Урок 1: ознакомительная часть. (1/1)
Итак… зачем я завёл этот дневник? В общем-то, затем, чтобы анализировать свою работу с учениками и следить за каждым своим прожитым днём.Ах да… Начнём с того, как меня зовут.Криков Евгений Александрович, мне 21 год, и я студент 4 курса в педагогическом ВУЗе, будущий учитель русского языка и литературы. Ну, и как положено,впервые нам, студентам, предлагается пройти практику именно на данном этапе обучения.
Это вполне в порядке вещей, нас давно к этому готовили.Почему же я в панике? Да потому, что в этом году всё чересчур резко поменялось: учителей-практикантов направляют не как положено в третьей четверти, а сразу в начале года – в сентябре! Ах да… Также учителя-практиканта назначают ещё и классным руководителем.
Надо заметить, что весь мой напрасный мандраж исчез, когда я увидел свой класс. Мне достался 10 ?А? (собственно, это был единственный десятый класс). А теперь объясню, почему это событие так меня обрадовало. Десятиклассники – это уже не дети малые, но ещё и не до конца сформировавшиеся взрослые, с ними можно найти общий язык, легче договориться, объяснить что-то… Ну а самое главное! – их всего 7 человек. Да-да… после выпуска из девятого класса многие ученики разошлись: кто в гимназию, кто в колледж, ну и т.п.Я был, конечно же, безумно рад такому повороту. Смело зашёл в класс, поприветствовал ребят, разрешил сесть за парты, и только хотел было представиться…- А сколько тебе лет? – улыбнулась мне девушка с первой парты, после чего я чуть не ответил, но одёрнув себя и приняв серьёзный вид, сориентировался.- Не ?тебе?, а ?Вам?… это во-первых. Во-вторых, я вам не друг и не товарищ, я ваш учитель, поэтому обращайтесь ко мне уважительно, меня зовут Евгений Александрович, - фуух… кажется, получилось неплохо.- Ммм… Женечка значит, - протянул юноша с последней парты, - а не кажется ли ВАМ, - он довольно оживлённо выделил обращение, - что если мы с ВАМИ не будем друзьями… ну или хотя бы товарищами, то вы в скором времени окончите практику, как и ВАШЕ обучение в целом? А, Женечка Александрович?После такого самоуверенного выступления, я еле сдержал улыбку на своём лице. Ребята оказались не промах…
- Вы абсолютно правы… Как Вас зовут?- Станислав Дмитрич, - ухмыльнулся мальчишка.- Да… Станислав Дмитриевич. Давайте попробуем заново, - я вышел из класса, снова зашёл. – Здравствуйте, друзья! Вам, только из самых искренних чувств и уважения, я разрешаю звать себя Евгением. Надеюсь, что мы сможем с вами поладить… Ведь впереди у нас целых четыре месяца обоюдной учёбы.- Конечно… Евгений… Александрович, - весело заулыбался мне класс.Да уж, детки. Чувствую, что моя жизнь круто изменится, благодаря этим девушкам и юношам. Но почему-то, где-то в глубине души я их побаиваюсь…