Глава 5. Зелье судьбы. (1/2)
Миранда пошла на уроки одна. Сегодня они быстро закончились, и она пошла к Седрику. Седрик был занят приготовлением зелья, однако когда пришла его ученица, он оторвался от своего занятия.- Подождите секундочку?Миранда кивнула и присела за парту. Она достала учебник и открыла его. Она принялась повторять уроки. Седрик, наконец, закончил готовить зелье. Затем посмотрел на Миранду.- У меня есть тревожная новость: нам предстоит вместе делать проект. Нужно выбрать зелье, приготовить его вместе, потом описать его.
Миранда оторвалась от книжки и нырнула в сумку. Вынырнув из неё, она достала учебник по зельеварению. Миранда надела очки и принялась листать его. Переворачивая его, она сказала.
- Я нашла одно хорошее зелье.Седрик посмотрел на неё.- Зелье судьбы.Седрик внимательно принялся изучать его состав. Затем посмотрел на неё.- Ты точно хочешь его приготовить?Миранда кивнула. С Седриком она была уверена в своём успехе.Они смогут приготовить зелье и узнать судьбу.Миранда принесла котёл. Затем взяла книжку.- Я готова.Но Седрик её остановил.
- Сначала мы научимся превращать камни в алмазы.
Миранда с удивление посмотрела на него. Причём здесь алмазы? Но Седрик показал ей на страницу в книге.
- Он нужен для нашего зелья.Они начали занятия. Миранда взмахнула палочкой и принялась повторять за Седриком. Но её камень упорно не хотел превращаться в алмаз. Она старалась изо всех сил. С её лба уже капал пот. Миранда смахнула волосы. И сосредоточилась. Взмахнула палочкой. И камень, наконец, превратился в большой, красивый, красный алмаз. Миранда принялась любоваться им. Седрик посмотрел на её алмаз.- У вас получилось.- Да, мне удалось. Должно быть, вы хороший учитель.
Седрик улыбнулся. Он, кажется, неплохо справляется. Вот бы ему так везло в любви. Миранда, догадавшись, спросила:- А как у вас дела с Зариной?Седрик замолчал. Потом ответил:- Ну, мы погуляли, и, кажется, я ей понравился.- Она раньше любила Джона, но он её бросил.Седрик пожал плечами.
-Но я не брошу её.Миранда посмотрела на него. И бросила алмаз в котёл. Зелье в котле забулькало и приняло розовое окрашивание. Миранда взяла ложку и принялась помешивать. Отсчитав 45 секунд, она отложила ложку. Потом засекла ещё 45 минут. И присела рядом.- А вы знайте анимагию?Седрик покачал головой. Он не умел принимать облик других животных. На это был способен только их директор Мерлин. Миранда вздохнула.- Вчера ребята пробовали превращаться в белок. Уменя не получилось.
Седрик принялся утешать её. Он сказал.- У вас обязательно получится. Я в этом уверен.Миранда замолчала и принялась помешивать зелье. Наконец, зелье было приготовлено. Миранда закрыла котёл крышкой. Достав тетрадь, Миранда принялась записывать состав зелья.Седрик следил за каждым её шагом. Своим красивым почерком Миранда старательно выводила буквы. Наконец, она закончила записывать его. Седрик, взяв тетрадь, стал проверять её.
Вечером состоялось мероприятие. Ученики показывали учителям проекты. Перед Мирандой и Седриком прошли Зарина и её ученицы. Те приготовили любовное зелье. Миранда сильно волновалась. Это был первый в её жизни экзамен. Мерлин подошёл к Миранде.- А как называется ваше зелье?Миранда помешала зелье в котле.- Зелье судьбы.
Мерлин с интересом посмотрел на неё. Затем взял ложку и отпил зелье.- Тогда я хочу узнать судьбу ученицы.Зелье засветилось.На нём стали отображаться картинки. Лицо директора было непроницаемым.Но неожиданно он удивился.
- Зайдите ко мне в кабинет.Миранда огорчилась. Наверняка она опять перепутала, и зелье не удалось.