Прибытие (1/1)
Проводы были уже на второй день. Узнав о планах мистера Браунлоу, миссис Бэдуин долго сетовала на то, почему ей не поведали о данном событии раньше: ведь ещё нужно позаботиться о праздничном ужине.Когда старая леди спросила Оливера, какой бы он хотел торт: миндальный или вишнёвый, мальчик честно ответил, что не знает, что такое первое, а вишню ему ещё не доводилось пробовать. Женщина тут же залилась слезами и решила взять оба.Проводы в школу, по мнению Оливера, были необычайно пышными: от ужина он ещё долго не хотел отходить, обратив всё своё внимание на какао, а также мальчику очень понравилась его новая одежда, школьная форма: она была не синяя, какую он привык видеть на остальных детях, а чёрная, как у настоящего джентльмена. Основную часть составлял пиджак с красивыми обшлагами и не менее красивыми блестящими пуговицами на них, а также брюки с атласными лампасами. Но больше всего Оливера обрадовала его парадная, как выразился мистер Браунлоу, форма. Она состояла из фрака, очаровательных лаковых туфель и, что необычайно удивило мальчишку, цилиндра.Но, что ещё более удивило Оливера, так это то, что его заставили надеть именно парадную форму.-Сэр,-понтересовался мальчик, надевая пиджак с длинными фалдами.-Какой у школы праздник, если мне нужно так выглядеть?-Мой дорогой Оливер,-мистер Браунлоу, улыбаясь, с торжественным видом водрузил ему на голову цилиндр.-В ней скоро будешь учиться ты.***-Милый, поставь чашку, не то испачкаешь рубашку.-ласково посоветовала миссис Бэдуин, рассматривая мальчика.-Тогда я могу взять яблоко?-Конечно можешь, золотце!-восторженно воскликнула женщина, продолжая с умилением оглядывать Оливера. Знал бы ты, читатель, как прекрасен был в этот момент наш юный герой! Его светлые кудри были аккуратно уложены и спрятаны под цилиндром, каблуки сияли отполированным лаком и чистотой, глаза выражали одновременно и любопытство и страх!Настоящий маленький ангел, по простоте своей детской потерявший белоснежные крылышки.Мистер Браунлоу этим временем водружал чемоданы в карету. Их было два: оба практически переполненные-точно не сравнимые с тем узелком, с которым Оливер путешествовал из ,,страны зелёных" в Лондон.Наконец наступил важный момент прощания. Оливер старался не плакать, мистер Браунлоу пока держался, а миссис Бэдуин уже давно рыдала. Она положила Оливеру вдобавок к его вещам котомку яблок и апельсинов, а также подарила большой леденец, чтобы мальчик не скучал в дороге(хотя путь занимал чуть больше получаса).Двое джентльменов и леди ещё долго прощались: мистер Браунлоу напутствовал Оливеру хорошо учиться, завести приятную дружбу, писать письма и по воскресеньям навещать дом. Миссис Браунлоу сквозь слёзы повторила, какой же он золотце и ангелочек, положила ему в карман носовой платок, подсунула карамельную конфету, расцеловала в обе щеки, и вновь залилась слезами.Мистер Браунлоу ограничился лишь объятием, но Оливер сам поцеловал ему руки, когда хотел опуститься на колени, но вдруг вспомнил про чистую форму. Забираясь в карету, он помахал рукой старой леди, поднявшей платок в воздух, мужчине, с удовлетворением и печалью кивающему головой, и дорогому дому, с которым он надеялся скоро встретиться. Пытаясь перекричать шум ветра, придерживая цилиндр, Оливер уже на ходу прокричал из окна слова, запомнившиеся пожилым людям надолго:-Прощайте, миссис Бэдуин, я люблю вас! Прощайте, папа!***-Чтобы вы знали, дети, в нашей школе запрещается ходить в расстёгнутом пиджаке, жевать табак и распивать алкоголь, а также обязан носить скромную причёску и оказывать учителям почтение при встрече. Меры наказаний будут предъявлены вам позже. Вам запрещается...И дальше пошёл ещё больший список запретов и разрешений. Оливер давно перестал слушать женщину, представившуюся миссис Макдугал-леди сорока лет, с чёрными волосами, среднего роста, одетую в синее платье с чёрной лентой и накинутую поверх вскрученных локонов маленькой шляпкой.Школа, как только Оливер вышел из кареты, тут же поразила его своим величием. Невероятно торжественный вид и невероятно мрачный фасад одновременно и пугали его, и заставляли, безмолвно открыв рот, восхищаться ими: главное здание украшали вычурные детали, наподобие пёстрых цветов и чудных фигурок.Также(для нашего мудрого читателя) хочется привести ряд описаний элементов, который Оливер, безусловно, заметил, но пока не мог описать словами и мыслями-он ещё ребёнок.В глаза сразу бросались многогранная крыша и высокий вход с большим крыльцом. Неоготический стиль здания дополняли башни и обилие огромных окон. Буйство красок было не таким и приметным, но, что вполне возможно, былые яркие краски сейчас потускнели, из-за чего интернат приобрёл кирпичный цвет с примесью серых оттенков. Также фасад украшала многочисленная деревянная резьба, что придавало всему зданию аккуратный и неприметный стиль.Возле главного здания было ещё два крыла по бокам: они не сливались затем в один фасад, а стояли отдельно друг от друга, их разделял пышный сад, с практически потерявшими листву, но склонившимися под тяжестью фруктов, деревьями. Видно, в ту осень урожай в Англии выдался что надо.Но внутри школа была ещё прекрасней. Чтобы не затруднять скучающего читателя долгими описаниями, автор хотел приметить, что архитектура и интерьер будут раскрываться впоследствии дальнейшего повествования.Итак, Оливер стоял, перекатываясь с носка на пятку, любуясь собственными лаковыми туфлями и колоннами в холле. Он краем уха слушал речь миссис Макдугал, тайком рассматривая остальных учеников. Все они, как один, были одеты в одну и ту же парадную форму, на лицах их была гордость и спокойствие. Во взглядах учениках поменьше, вроде Оливера, можно было заметить растерянность и страх, но в глазах старших проскальзывали лишь важность и скука.Оливер, вконец устав от этого обилия фраков и цилиндров, протёр глаза и послушно уставился впереди себя. Внезапно кто-то задел его плечо позади. Мальчик решил не придавать этому внимания, но когда его тронули во второй раз, он обернулся.-Скучно, да?-кто-то спросил его глухим шёпотом.-Да.-честно признался Оливер, пытаясь повернуть шею в неудобном галстуке.-Ты какой год?-шёпот перешёл в тихую речь.-Я сегодня. А вы?-Второй. Она всегда такая.-Кто?-Анна.-Миссис Макдугал?-Да. Я-Джеймс Леннард Хаббард.-собеседник протянул руку. Оливер кое-как её пожал.-Оливер Браунлоу Твист.-Ничего себе имя.-незнакомец позади хмыкнул.-Браунлоу-это моя фамилия.-У вас две фамилии?-Уже да.-признался Оливер.-Я буду звать вас Оливер Твист. Так же лучше?-Да. Но прошу вас, Оливер.-Нет проблем, Оливер. Тогда зови меня просто Дж.-Джи?-Нет. Просто Дж. А что, плохо?-Да, если честно.-Тогда...Джейд. Да, зови меня Джейд.-Хорошо, мистер Джейд.Джейд вновь хмыкнул и покачал головой.Наконец миссис Макдугал закончила свою речь и вперёд вышли четверо джентльменов, которые тут же отвели мальчишек в положенные им комнаты. Находившихся на первом, втором и третьем году обучения отвёл по широкой лестнице некий мистер Николс, на четвёртом и пятом-мистер Пул (или Булл-Оливер не понял), на шестом, седьмом и восьмом-мистер Стоукс, а самых старших отвёл ,,мистер-Оливер-Твист-не-расслышал".Итак, мистер Стоукс отвёл мальчишек в спальные. Он разделил их по комнатам в порядке иерархии классов. Тут Оливер попрощался с мистером Джейдом, который оказался приятным на вид и в общении малым: он имел шёлковые чёрные волосы и приятные карие глаза, лицо имело несколько грубоватые черты, но в целом этот джентльмен определённо нравился девочкам(и вам он понравится, дорогие читатели женского пола, не сомневайтесь).Только Оливера и остальных учеников первого года подвели к их двери, мальчика кто-то откликнул.-Юный Твист, подойдите сюда.Оливер в беспокойстве оглянулся, не понимая, его ли сейчас позвали. Наконец его взгляд пал на почтенного джентльмена, а он имел все признаки, которые, как думал мальчик, будут присущи вскоре и ему самому: бакенбарды, монокль, дерби, трость и остальное.Оливер вспомнил слова миссис Макдугл и, в почтении снимая цилиндр, поклонился этому джентльмену.-Я-директор интерната. Для вас мистер Норман.-Здравствуйте, мистер Норман. Извините, откуда вы знаете моё имя?Оливер вспомнил этого человека. Это он отводил самых старших учеников в их спальни.-Мы знакомы с вашим отцом. Я много слышал о вас, юный Оливер. Я надеюсь, что в моём интернате вы обучитесь всему, что вам необходимо.Директор говорил холодно и безэмоционально, но его глаза почему-то блестели.-Я очень благодарен вам, сэр.-Оливер вновь поклонился.-Идите. Займите свободное место. У вас будет собственная тумба. Не стоит кланяться, идите.Наконец Оливер зашёл в спальню, которая встретила его громким шумом.Посередине комнаты стояли двое джентльменов. У одного на щеке блестел синяк, но в целом вид его был довольно порядочный. Второй же выглядел полностью вопреки словам миссис Макдугл: без цилиндра, без фрака, рубашка расстёгнута на две пуговицы, а волосы расстрёпанны как у черта. Он и сам походил на чертёнка с диким вызывающим взглядом и странноватой усмешкой.-Моя возле окна. Больше повторять не стану.-угрожающе сказал первый.-Заводи канаты, я возле окна!-Да зачем это тебе сдалось?-прокричал кто-то из остальных учеников.-Я сказал, что Я возле окна, значит Я.-упрямо повторил второй.-Прощелыга, ты не понял? Поднимай швартовы и пулей!-Чего?-Оставь его, Броди.-Не надо, Броди. Пусть он будет возле окна. Пойдём.Наконец, кое-как разобравшись и уводя с собой некоего Броди, все мальчики покинули комнату. Кроме Оливера и странноватого паренька.Тот сел на отвоёванную койку возле окна и принялся оглаживать фрак.-Проклятье! Только палубу отдраил, так уже по-новому.-проговорил он вполголоса.-Чего?-удивлённо спросил Оливер.-Видал? Да якорь ему в глотку.-мальчик принялся отряхивать цилиндр, не поднимая головы.-Я им ещё тогда нёс, что Англию проплывать надо, нет же, донесли, псы старые! Половину отправили на дно, другим мертвую петлю на шею и долой. Ещё тогда сказали, что корабль, когда якоря вымачивали, а я что, салага? Пиратов не узнаю?-странноватый паренёк ухмыльнулся.-Отвори шлюзы.Оливер не сразу понял, что обращаются к нему.-Это вы мне?-Тебе, юнга, кому же ещё? Оливер послушно открыл окно. Внутрь тут же проник свежий прохладный воздух.-Вы подрались, да?Паренёк удивлённо поднял голову.-Сцепились якорями? Разве? Да ты настоящей драки не видел, юнга. Эх, настоящий кулачный бой без промахов. Как мне этого не хватает!-он впервые перешёл на нормальный английский.-Ну вы же дрались?-Это не драка.-паренёк фыркнул и нахлобучил на себя цилиндр.-Какой же ты зелёный.И внезапно Оливер обомлел. Незнакомец изволил поднять голову. В цилиндре, привычно одновременно усмехаясь и сжимая губы, на него глядел внимательными серыми глазами его друг?-П...Плут?-Оливер отступил на шаг, чуть не попав затылком в дверь.Незнакомец в шоке раскрыл рот и наконец встал:-Проклятье...Оливер?