Новое препятствие (1/1)
Не видя никакой причины, в пору писания этой книги, почему подонки общества (поскольку их речь не оскорбляет слуха) не могут служить целям моральным в той же мере, как его пена и сливки, - я дерзнул верить, что это самое "свое время" может и не означать "во все времена" или даже "долгое время". У меня были веские причины избрать подобный путь. Я читал десятки книг о ворах: славные ребята (большей частью любезные), одеты безукоризненно, кошелек туго набит, знатоки лошадей, держат себя весьма самоуверенно, преуспевают в галантных интригах, мастера петь песни, распить бутылку, сыграть в карты или кости - прекрасное общество для самых достойных. Но я нигде не встречался (исключая - Хогарта *) с жалкой действительностью. Мне казалось, что изобразить реальных членов преступной шайки, нарисовать их во всем их уродстве, со всей их гнусностью, показать убогую, нищую их жизнь, показать их такими, каковы они на самом деле, - вечно крадутся они, охваченные тревогой, по самым грязным тропам жизни, и куда бы ни взглянули, везде маячит перед ними большая черная страшная виселица, - мне казалось, что изобразить это - значит попытаться сделать то, что необходимо и что сослужит службу обществу. И я это исполнил в меру моих сил. Ч.Диккенс***,,Ах, как прекрасен свежий воздух, обдувающий лицо в воскресное, дышущее долгожданной прохладной летнее утро! Как приятно его лёгкое прикосновение до твоей нежной, почти младенческой кожи!Но что это?Неужели к горизонту подходят тучи?Скоро ли они извергнут на землю свои ядовитые воды?Скоро ли небо пронзят сотни стрел угнетённого заботами небесного мира Бога грома?Никто не знает ответа, а тем более всеми покинутый сирота, ищущий хоть какого-то ветхого укрытия от гонений и нищеты..."-Оливер!Встревоженный окрик миссис Бэдуин заставил мальчика вздрогнуть от неожиданности и тут же очнуться от сна. Тут же на нос ему упала прозрачная капля, точно не первая, судя по мокрой рубашке Оливера.-Пойдём. В дождь нельзя гулять-ты можешь простудиться.-старая леди заботливо укрыла мальчика под зонтом, заслонив от падающих капель. Зонт был красивый: чёрный и невероятных размеров. Оливер, если говорить откровенно, чуть его побаивался, но не сомневался, что, когда он сам в скором будущем внезапно постареет, отростит бакенбарды, станет носить цилиндр или дерби(или даже треуголку, как мистер Бамбл), в глаз вставит монокль, а в руку возьмёт неизменную трость с позолоченным скучноватым орнаментом, то, судя по предыдущим описаниям, будет почтительным джентельменом. И у него появится такой же красивый большой чёрный зонт.И сейчас, слушая гулкие удары тысячи капель о зонт, покорно бредя к дому(Мистер Браунлоу говорил, что настоящие джентльмены не бредут и не шаркают ногами по полу-они идут, выпрямив спину и заботясь о ровном шаге. Сохрани Господь, если ты вздумаешь пойти вразвалку!), Оливер думал о своём сне. Ведь там не было дождя, там не было угрюмого неба.Там было лишь утро и солнце.Да, и ничего лишнего...-Постойте!-Оливер вырвал ладонь из мягкой руки женщины и с мольбой посмотрел ей в глаза.-Я забыл книгу!-Книгу?-старая леди подняла брови и подтолкнула мальчика в направлении к скамейке.-Тогда вернись за ней. Милый, а как же зонт?-прокричала она уже вдогонку Оливеру.-Простите!Оливер Твист в испуге подбежал к скамье. На ней, сиротливо раскинув страницы, лежала забытая книга. Мальчик осторожно поднял её за обложку, которая уже промокла насквозь.С жалким видом собственным и не менее жалким видом книги Оливер наконец зашёл в дом. Он до сих-пор никак не мог привыкнуть к тому, что почтительней надевать тапочки, поэтому он тут же прошагал грязными башмаками по всей гостинной.-Прошу прощения, сэр.-мальчик протянул мистеру Браунлоу, сидящему в кресле и читавшему газету, промокшую книгу. Мужчина осмотрел Оливера с головы до ног и, видимо, не остался доволен внешним видом своего новоиспечённого сына.-Оливер, где ты был?-мистер Браунлоу старался выглядеть сурово, но его добродушные глаза ласково посматривали из-за стёкол.-Я...я заснул. -Сколько уже идёт дождь?-Я не знаю. Ваша книга, сэр. Я случайно.Оливер печально сжал губы и отдал книгу прямо в руки его покровителя. Тот принял её и задумчиво оглядел.-Оливер, это всего лишь книга, не следует беспокоиться. Высушим её у камина. Ты не простудился?-Нет.-Тебя мы тоже высушим у камина.-мистер Браунлоу улыбнулся и позвал миссис Бэдуин, стоявшую неподалёку.-Дорогая! Переоденьте мальчика в сухое, будьте так любезны!***За чаем мистер Браунлоу и Оливер Твист вели приятную светскую беседу. Мальчику нравилось проводить время именно так-сейчас он чувствовал себя очень взрослым и настоящим джентельменом.-Ну, Оливер?-начал мужчина, размешивая ложкой сливки.-Какую последнюю книгу ты прочитал?-Про маленьких людей, сэр.-ответил, прислоняясь к чашке, Оливер, чувствуя на щеках нестерпимо горячий пар.-А название ты запомнил?-Да.-Оливер счастливо улыбнулся и отрапортовал.-,,Путешествия в некоторые отдалённые страны мира в четырёх частях: сочинение Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а затем капитана немногих кораблей".-Нескольких кораблей, мой мальчик.-Простите.-Оливер потупил взгляд, обращая его к полу.-Не стоит извиняться. Так что же ты извлёк из этой книги?-Что Гулливер смеётся на нелепостью лилипутов, но затем сам понимает, что люди тоже заслуживают, чтобы их осмеяли.-А человеческая гордыня, мой мальчик?-Пожалуй, её тоже надо осмеять?-робко предположил Оливер.-Именно! А как же четвёртая часть?-Я не запомнил её, сэр.-Главное, что ты уловил суть...Джентльмены-юный и пожилой-немного помолчали. Затем второй перешёл на неприятную для него(и, что вполне возможно, для Оливера) тему.-Оливер.Мальчик испуганно поднял голову. Он прекрасно помнил этот тон. Таким же обращался к нему и мистер Бамбл, когда Оливер в чём-то провинялся.Обычно глаза бидла при этом горели мрачным торжеством и радостью от ожидания неизбежного.Но в глазах мистера Браунлоу не горели злыми искрами не мрачность и не радость. Не горели ничем.Но с каждой секундой они наполнялись слезами.Это неожиданно сильно напугало Оливера и он вскочил, опрокинув чашку, тут же разлетевшуюся на белоснежные осколки.Мальчик обвил шею мужчины щуплыми руками, умоляя не плакать. Но в конце-концов Оливер тоже дал волю горячим слезам.Наконец, оба джентльмена успокоились, и пожилой продолжил, усадив мальчика себе на колени.-Оливер. Ты знаешь, что тебе предстоит?-Умереть, да?-со слезами на глазах еле прошептал мальчик.Браунлоу удивлённо вскинул брови и тут же рассмеялся.-Нет, ты что? Тебе предстоит пойти в школу!-В школу?-Оливер наконец оторвался от груди мужчины и поднял голову. Крошечное сердце учащённо забилось.-Да. Но я хочу, чтобы ты учился в хорошей школе. Возможно, самой лучшей в Лондоне! Но только это заведение является интернатом. Ты же знаешь, что такое интернат?-Нет, сэр.-утерев слёзы рукавом, ответил мальчик осипшим голосом.-Это школа, где тебе придётся пребывать круглосуточно. -Круглосуточно?-Да. То есть, всё время.У Оливера всё похолодело внутри и он снова обнял мужчину.-И я больше не увижу вас?-Конечно увидишь! В праздники и выходные мы будем встречаться. Но всё остальное время ты будешь в интернате.-И...я опять останусь один?-голос Оливера дрогнул, когда он вспомнил о тех невыносимых днях одиночества, пока он не встретил Плута. Мысль о друге вновь причинила ему боль. Куда же он подевался?-Нет, у тебя будут новые друзья. Новая семья. Ты же очень хочешь иметь друзей, правда? Ты хочешь пойти в школу, Оливер?Мальчик в ответ поднял свои прекрасные детские глаза. Он внезапно понял, что его будущее на данный момент зависит только от него самого. То есть, какая мысль сейчас придёт в мальчишескую голову, укрытую светлыми вихрами, то и случится с ним на протяжении остальных долгих лет. По обеспокоенному взгляду сэра Браунлоу Оливер понял, что, если вдруг он опять зальётся слезами, то мужчина не будет заставлять никуда его идти, и проживёт мальчик в спокойствии ещё много дней.Но...Школа.Это слово одновременно и пугало и притягивало мальчишку. Что-то в нём было загадочное, непременно обещающее прекрасные возможности и ещё более лучший мир, чем тот, в который попал он не так давно.Поэтому мальчик смахнул последние слезинки и решительно выдал:-Да. Я хочу пойти в школу.