Начало ученичества (1/1)

С великой радостью я въезжал в дворец магистра Галивии.Я без проблем убедил отца оплатить моё обучение и сразу же после того, как мне исполнилось пятнадцать, мы с ним отправились в славный Вавилон?— столицу Шумера и город, возле которого жила Галивия.С ней дела были решены довольно быстро. Насчет оплаты её услуг никакого торга не было. Она назвала сумму?— отец на нее согласился. Сумма была выдана сразу за пятнадцать лет обучения.Интересно, сколько захочет за свои услуги Джи Беш, которого определили в учителя моему брату. Я хоть с ним и не встречался, но мне почему-то кажется, что больше, чем мой учитель.Мне немного было жаль моего брата, но с другой стороны, несмотря на отвратный характер, Халай Джи Беш?— лучший демонолог Шумера после нашего деда. А Алкеалол хотел, чтобы хоть один из его внуков был демонологом. Да и Креол не был против этой специализации.В любом случае, свою семью я не увижу еще очень долго. Не знаю будет ли у брата время навещать меня, но я был твердо намерен взять от ученичества как можно больше. И использовать каждую минуту времени с максимальной отдачей. Поэтому пока не пройдет пятнадцать лет или пока меня не выгонят отсюда, я не собирался покидать Вавилон даже на день.—?С возвращением вас, учитель?— нас встречала молодая девушка, примерно моего возраста,?— за время вашего отсутствия я выучила Ваш урок и готова к следующему.—?Очень хорошо, Эрменсаль, это новый ученик?— Алкеалол, покажи ему что к чему в доме, и выдай пустую книгу. Через час жду вас на занятие. —?На этом она удалилась, оставив меня с девушкой.—?Итак, меня зовут Эрменсаль, я учусь у магистра Галивии уже полгода, больше здесь других учеников нет. Поскольку ты теперь младший ученик?— то твой долг встречать всех гостей.—?И много гостей приходит к учителю?—?Когда как. Не меньше одного в неделю и не больше пяти в день. Пойдем, покажу кухню и выдам книгу.Сам дворец был меньше Шахшанора, но вполне себе приличных размеров. Здесь вполне реально было заблудится без проводника.—?А какую именно магию ты изучаешь? —?поинтересовался я между делом.—?Магию разума естественно. Еще было бы неплохо выучить биомагию или метаморфизм, чтобы не выглядеть как тридцатилетняя старуха после окончания обучения.—?Ты уже приступала к изучению заклинаний?—?Сами заклинания я то выучила. Но у меня еще не достаточно маны и концентрации для того, чтобы их произносить,?— недовольно произнесла девушка и постаралась перевести тему,?— а ты что хочешь изучать?—?Магию разума само собой в первую очередь. Ещё я бы хотел освоить ясновидение и телепортацию.—?Довольно странный выбор,?— несколько удивилась Эрменсаль,?— обычно вы, мальчики, интересуетесь боевой магией и всякими мерзостями вроде демонологии и некромантии.—?Ну, я из детей моего возраста знаю только своего брата. И да, он таки хочет быть демонологом и боевым магом. Но как по мне, это не очень перспективные специализации. Демонолог почти полностью зависим от призываемых демонов и любая ошибка будет стоить твоей души. Считаю, что это путь в никуда. Ну, а боевая магия меня не интересует особо, думаю, в ней мало смысла.—?А ты неплох,?— улыбнулась девушка,?— ладно, мы пришли.Мы спустились в подвал, который был почти полностью засажен диковинными растениями с очень широкими листьями, которые очень напоминали кожу.По подвалу ходило несколько кадавров?— искусственно созданных организмов. Вероятно они были обслугой этого места.Сбоку стоял небольшой стеллаж с книгами.—?Это место особенное, видишь ли, на пергамент нельзя наложить чары нетления из-за того, что он помнит, что был частью животного. Папирус же, весьма прихотлив и на нем сложно писать, а глиняные таблички слишком громоздки. А наш учитель?— архивариус гильдии, поэтому она в свое время вывела растение, листья которого почти идентичны пергаменту, но на которые вполне можно наложить нетленность.—?Вот, бери, это теперь твоя книга,?— она дала мне одну из книг,?— она полностью пустая, но над ней уже проведен ритуал нетления, так что она будет тебе служить очень долго.—?Спасибо, покажешь дворец?—?У нас еще есть время для быстрого обзора, но не для полного осмотра. Пойдем.Она мне показала основные места, которые мне надо знать и немного рассказала о себе, попутно расспрашивая обо мне.Она была единственной дочерью богатого землевладельца и торговца. Её отец, помимо выращивания культур и отправки караванов в далекие земли, ещё и был хозяином многих питейных заведений по всему Шумеру. Я быстро смекнул, что благодаря подобному вложению у него всегда была наиболее актуальная информация и ворох слухов.Раньше магов в их роду не было и Эрменсаль было суждено стать первой. Её же очень удивило то, что в моем роду пятеро моих прямых предков по мужской линии были Архимагами.Вообще, от нее я узнал довольно много важных вещей, стоило только их услышать. Она была знакома с многими влиятельными родами из всего Вавилона. Однако, с большинством детей она так и не нашла общего языка. Мальчики, по ее мнению, слишком многое о себе мнили и не воспринимали ее всерьез.Ну, это в принципе и не удивительно. У нас в Шумере, место женщины где-то между мебелью и домашним животным. Конечно, к магессам совершенно другое отношение.И она заметила как переменилось отношение к ней, как только стало известно, что она имеет способности к магии. Те, кто раньше игнорировал её и не принимал в свою компанию, теперь искали её одобрения.Маг, даже пускай подмастерье?— это очень ценное знакомство.Я же не собирался ее недооценивать. Я свято чту свои обещания, которые я дал самому себе еще в детстве?— не впадать в ярость и всегда держать себя в руках. Ценить свои успехи, но не давать славе и признанию вскружить мне голову, и самое главное?— всегда просчитывать последствия своих действий.Пожалуй, если бы не тот случай с запретным подвалом и нахождение книги Кируру, то моё мышление не сильно бы отличалось от сверстников.Короче говоря, я понимал, что мне предстоит провести с Эрменсаль довольно много времени, и поскольку мы будем изучать одну дисциплину, то кооперация нам бы очень пригодилась. Поэтому я был намерен установить с ней дружески-выгодные взаимоотношения.Поэтому я избегал едких комментариев насчет её аргументации в выборе биомагии и метаморфизма и не прерывал ее, когда она мне рассказывала о растениях магистра Галивии, хоть я и знал о них уже несколько лет, однажды подслушав разговор деда с ней, когда мой тезка выпрашивал у нее несколько пустых книг.По истечению часа, мы были у входа в кабинет магистра Галивии.—?Нечего торчать под дверью. Входите. —?Мы сразу же вошли и почтительно поклонились.—?Ученица, рассказывай урок, пускай Алкеалол тоже послушает.—?Хорошо. Я читала о делении школы разума на чистую и смешанную. Главное различие между школами состоит в том, что адепты чистого разума используют только Ноус?— магическую оболочку души, в то время как приверженцы смешанного, как это исходит из названия, сильно привлекают свою шестую оболочку Души?— Френес, что олицетворяет наши мысли и память.—?Назови сильные и слабые стороны каждой школы.—?Маги чистого разума ничем не рискуют колдуя, эффект и длительность заклинания зависит только от вложенной силы и ее контроля. Но увы, все эффекты или недолговечны или наносят непоправимый ущерб разуму цели. У смешанной же школы при каждом вмешательстве в чужой разум есть вероятность не справится с целью, в этом случае сам маг будет подвергнут угрозе. Также их волшба проявляет себя не сразу, но все изменения, которые были внесены в разум цели?— там и останутся и адепт школы чистого разума по прошествии времени не сможет их найти.—?И почему же?—?Ответ лежит в том, как каждый тип творит свою волшбу. Маги чистого разума используют волшбу не сильно отличную от большинства других чародеев, воплощая ману в заклинания. Однако мы редко используем магию слова, создавая структуры заклинания в своей памяти, а затем в нужный момент призывая их. Именно поэтому начальным этапом подготовки является развитие памяти и расширение её пределов. Про магов же смешанного типа информации в книге не было.—?Конечно, что не было,?— степенно кивнула Галивия,?— Потому что эта магия очень опасна для пользователя. Маги этой школы смешивают свой Ноус и Френес. Это дает им особые возможности: в некоторых случаях они могут влиять даже на цели, которые сильнее их магически, что чистые маги никак не могут. Но это обоюдоострый меч?— если нарваться на кого-то, чьи мысли организованы лучше, чем твои собственные или там есть нечто, что ты не можешь никак осознать, то итог печален. Алкеалол, расскажи, как умер твой предок.—?Мой прапрадед, Кируру, был Архимагом как раз таки смешанного разума. Он очень сильно хотел научится ясновидению и решил, что ему нужно проникнуть в Френес настоящего пророка и понять, как это работает изнутри. Как результат, он полностью потерял свою собственную шестую оболочку.—?Как видно, хоть эта школа и перспективна, но очень опасна. Поэтому у нее сейчас нет адептов. Между школами есть еще много различий, но они уже не столь существенны. Вопросы?—?Учитель, а почему у адептов чистого разума временные эффекты, в то время как у смешанного постоянны? —?решил уточнить этот момент я.—?Все из-за их методов воздействия. Чистое внушение на мане ничем не отличается от зажженного огненного шара. Будет действовать ровно столько, сколько маны вложено. Смешанные маги?— меняют Френес цели. Есть множество способов воздействия, все разные по своей продолжительности, но если маг всё сделал правильно, то действие необратимо и следов маны не останется, так что чистый маг даже не поймет, что цель была изменена. По аналогии с огненным шаром, если им что-то сжечь, то даже после рассеивания шара?— последствия останутся.—?Спасибо за ответ, учитель,?— я понял, что именно мне нужно и определился с школой.—?Хорошо, я могу научить любой ветви магии разума. Выбор за вами. Эрменсаль?—?Я выбираю чистую школу.—?Алкеалол?—?Смешанную.—?Почему-то я даже и не сомневалась в том, что вы выберете. Последнее предупреждение, Алкеалол, ещё одним из побочных явлений смешанной магии есть невозможность запоминания заклинаний и магических имен. Вернее не так, после того, как ты их запомнишь?— тебе придется стереть у себя эти воспоминания.—?Могу ли я узнать с чем это связано? —?вот это реально шокирующий момент.—?Из-за тесной связи Френеса и Ноуса твои мысли и магия будут сильно связаны. Грубо говоря, любая твоя мысль сможет воплотится. И если в случае с обычными мыслями и знаниями угрозы особой нет, кроме необходимости жесткого самоконтроля и регулярной очистки Френеса от случайной маны, то заклинания имеют силу сами по себе и могут активизироваться в самый неподходящий момент. И кроме угрозы другим от твоих заклинаний, для тебя угроза куда больше: если активизируется заклинание на которое у тебя не хватит сил?— ты просто умрешь.—?И как мне в таком случае колдовать?—?О, я рада что ты задал этот вопрос, Алкеалол,?— жутко улыбнулась Галивия,?— ты будешь колдовать только голой волей?— без каких либо костылей вроде заклинаний или ритуалов. Естественно, это займет очень много времени, но не волнуйся: я уже составила план тренировок. Ты или сойдешь с ума и умрешь в течении обучения, или вырвешь титул сильнейшего Зрящего смешанной школы из мертвых рук своего предка. Выбор за тобой. Пути назад не будет.Ограничения очень сильные. И я уверен: магистр не шутит насчет испытаний и тягот обучения. Но я не намерен отступать с пути.В конце концов, у меня уже есть глобальный план, который подразумевает мое обучение именно школе смешанного разума.—?Смогу ли я освоить другие школы магии? —?задал я наверное самый главный вопрос.—?Конечно. Но не все. Демонологию и магию слова точно нет. Магия света и магия тьмы очень сильно влияет на мышление, так что их тоже нет. Никакого апостольства и колдовства по тем же причинам. А вот в некоторых остальных наоборот будет проще. К примеру, твой способ волшбы поможет тебе обойти сложности обратного превращения в метаморфизме. Ясновидение тоже работает в основном на голой воле: ритуалы гадания?— это менее эффективный способ, нежели прямое прозрение будущего.Я услышал самое главное. И мое решение было определено.—?Я уверен в своем выборе и согласен на любые виды тренировок, которые вы назначите, учитель,?— я склонил голову перед Галивией.Я мысленно приготовился к пыткам, закалению воли в испытаниях, долгим тренировкам памяти и множеству ограничений. Если это нужно?— я готов смириться с чем угодно, чтобы достичь свое цели.—?Очень хорошо, ученик. А начнешь ты с изучения любовной магии. Но вот к такому я не был готов от слова совсем.