ого! Тогда желаю приятно провести время! — Спасибо, Колин.В Хогсмиде мы отлично повеселились, как и в прошлый раз. Когда мы уже возвращались, я завернул в совятню - отправить очередное письмо Сириусу. Потом я пошел в гостиную.И тут кто-то меня окликнул. Я шага на два вернулся. Из дверей своего кабинета выглядывал Люпин.

— Уже побывал в Хогсмиде?

— Ага.- И как тебе?- Здорово! Как прошли... ну... ваши те самые дни?- Знаешь, правда не было больно. Не хочешь зайти? Мне как раз привезли гриндилоу для следующего урока.

— Что привезли? Я вошел в кабинет Люпина. В углу стоял огромный аквариум. Болотно-зеленого цвета чудище с острыми рожками, прильнув к стеклу, корчило рожи, сгибало и разгибало длинные костлявые пальцы.

— Водяной черт, — пояснил Люпин, внимательно его разглядывая. — С ним справиться не так трудно, особенно после ползучих водяных. Надо только сломать ему пальцы. Они у него длинные и сильные, но хрупкие. Гриндилоу оскалился, обнажив зеленые зубы, и зарылся в водоросли.

— Чаю хочешь? — Люпин поискал глазами чайник. — Я как раз подумывал о чашке чая.

— Да, пожалуйста, — ответил я.

Люпин коснулся чайника волшебной палочкой, и из носика сейчас же вырвалась струйка пара.

— Садись. — Люпин указал на стул и снял крышку с пыльной банки. — Тебя что-нибудь тревожит?— Тревожит, — признался я и поставил кружку на стол. — Помните, мы сражались с боггартом?