Глава 2. Жидкая удача (1/1)

Казалось, будто бы время тянулось ужасно долго, словно насмехаясь.Стук каблуков учительницы по полу не мог не раздражать, особенно если слушать его приходилось достаточно долго?— целый урок. Уйти с урока хоть на пару минут никто даже не пытался, зная, что с профессором Отани?— не самой молодой женщиной среднего роста, русыми волосами и очками, придающими и без того строгой фигуре учителя ещё больше зловещества, за стеклами которых то и дело смотрят то в одну, то в другую сторону, выискивая осмелившего заснуть или начать разговор с соседом по парте ученика, глазами, вечно щурящимися, словно очков было мало?— шутки плохи. Это ученики с Хаффлпаффа и Рейвенкло поняли ещё год назад, когда Вака, забыв написать сочинение?— а, может быть, осознанно не написав?— постаралась сорвать урок. С того дня, как Мори решила продемонстрировать свои забавные проделки профессору?— без согласия самой Миё?— и знатного хохота некоторых учеников над Отани, блондинка до сих пор сидит на первых партах, терпя стук каблуков, громкий голос и множество замечаний, будто бы кроме неё учеников нет.Только вот звонкий голос, от которого некоторые слишком пугливые ученики иногда даже вздрагивали, почти сразу же облегченно вздыхая, не помогал ей в ведении своего предмета?— урок казался бесконечно нудным, как будто они не историю изучают, а терпят какую-то одну общую пытку. Главной мечтой, стоит шагнуть за порог кабинета становилось как можно скорее услышать звонок с урока и сбежать куда подальше и больше не видеть строгое лицо профессора Отани. По крайней мере, так считали те ученики, которые терпеть не могли историю. Некоторых же вполне интересовал предмет, и те переодически тыкали сонных одноклассников, лишь бы те не уснули или щекоча щеку пером, пока Миё отвернулась.—?Как же скучно,?— едва шевеля губами, прошептала Аяка, пытаясь успеть за словами учителя и подпирая свободной рукой голову. Вака, соседка по парте, то и дело вздыхала, постукивая пальчиками по столу, из-за чего Отани несколько раз останавливалась у их парты, внимательно изучая взглядом Мори.После долгожданной трели подруги первыми вылетают из класса, даже не дождавшись, когда полностью продиктуют домашнее задание и слыша позади себя крики профессора. Взять домашнюю работу всегда можно у кого-то другого, поэтому Мики и Мори, выслушав замечание, поспешили найти следующий кабинет, где будут проводиться уроки.—?Слушай, а что мы с тем рецептом делать будем? —?оглянувшись и убедившись, что учителей около нет, а остальным обучающимся как-то не до них?— достаточно маленькая девочка, стоя возле друга, ругает старшеклассника, ещё один ученик читает учебник, расположившись на подоконнике, несколько общаются между собой, иногда оглядываясь, стараясь узнать, что происходит вокруг?— почти перейдя на шепот спросила Аяка.—?Как что?— сварим, конечно же! —?в отличии от знакомой, ученица, похоже, не подумала о том, что вокруг ещё много народу, кто мог заинтересоваться их делами. —?Кому варить у нас есть…—?А ингредиенты? —?перебила блондинку Мики, смотря на неё.—?А над этим придется подумать,?— на секунду прикусив губу?— впрочем, уже совсем скоро Вака снова улыбалась?— ответила девушка, смотря в пол.…С зельями у Ваки никогда не получалось. это она поняла ещё с самого первого года обучения. Тогда же и невзлюбила уроки зельеварения, на которых у неё что-то да и взрывалось, даже если она думала, что всё делает в точности по рецепту учебника, но всегда почему-то проскальзывала ошибка, из-за которой всё шло наперекосяк. То не тот порядок, то слишком много, то слишком мало… Зельеварение Вака, пожалуй, любила даже меньше уроков истории магии?— на тех у неё хотя бы ничего не взрывалось, да и шансов получить хорошую оценку больше, чем за взрывы, которые она постоянно устраивала на уроках.У той же Чонан, обучающуюся на Рейвенкло?— на этом факультете все слишком умные даже для школы?— почему-то получалось, хотя делала она это по тому же самому учебнику, что и Мори. Всегда всё выходило аккуратно и тихо. Точно так же тихо, какой она сама была?— почти серой мышкой, обычно стоящей где-то в стороне, если окажется в большой компании, или разговаривающей с кем-то определенным. Хаффлпаффовец даже думала, что у неё неправильный учебник, поэтому у неё и не получается. Они несколько раз менялись книгами, чтобы проверить, не врёт ли одна из книг и нет ли в других каких-то подсказок, благодаря которым всё и получается. Только вот у Мики все равно получилось, а у Ваки?— нет, только форма пачкалась.Так и сейчас. Вака, будучи полностью уверенной в своих действиях, высыпала измельчённую?— достаточно аккуратно, настолько, насколько могла при всём своём старании, лишь бы в этот раз все вышло верно?— траву в котел, наблюдая, как цвет жидкости в нём меняется. Ничего. Ещё пару секунд?— хлопок, и лицо Мори мгновенно чернеет из-за дыма и пепла, внезапно появившимся из того, что было её работой на уроке.—?Надо было брать ту, что левее… —?прошептала Аяка, смотря на лицо подруги, что теперь было измазано в чёрной саже.—?Вот чёрт,?— та негромко выругалась, смотря куда-то в сторону, когда к её месту уже спешила профессор. Бени Инаги особо строгой не была, даже совсем, если вспоминать Отани, с урока которой они пришли, и в такие моменты обычно просто горестно вздыхала и принималась объяснять, что же такого только что произошло и как это можно было?— так-то, даже нужно?— избежать. Ваке даже немного жаль было профессора?— каждый раз повторять всё заново дело не из лёгких.Так и сейчас Инаги стала говорить о правильном подборе ингредиентов, как различить то, что напутала ученица. ?А раньше рассказать никак???— подумала девушка, выслушивая Бени и тихо вздыхая, иногда задавая вопросы классу, лишь бы остальные, кто успел закончить, не скучали и не зевали, пока она не видит.Только вот остальные всё же скучали. На вопросы профессора в основном отвечала Мика, которой, похоже, безумно нравилось зельеварение, да ещё две девушки с того же факультета, стоящие напротив Ваки. Они переглядывались между собой, будто бы молча решая, кто в этот раз будет отвечать, и та, чья очередь была не сейчас, снова утыкалась в книгу, заканчивая со своей работой. Остальные ученики особо не старались участвовать в этом, поглощённые тем, что сейчас происходило с жидкостью в их котлах.?Подумаешь… —?пронеслось в мыслях после очередного ответа с той стороны,?— зато с мётел сваливаетесь… Да и вообще, в других предметах у меня всё лучше!??— Мори улыбнулась самой себе, вспомнив про рецепт жидкой удачи, находящийся в её шкафчике.…Ютаро окинул остальных сидящих за столом, задерживая взгляд на каждом. Вака внимательно изучала ближайший книжный шкаф, похоже, стараясь высмотреть названия книг, написанные позолоченным шрифтом на темных обложках; Хаято и Аяка увлечённо болтали, иногда на секунду замолкая и одаривая друг друга ехидными взглядами, после чего снова приступали болтать о чём-то своём, мало понятным для остальных; Мика смотрела то ли на свои колени, то ли на карту стола, не поднимая головы и, похоже, полностью погрузившись в свои мысли; ни пойми откуда взявшиеся Юми и Рин?— двое первогодок с Гриффиндора, которые непонятным образом успели найти себе несколько товарищей в старшеклассниках?— изучали листок с рецептом, чуть ли не разрывая его на части, пока пусть и достаточно слабо тянули бумагу в свою сторону, стараясь лучше рассмотреть прочитанное. Иногда Миура одаривала немного сердитым взглядом сидящего около Йошики?— ещё одного парня с Хаффлпаффа, такого же возраста, как и сам Ютаро?— который, в свою очередь, полностью игнорировал девочку, рассматривая библиотеку, будто бы впервые здесь оказавшись.?По-моему, нас было меньше,??— с тяжёлым вздохом подумал Сакагучи, не понимая, почему эта внезапно свалившаяся на них троица решила, что может принимать участие во всём этом. Всём, из-за чего им точно не избежать наказания, если учителя что-то обнаружат. Ученик протянул руку к листку.Взять его парень не решился?— чуть потянет на себя и точно порвёт хрупкую бумагу, а эти двое наверняка только сильнее вцепятся в неё. Младшие, переглянувшись, смотрели на руку с длинными пальцами, не понимая, что от них требует старший, пока тот осторожно не коснулся рецепта, ожидая, пока Юми и Рин ослабят хватку. Аккуратно вытащив листок из их рук, парень положил его на середину стола и театрально кашлянул пару раз, чтобы остальные таки обратили на него внимание.—?Ну, прочесть точно можно,?— немного неуверенно сказала Аяка, отвлекшись от разговора с другом.—?Да,?— согласилась с ней Юми, слабо мотнув головой. Девочка вдаваться в подробности, где они и когда нашли рецепт, не хотела, но хотела поскорее попробовать его.Кто же не мечтает об удаче во всём?—?Это понятно,?— ответил им Ютаро, продолжая смотреть на пожелтевшую бумагу, словно надеясь, что та сможет им сказать что-то, дать подсказку. —?Только вот, где вы всё это брать собрались?—?Ну, искать это все самим долго,?— начал Хаято, немного потягивая каждое слово. —?И не совсем безопасно,?— парень вздохнул, быстро оглядев комнату и посмотрев на каких-то учениц, находящихся слишком далеко от них, чтобы что-то слышать.—?Ну, для урока зельеварения нам же не с неба достают всё,?— Аяка слабо покачивалась на своём стуле, держась руками за край стола то и дело останавливая стул, чтобы тот стоял на задних ножках, расслабляя ладони и немного поддаваясь вперед. Мебель, как ей и хотелось, следовала за ней, и девушка продолжала расскачиваться.—?Предлагаешь стащить их? —?Сакагучи эта идея казалась очень рисковой. Терпеть наказание не хотелось, а подобная выходка уж точно дорого будет стоить, если хоть что-то пойдёт не по плану, и их засекут учителя.—?Почему нет? Они же всё равно для нас… —?Вака же наоборот считала этот способ самым хорошим. Достать самим у них и правда ничего бы не вышло, купить тоже вряд ли. Долго ждать поездки в подходящий магазин, а в Хогсмиде, даже если где-то всё это может продаваться, профессора вполне могут спросить, зачем же им, юным волшебникам, нужны все эти травы.—?Поймать не должны, если будем действовать осторожно,?— поддержал девушек Рохта.—?Хорошо,?— соглашаться не хотелось, но других вариантов Ютаро, как и остальные, не видели. —?Тогда, кто идёт?—?Хаято и Мика! —?крикнула Вака, тут же ойкнув, когда две девушки, почему-то тоже до сих пор находящиеся в библиотеке, посмотрели в сторону друзей.—?Чонан там не сильно поможет,?— парень окинул знакомую взглядом. —?Низковата, чтобы достать ингредиенты с полок, и слишком тихо говорит, чтобы стоять на стороже. Уж лучше мне идти.Аяка и Вака, до этого весело улыбающиеся, переглянулись и немного сердито посмотрели на Сакагучи, вздыхая. Подумав, что ученики с Рейвенкло может и умные, но совершенно недогадливые, когда дело касается вещей, не связанных с учёбой, Мики посмотрела на Чонан и снова разочарованно вздохнула.—?Сегодня ночью? —?уточнила девушка.—?Сегодня ночью.…Выбраться в коридор Сакагучи удалось не сразу: не рассчитав, что второй этаж кровати достаточно низко, парень ударился головой, кого-то разбудив то ли этим стуком, то ли тем, что сразу после он выругался, не сразу вспомнив, что все остальные спят. Быстро укутавшись в одеяло и сделав вид, будто совсем к этому не причастен?— к счастью, вставшему было слишком лень что-то выяснять?— он, для безопасности, ещё недолго пролежал так, надеясь, что все остальные точно спят. Осторожно встал, в этот раз наклонившись, оделся?— он собирался лечь так, не переодеваясь, но тогда бы уж точно что-то заподозрили, как думал сам ученик?— и, стараясь не шуметь, прокрался к двери. В комнате продолжала царить полная тишина, прерываемая только почти неслышным шуршанием постельного белья, когда кто-то из учеников вертелся во сне, да тихим посапыванием некоторых.Оказавшись в коридоре и закрыв дверь, Ютаро наконец-то облегченно вздохнул. Теперь всё было?— по крайней мере, казалось?— проще: никаких спящих учеников по сторонам, никаких низких кроватей над тобой и ничего, что могло бы с грохотом разбиться. Иногда пол под ногами парня скрипел, и тогда ему, уже начинающему думать, что жидкая удача нужна именно сейчас, и всё это не стоит таких жертв, приходилось ступать как можно медленнее, лишь бы остальные не услышали противного скрипа. Может быть, он сейчас и в другой комнате, но не в другой части замка.Выбравшись из гостиной Рейвенкло, ученик достал из кармана штанов палочку, взмахнув ей и прошептав ?Люмос?. Оглянулся, на случай, если кто-то из профессоров решит проверить, все ли ученики сейчас находятся в комнатах и, не обнаружив около себя ни каких-либо теней, ни услышав стук шагов, направился дальше по коридору, освещая себе путь палочкой.—?Наконец-то,?— Сакагучи снова осмотрелся, замерев на месте, и обнаружил стоящего за углом Хаято. —?Я уже подумал, что ты уснул,?— почти шепотом ворчал ученик.—?Выбраться было не так просто,?— буркнул Ютаро,?— Идём уже.Коридор освещался только слишком тусклым, чтобы осветить всё, светом двух палочек, пока парни шли по знакомым?— или не очень?— коридорам, светя на некоторые из дверей и заглядываясь на таблички. То и дело останавливались и, погасив свет, в темноте прислушивались к странным шорохам, раздающимися откуда-то из темноты, но, убеждаясь, что это не профессора, облегченно выдыхали и шли дальше. Ученики шли как можно тише, постоянно оглядываясь и обмениваясь короткими взглядами, будто бы молчаливо спрашивая, можно ли идти дальше.Наконец-то свет с конца палочки упал на дверь, ведущую в кладовую с, очевидно, зельями. Стоящий впереди знакомого Сакагучи осторожно потянул за ручку, медленно открывая дверь, что предательски скрипела, как бы парень не старался избежать этого. Бесшумно облегченно вздохнул, смотря в темноту помещения.—?Ютаро, я не думаю, что стоять просто так?— хорошая идея,?— прошептал Хаято, снова оглянувшись на всякий случай.—?Да идём, идём,?— бросил слишком нетерпеливому, как казалось самому Сакагучи, Рохте Ютаро, наклонившись и зайдя внутрь комнаты. Второй парень проследовал за ним.Внутри кладовой было ничуть не светлее, чем в коридоре. Хаято уже хотел было зажечь свет, чтобы поиски были проще, но, поняв, что идея плоха, и остановившись, лишь поправил очки.Ученики, распределив, на каких полках будут искать, разошлись в стороны и стали светить на разнообразные ингредиенты в стеклянных баночках, если это какая-то жидкость, или слишком мелко измельчено, в небольших чашечках, если были побольше, или же нанизаны на ниточки и аккуратно сложенные около друг друга.Сакагучи уже стал жалеть, что вместо него всё же не пошла Мика, или кто-то ещё, кто лучше разбирается в зельях. Некоторое не было подписано?— то ли не успели, то ли просто затерялось где-то в углу?— и приходилось вспоминать, что же вообще сейчас лежит перед ним, и не ошибётся ли он, пройдя мимо. С теми, перед чем стояла небольшая табличка с ровно выведенными на ней буквами, было проще: прочесть название и всё, только решай, нужно ли оно тебе или нет.Необходимое все же было собрано, пусть и не настолько легко, как хотелось. Оставив то, что собрали, у себя, парни разошлись, надеясь, что всё будет правильно.…Так сильно окончания будних дней несколько учеников ещё не ждали. Неделя тянулась слишком долго, а иногда начинало казаться, что стрелки на часах специально ненадолго останавливаются, и на самом деле уже прошло намного больше времени, чем каких-то жалких десять минут. Выходные казались чем-то недосягаемым и чем-то бесконечно желанным, как купить все сладости в ?Сладком королевстве? и съесть в одиночку.—?Ну же, ну же, быстрее,?— прыгала вокруг Мики, что пыталась спокойно сварить зелье, Вака, то и дело заглядывая в котелок, будто бы стараясь увидеть там что-то, кроме кипящей жидкости. Она ждала слишком долго, чтобы вот так вот молча наблюдать сейчас за тем, как готовится зелье.Как очень медленно готовится зелье.—?Подожди, это ведь не так быстро делается,?— Чонан уже успела повторить это раз пять, но знакомая все же не хотела униматься. Да и другие ученики тоже почти следовали её примеру и переодически слишком близко стояли около девушки и наблюдали, как в паре сантиметров от них она добавляет очередной ингредиент, а цвет жидкости меняется. —?Готово…—?Наконец-то,?— Юми выбежала вперёд и, чуть не сбив Мику с ног, посмотрела внутрь котелка. Приятный цвет и запах так и манили, а зная, что же это же зелье, всё больше хотелось поскорее выпить его.Жидкая удача разлилась по небольшим бокалам, чёрт знает откуда стащенными?— хотя, может и не стащенными?— и осторожно, чтобы не пролить ни капельки, раздалась всем присутствующим ученикам в комнате. Несколько ударов бокала о бокал, старающихся прозвучать как можно чаще и звонче, и друзья, довольно улыбаясь, выпивают зелье, уже мечтая о том, какой же замечательной получится следующая неделя.