Здравствуй, чёртова школа. (1/1)
Я шагаю по узкому коридору своей новой школы вслед за учителем и раздумываю над тем, как это всё меня задолбало. Вот я сейчас зайду в класс и услышу томные вздохи малолетних шлюшек — своих одноклассниц. А потом увижу и гримасы злости у их парней. А всё из-за моей божественно-восхитительной внешности, разумеется. А через пару месяцев отец опять решит переехать, и всё по новой... Ха-ха, а вот и мой чертов класс. Я вхожу и... и никаких вздохов не слышу. Очень интересно, мне что, пора опускать самооценку? Пожалуй, стоит даже соизволить перевести взгляд на одноклассниц, дабы… Бля! А одноклассниц-то и нет!! Это что, мужская школа?! Какого хрена отец мне не сказал?! Так тут же ни одной стервочки, с кем я буду... А, чёрт! И смотрят на меня так, блин, спокойно... Так, теперь быстро отстреляться с представлением моей нескромной персоны и уйти спать. Какое счастье, что последняя парта свободна, охохо! Ну, всё, приятных тебе, Борислав…Из многообещающего сна о пышногрудой красотке меня выдернул комок бумаги, прилетевший прямо в лоб. С трудом разлепив глаза и поняв причину пробуждения, я малёк прифигел... Это кто тут такой смелый?.. Меня что ль не рассмотрели?..С ранних лет так повелось, что я влезал во все драки, в какие только мог: в школе ни одна стычка не проходила без моего – какой я умничка, сам собой горжусь — участия. Позже начал тренироваться дома, сам. Всякие кружки и секции — лабуда полнейшая, по знакомым знаю, поэтому руководствовался собственным опытом драк, тренируя различные группы мышц. И потому уже к девятому классу девчонки висели на мне тоннами, а парни завидовали и тихо ненавидели. Неудачники, нет, чтобы над собой поработать, они о других сплетничают. Тьфу, даже девчонки в этом плане лучше… Но, несмотря на совершеннейшую неуязвимость, у меня огромная куча шрамов и, в частности, парочка нацарственной физиономии. Один вдоль скулы к уху — оттолкнул кто-то в драке, и я пропорол кожу на щеке осколком бутылки, валявшимся на асфальте. И другой — на лбу, практически параллельно левой брови — это с год назад какой-то умник пытался в драке резануть мне ножом по глазам. Не будь это зимой и не попадись мне под ногу целлофановый пакет, не было бы этого шрама на моём божественном лице, а у пацана после этого сломанной руки. Ну, это — проза жизни, я потом ещё очень долго запаривался всякими упражнениями на тренировку внимания. А эти два шрама обычно давали понять, что за себя я не только постоять могу, но противнику еще и охрана понадобится, чтобы мне не скучно было себя-то защищать. Из-за этого ко мне никогда не лезли адекватные люди, дорожащие своими костями, мозгами или внешностью. Правда, именно таких я терпеть не могу.И вот, в этой долбаной школе какой-то особый умник, которому явно проблем захотелось, решился меня разбудить! Да еще и кинув какой-то хренью! Ну что ж, похоже, это записка… Прочитать, что ли?.. Развернул бумажку: "Если нужны будут девочки, обращайся." Ну ни хрена себе картинка! Не, это ж надо! Новенькому — зная только его имя и явно буйный характер, еще даже не представившись, предлагать сучек! Это даже в чём-то забавно... Я подняв голову, оглядываю сидящих рядом идиотов (иначе мне представители своего пола никак не видятся, за редким исключением). А, вон этот умник. Блондинчик с голубыми глазками… Отроду блондинов на дух не переносил. Да ещё и такой педиковатой внешности… О, куда же я попал… Надеюсь, ?девочки? — это всё-таки девочки, а не… Тьфу, блин, всё равно мне его сутенерские способности нахер не нужны. Нужна будет шлюшка – сам найду. А он сидит, обернувшись, и, бля, дружелюбно улыбается. О, еще рукой помахал, прелесть просто. Записка полетела за спину, и я вернулся к красавице из сна...Опс, перемена. Надо в другой класс передислоцироваться… Как бы так узнать, куда идти и вообще на какой урок? Оппа, тот самый дебил. Познакомиться поближе решил что ли, умник?— Ты же не знаешь, куда дальше идти? Думаю, в прошлой школе тебя таскали девушки… За неимением их здесь, тебя потаскаю я. В своё время меня угораздило стать старостой, и теперь я ответственен за всех новичков. Пойдем, дальше география.Боже, он говорит так же, как говорила моя бабушка, когда еще была жива… Староста?.. А предложение найти девочек — это попытка организации досуга его нового подопечного? Мда. Ну, что ж. Мне ничего не остаётся, как следовать за ним. А мелкий какой; если встанет на цыпочки, до плеча как раз дотянется... Вот и класс, и парта моя свободна. Пошли все к чёрту, я слушаю музыку. Обожаю свои наушники. Как оденешь их – не только никого вокруг не слышишь, но еще и мешаешь им тяжелыми басами отпадных песен. Прелесть. Два в одном. Музыку на полную громкость и засыпаем. Твою-то мать, кто там опять? Спасибо, конечно, подошедшему за загораживание света этих дебильных мигающих ламп, но мешать человеку спать — это подло и мерзко. Я всю ночь гулял, отвалите от меня… Ну и кто ты, скотина? А, это опять несчастненький староста!— Да чего тебе надо?? — я сдвинул наушники.
— Пришел за своим ?спасибо?. Я жду.— О… Ну жди, — и я, вновь нырнув в музыку, забил на странного умника. А в следующий момент почувствовал на лице щекочущие пряди волос… Какого??? — Да ты чё творишь, бля??На что получил спокойный ответ от наклонившегося ко мне парня. Чёрт, зачем так близко??— Интересуюсь, какую музыку ты слушаешь. По-человечески ты всё равно мне не ответишь.— Ну-ну. И как тебе музыка? – понятно… Злиться и орать на этого типа абсолютно бесполезно, он просто совершенно по-хамски и неуважительно к моему благородному возмущению пропустит всё мимо ушей. Что ж, не будем играть в истеричку. Хотя чтобы разобрать, что я слушаю, не обязательно наклоняться – уверен, звук достигает и его парты.— Бывает и хуже, но я предпочитаю более спокойные ритмы и голоса гораааздо приятней, — отлично, он ещё и морщится, говоря о моих обожаемых Deftones.— Я за тебя рад, — спать-спать… Катись, чёртов староста, к себе на место… Да мать твою, долго он еще торч… А, всё. Ушел. Звонок, что ли?.. А какая разница?..Вот же ёлы-палы!! Чёртова мужская школа!! Проснулся я от ощутимого тычка в бок, полученного, как потом выяснилось, от нашего географа. Где же милые мордашки продажных девиц, будящих меня на перемене??? Теперь я совершенно не представляю себе, куда идти… Чёрт, если я прогуляю, меня отец закопает живьем, причём, в цветочном горшке пальмы, стоящей в нашем подъезде… Кто и зачем её туда притащил, совершенно не ясно, равно как и то, кто за ней ухаживает. Но именно героическимпогребением под нею мне часто грозит мой обожаемый батя…Так, ну, откуда бы начал поиски адекватный ученик, оказавшись в такой ситуации? Вероятно, с расписания занятий. Итак… ГДЕ ТУТ, К ЧЕРТОВОЙ МАТЕРИ, РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ??? Хм-хм… Надо спуститься к охраннику…Итак, расписание найдено, хотя этот дедок, сидящий у двери, оказался на редкость непонятливым и долго недоумевал, какого мне от него надо… Ну, в конце концов, мы нашли общий язык (а половина урока уже прошла, круто…), и он-таки сумел родить мне объяснение маршрута до этого хренова расписания. Так, сейчас у нас физика… Твою мать, она ж у классного руководителя. Это удивительно милое совпадение, мать твою за ногу. Ну что ж… заодно надо бы и остальное расписание сфотографировать, чисто на будущее… И бежим в класс. Чёрт побери, сейчас придется делать виноватую рожу и оправдываться… И какое отцу нахрен дело до того, как я учусь в школе? На кой постоянно звонить всем моим классным и узнавать слащавым голосочком: ?Как учится мой Бориславчик? Надеюсь, всё хорошо? Его никто не обижает?? А то, что он меня сам шпыняет почище любой гопоты (если бы какая и осмелилась) – это ничего, всё нормально… Так, ладно, это всё проза жизни, сейчас цель – проникнуть на урок и придумать достойное оправдание… Стучимся. Тихо, медленно приоткрываем дверь и нацепляем на свою прелестную физиономию со шрамами самую милую мордашку, на которую способны. Хотя мне, на самом деле, нравятся такие моменты. Ты изображаешь чёрти кого, а тебе и верят. Очаровательно.— Прошу прощения, можно вой… Чё бля?..Не понял юмора, какого хрена? Перед доской стоит тот самый блондинчик и что-то говорит с крайне умным видом. Причем, учителя в классе не видать, не слыхать… Так. Нифига не понимаю. Захожу, закрываю дверь и вежливо спрашиваю:— А чегой-то у вас тут за междусобойчик? Поясните новенькому?Староста повернулся ко мне, будто и не слышал до этого стука в дверь и мерзко-приторного – ха-ха, с моим-то басом — ?прошу прощения, можно войти?.— О, Борислав. Лучше поздно, чем никогда, воистину верно. А что тебя конкретно интересует? Не мог бы ты объяснить точнее и, заодно, попросить чуть вежливее? – умник изобразил настолько очаровательную улыбку гиены, что меня чуть не передёрнуло от восхищения. А он не так уж и плох, этот парень! Такой оскал я раньше видел только у отца!— О, да на здоровье. Спрашиваю, почему нет классного и что ты тут за речь толкаешь?— Конкретность оформил, а теперь вежливость, вежливость изобразите, молодой человек.— Не говори как старикашка. Ну вот тебе моё ?пожалуйста?, если оно так жизненно необходимо.— Благодарю тебя за столь, вероятно, редкий подарок. Классный руководитель вышел буквально несколько минут назад, предоставив нам возможность обсудить школьные мероприятия в узком кругу. А теперь не изволишь ли сесть, мил человек?Я начинаю уважать этого умника. Он интересен. Заземляясь на своё место, пытаюсь представить девочек, которых он мне пытался всучить. Согласиться, что ли, на предложение…Странно, не так ли? Полчаса назад меня этот малец бесил, а теперь я его резко зауважал. Хо-хо, я умею ценить необычных людей. Мало того, что он мне с лихвою отплатил за не сказанное мною ?спасибо?, заставив побегать по школе во время урока, так он ещё и способен достойно ответить на мои колкости, хотя и в старушечьей манере. Да, неплох, неплох парень. Надо бы с ним сойтись поближе, чисто из интереса. Так о чём он там треплется?— … ученики сами ведут уроки для своих классов. В этот день у нас нет особо сложных предметов. Если кто-то добровольно хочет быть учителем в этом безумном классе, поднимите руки, я вас запишу, — однако, не заметив энтузиастов, повторил с убедительно-угрожающе-умоляющей интонацией (и как он смог это намешать, я не знаю), — всего один урок…А… День Самоуправления, что ли? Очень мило. Интересно, а что, если он не наберёт добровольцев? Остальные уроки будет вести сам или выберет наиболее способных? И всё-таки, какая странная школа. Во всех предыдущих старосты были лишь переносчиком журналов от учителя к учителю. Ну, ещё отмывателями конфет, жвачек или мелких денег, использовавшихся как плата простого населения за кратковременное владение журналом с целью стирания нежелательных карандашных оценок. И навар у старост был обычно неплохой…О, смотрите-ка, после последней фразы некоторые даже подняли руки. Староста (да чёрт возьми, как же его зовут, интересно?) спросил у каждого про интересующий их предмет и записал. Потом задумчиво постучал кончиком карандаша по блокноту в руках.— Остались еще физкультура и…— О, вот как? – я сам не ожидал от себя такой прыти. Но физра всегда была моим любимым предметом, что, в общем-то, неудивительно. – Запиши-ка меня, староста.Тот поднял на меня глаза и состроил условно доброжелательную улыбку, вновь напомнившую мне об отце.— Тогда представься, царственная особа.— Борислав Кнозоров. А теперь ты?— Игорь.Приятно познакомиться.Не, одно ясно точно. В этой школе я не соскучусь, нда… Ах, да, надо же что-то ответить товарищу старосте, а то ещё у него глаза устанут, если будет продолжать, прикрываясь чёлкой и папкой, так усердно коситься в мою сторону. Да не вижу я этого, конечно, куда мне?..— Угу. Будем считать, что мне тоже.