Препарируем ?скелет? истории – композицию и сюжет. (1/1)
Как бы горько это ни звучало, но большинство начинающих авторов совершенно забывают, насколько важна композиция для фанфика и ориджа. Если бы её нужно было с чем-то сравнить, я бы назвала это позвоночником для ?тела? - истории: слабая композиция ?утянет? текст, сильная, наоборот, поддержит.
Могу привести пример из личного опыта: у меня было (точнее, до сих пор есть) два довольно больших фанфика по аниме Vampire-knight, но один из фиков создавался исключительно как пересмейка, а потому работа по нему у меня заглохла, заставляя лелеять страшные мысли о том, как бы этот проект прибить, а второй, наоборот, начался хоть с каким-то вменяемым сюжетом и до сих пор живет и здравствует.
Поэтому я подчёркиваю, что композиция важна для истории, как опора или фундамент, без которого текст полетит.А теперь давайте перейдем непосредственно к нашему объекту изучения.Для начала запомним важную вещь, запомним лучше, чем таблицу умножения или пароль ?вконтакте?: сюжет и композиция – разные вещи!
Что представляет собой сюжет? Сюжет – это завершенное действие, совокупность всех событий в фанфике или ориджинале, а вот сами события разделяются на ряд категорий: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация и развязка – они, в свою очередь, имеют определенную организацию, построение и расположение, а это уже подводит нас к композиции.
А теперь поговорим непосредственно об объекте изучения.В композиции несколько элементов, посредством которых она строится.
1) Экспозиция.? Или условия, которые привели к тому или иному конфликту, иными словами – общий фон. Необходима, ведь каждому хочется знать, в каком мире и обществе живут герои, что побудило героев к тем или иным действиям. Проще говоря: почему Тузик стянул грелку.
2) Завязка действия.? Проще говоря – возникающий конфликт, побуждающий героя его как-то разрешить: воришка стащил артефакт самого главного и страшного злодея, чтобы продать его/ Тузик утащил грелку/ девушка-неудачница влюбилась в местного Казанову и.т.д. Обычно пишется авторами по великому наитию и без посторонней помощи, поэтому тут все терпимо. Правда, иной раз райтеры и фикрайтеры забывают про основной конфликт, но об этом я поговорю позже.3) Развитие действия.? Череда событий, возникших благодаря завязке: темный властелин объявил охоту на воришку, а тот попал в тюрьму за продажу опасного артефакта/ Тузик, порвав грелку, не заметил хозяина, который застал любимца за неугодным делом/ девушка-неудачница пытается измениться, чтобы понравиться парню, пытается обратить на себя его внимание и.т.д. Казалось бы, что проще? Но, ан, нет! Начинающие авторы так и норовят добавить события, напрочь лишенные смысла в истории. Зачем нам знать, как проходят уроки со всеми репликами учителей и учеников, когда история касается развития отношения с парнем из старших классов? При этом автор забывает уточнить, каким Макаром этому парню пригляделась девочка тринадцати лет. Поэтому я и говорю, всего должно быть в меру, а автор должен чувствовать и понимать, необходимость того или иного эпизода в своей истории: сладкое, конечно, хорошо… Но если переусердствовать, то и диабет можно заработать.
4) Кульминация.? Самый напряженный момент, когда все надежды и устремления героя готовы пойти прахом: воришку хотят повесить, а Темный лорд движется с армией на город, чтоб стереть его в порошок/ хозяин Тузика берет в руки метлу, чтобы отлупить питомца/девушка-неудачница узнает, что парню-Казанове уже кто-то нравится. Если кульминации не будет, то впечатление от текста смажется, и возникнет вопрос: ?И зачем понадобилось все это писать??
5) Развязка? Решение проблем и, обычно, победа одной из сторон конфликта, появившегося в самом начале: ловкий вор выскальзывает из петли, оставляя с носом и палача, и Темного лорда/ Тузик благополучно сбегает от разъярившегося хозяина/ девушка-неудачница все-таки признается парню в своей любви, и выясняется, что именно она-то ему и нравилась (сказки-сказки, как они прекрасны).
Наличие этих элементов способствует организации текста, позволяя автору не запутаться в ?лирических? отступлениях и пересмейках: если райтер и фанфикер знают, что, хотя бы примерно, будет представлять собой текст, то сюжетная линия не потеряется, а значит полдела уже сделано.Но, как я уже заметила, обычно самая трудная часть для начинающих авторов – это развитие событий или, проще говоря, середина: в голове уже есть начало и конец, а вот как все придет к логическому завершению – зачастую непонятно и приходится импровизировать по ходу. Скажу сразу, что не имею ничего против импровизации (сама грешу этим), но понимаю, что ?выезжать? на ней одной невозможно: рано или поздно наступит момент, когда в голове опустеет и биться будет лишь один вопрос: ?А что дальше писать?? - и наступает долгое затишье…
Есть и другая беда – избыток событий, большая часть которых в повествовании не несет никакой роли, а нужна, по большей части, чтобы растянуть события. И в итоге короткая история, которую можно было рассказать в десяти-пятнадцати странницах, перерастает в тридцатник с чем-то. Может, кого-то и порадует растянутость, но автор рискует тем, что на середине повествования читатель заснет: нет интриги, нет каких-то сложностей, нет выхода из проблем.
В свое время я столкнулась с подобной проблемой и задумалась, где же найти волшебный рецепт зелья, помогающего в написании идеальных сцен? Как же выманить секретный порошок у хорошо пишущих, ведь мне тоже хотелось не сидеть на одном месте, а развиваться.
Как говорится: ?ищущий всегда найдет?, - порывшись в бездонном интернете мне удалось в свое время найти на интересную статью, в которой была предложена схема простого и детального построения сцен, названная Дуайтом Суэйном ?Причина и Следствие? и ?Мотивация и Реакция?.
Начнем с первого:1. Причина – то, ПОЧЕМУ герой стремится чего-то достигнуть.a. Цель – то, ЧТО он хочет получить, и то, что будет заставлять героя совершать те или иные действия.b. Конфликт – препятствия, с которыми сталкивается герой при достижении цели. Наличие конфликтов обязательно, иначе захватывающая история превращается в пересказ. Учебника истории.c. Катастрофа – невозможность достичь цели. Долой легкую победу! Победа – это скукотища! Если герой будет всегда побеждать, то как заставить читателя сопереживать ему? Он же и так все пойдет и достанет! Долой суперменов и супервуменов.2. Следствие – вытекает из предыдущих действий.a. Реакция – эмоциональное следствие катастрофы. Герой ведь не робот, чтобы тут же встать и пойти совершать дальнейшие подвиги: ему нужно пережить то, что случилось. Но не увлекайтесь со страданиями – человек, увлекшийся страданиями в жизни теряет друзей, а литературный герой – читателей. Кому интересен хлюпик? В итоге герою все равно нужно встать на твердую землю и начать искать решения.b. Дилемма – это ситуация, где НЕТ приемлемых вариантов. Разве интересно, когда герой выкручивается из передряги сухим из воды? Кому это будет интересно? Пусть у него встанет выбор: принять помощь врага (настоящего, а не замаскированного друга), имеющего свои цели, или позволить друзьям погибнуть. Пощекочите нервы читателям, пусть они гадают, что будет дальше.c. Решение – выбор наименьшего из зол (или иллюзия ?наименьшего зла?, за которым прикрыто ещё большее). Пусть герой примет решение, которое заставит его действовать дальше. Пусть читатель с нетерпением перевернет следующую страницу, чтобы узнать, к чему приведет решение героя, к чему теперь он будет стремиться.Хитрость заключается в постоянном чередовании ?Причины? и ?Следствия?, когда одно действие вытекает из другого, пока история не закончится Полной победой или поражением – читатель просто не сможет оторваться, пока не узнает, чем же все закончилось!Теперь пару тонкостей, которые лучше запомнить, чтобы схема работала:? Вычеркнув что-нибудь из составляющих ?Причины? или уж тем более ?Следствия? приведет к нарушению схемы, и она просто не будет работать.? За ?Причиной? всегда идет ?Следствие?, потому что ?Причина? не может начинаться другой ?Причиной? - герою, как и любому человеку, невозможно сразу встать после падения: для начала ему нужно прийти в себя. Основа психологии.? Это ещё не все!Прежде, чем перейти от одной части схемы к другой, автору нужно перейти от ?Цели? к ?Конфликту?, от него – к ?Катастрофе? и.т.д. Для построения плавного перехода существует детальная схема, о которой я говорила в начале ?Мотивация и Реакция? (прим. Вообще-то, её называют Мотивационно-реакционными элементами, но мне лень писать такую заумь, поэтому сокращу до МР).Как вы, наверное, уже поняли, с МР все не так легко, как может показаться. Конечно, писать сразу, думая постоянно о Мотивации и Реакции – застрелиться из веника особо жестоким способом. Лучше для начала просто пропишите свою сцену как обычно, а потом правьте с учетом МР.
Почему?
Давайте разберемся:Мотивация – это внешняя сторона действия или объективная причина, иными словами: не будет же ваш герой стоять на одном месте, когда на него несется на всех парах закованный в железо бандит-жертва бодибилдинга?Мотивация всегда объективна, как если бы это было снятое видео, которое читатель видит в этот момент. Реакции героя мы пока не видим. Она пока что стоит в сторонке и ждет своего часа: мешать мотивацию и реакцию не стоит, автор рискует лишь запутать читателя, а это кончается плачевно.После Мотивации идет Реакция, состоящая из последовательных элементов, идущих строго друг за другом:1. Чувство (страх, восторг, удивление и.т.д.)2. Рефлекс (отскочить в сторону, уставиться во все глаза, застыть на месте и.т.д.)3. Разумная реакция (выискал слабое место у врага и ударил, поборол желание обнять, подумал, какой вопрос задать и.т.д.)4. Выражение внутренних переживаний (?Умри!?, ?Ты красавица!?, ?Что это значит?!? и.т.д.)Из реакции можно вычеркнуть одну или две части, но порядок, тем не менее, не изменится: если у нас будет Чувство, Рефлекс и Выражение переживаний, то они будут идти в том же порядке, а не наоборот или вперемешку.
И, опять-таки, после одной Реакции пойдет следующая Мотивация, после неё – другая Реакция… и так до победного конца.
А теперь пару слов об излишней ?детальности?Все то, что нельзя отнести ни к ?Причине?, ни к ?Следствию? - под delete, к черту графомань! Не отягощайте текст и не давите на мозг читателю там, где это не нужно. Убейте все лишнее, или оно убьет вас.