2. Скатах (1/2)

Хлюпанье чая, наливаемого в глиняную кружку, эхом отозвалось в вежливом глотке, который издала дама в обтягивающем комбинезоне; её дыхание оставляло рябь на поверхности напитка. Широ осторожно наблюдал за ней, потягивая чай из своей чашки.

— Как я уже сказал, ты не идешь, – решительно сказал Эмия.— Кажется, ты сказал ?не могу?, – ответила она.— Не спорь, – не обращая внимания на колкость, проговорил юноша. – Никто не будет сражаться днём. Каждый раз, когда происходила битва, на дворе была ночь. Так что нет необходимости следовать за мной в школу.— Если ты так считаешь, то хорошо. Я согласна не следовать за тобой.— Я вернусь до заката, Лансер, – ответил он со вздохом облегчения, направляясь к двери.— Конечно, Широ, – кивнула она, скрестив пальцы на одной руке.Как будто бы она поверила, что Широ ни во что не вляпается. Каждый день этой войны приводил к тому, что ее Мастер получал травмы или увечья. Она не могла позволить ему умереть, пока она здесь. После того, как он ушёл, она бросила взгляд третьего человека, остававшегося за столом.— Мисс Тайга, вы ежедневно с таким вот сталкиваетесь?— Хм? – женщина, казалось, не расслышала, поедая миску риса со скоростью, достойной зависти. – О, Широ? Да, он всегда был таким. Не прислушивается к голосу разума и не остановится ни перед чем.— Я хочу пойти в школу и убедиться, что он в порядке, – не отводя взгляда от Тайги, сказала она. – Вы там педагог, не так ли?

— Да, конечно! Я преподаю английский!Начертать нужные руны было делом пары секунд...— А вы когда-нибудь вызывали замену?— Ну, полагаю, если я заболею или ещё что, то да…

— И вы можете предложить на эту роль кого угодно? – продолжала она, тихо напевая слова на древнем языке.— Нет, в школе есть список людей для подобных случаев, – отмахнулась Тайга, не слишком-то обращая внимание. – Но я всегда опаздываю, поэтому мой ?заменщик? давно от меня отказался!— Знаете, я довольно неплохой учитель, – сказала Лансер. – Кроме того, я из англоговорящей страны... – после этих слов она начертала последнюю руну в воздухе. – Вы выглядите такой бледной, уверены, что не хотите, чтобы я оказала вам эту услугу? – последняя фраза была произнесена с нажимом в голосе.— Знаете, когда вы об этом сказали... – Тайга прищурилась. – Я и правда себя неважно чувствую. Может, вы замените меня? План урока лежит на столе. Пожалуй, побыть один день дома не такая уж и плохая идея... – заключила она, широкая зевая.— Вы ведь не против, если я одолжу кое-что из вашей одежды?***Когда Лансер пришла в школу, она была в той одежде, которая оказалась у Тайги под рукой. Конечно, ее изгибы были не такими щедрыми, и одежда должна была соответствовать гораздо более развитой форме. Юбка едва застегивалась, но все же сделало своё дело. Едва… Блузка? Две пуговицы отделяли ее от провала. Но даже несмотря на это, всё выглядело довольно скромно и достойно для такого случая. Набор сменной обуви был взят из дома Эмия, как и удобная сумка с книгами. Последнее и самое сложное препятствие, которое оставалось - это добраться до школы. Тайга предложила использовать свой скутер, и Слуга, не задумываясь, согласилась…— Черт! – крикнула она на него.

У нее не было навыка ?Верховой Езды?, на который можно было бы здесь рассчитывать, а руль просто дергался в ту или иную сторону, и это приводило ее к диким виражам по всей дороге! Она пыталась управлять проклятым устройством, как указано, но глупая вещь не подчинялась! Все остальные ее планы по защите Широ работали отлично, кроме этого пункта! Лансер хотела кричать, настолько сильно ее это раздражало. Она едва припарковала устройство на парковке рядом со школой без травм, хотя до них было недалеко...Широ уже брал ее с собой в школу однажды, так что она точно знала, куда идти. Его класс была ровно одним этажом ниже через две двери по левой стороне. Теперь она наконец сможет защитить своего Мастера. Холодная улыбка дёрнула ее губы вверх, и в тоже мгновение раздался громкий лязг, когда один из учеников врезался в ряд шкафчиков поблизости. У него должны быть серьёзные проблемы с концентрацией. Бровь Лансер не могла не подняться вверх, когда она надевала свои домашние туфли, полностью осознавая, что кто-то еще столкнулся с дверями шкафчика.— Возможно, мне стоит заменить и преподавателя физкультуры... – пробормотала она.Теперь все, что ей нужно было сделать, это научить детей говорить по-английски, и все будет хорошо. В ее классе было двадцать пять юношей различной стойкости и рвения.

— Встать! Поклон! Садитесь! — прокричала одна из учениц, когда она вошла в класс.

Она узнала только одну из студентов, юную Рин, с которой она столкнулась в первые несколько минут этой войны. Она не чувствовала Арчера в классе, но этот мужчина был довольно грубым. А у нее не было намерения устраивать здесь междусобой.— Меня зовут Элисон Хейг, и сегодня я буду вашим учителем английского языка и классным руководителем, пока Фуджимура-сенсей выздоравливает, – сказала она на идеальном японском. Грааль передал ей знание языка, достаточное для обучения этих детей. – Я преподам вам урок английского языка, который приготовила Фуджимура-сенсей.Она взяла мел, словно это была алебарда, и широкими размашистыми движениями, написала на доске слово KNOW*. После чего она повернулась обратно к классу, достаточно быстро, чтобы поймать большинство молодых людей, все еще уставившихся на ее задницу. Не то чтобы она могла их винить. В конце концов, эта юбка была немного тесноватой.— Это слово является английским выражением, означающим: понимать, учиться, знакомиться и быть в единстве с идеалом. Оно произносится следующим образом... – объяснила она по-японски, затем прочистила горло и перешла на английский. – Повторяйте за мной, – сказала она, энергично указав на доску. – Ken*

— Эм, сенсей? – подняла руку Рин. – А вы не забыли согласную?— Я произнесла их всех, – ответила она. – Еще раз! Ken!Класс повторил за ней, находясь в легком замешательстве.— Сенсей, а разве произносится не через oh?? – спросила Рин.— Мисс Тосака, не могли бы выйти вперед и правильно произнести это предложение? – Лансер написала еще больше слов на доске; ее бедра качались из стороны в сторону, пока она не заняла все пространство доски предложением. –To prepare a hare you remove the hair, skin and bone. With hair gone the hare is bare and gone! – продиктовала Слуга. – Вы можете начинать.Рин выпрямилась и заговорила четко и лаконично:— To prepare a hare...Но Лансер тут же оборвала ее взмахом руки.

— Ужасное произношение! Где ваши гласные? И вы так катали свой язык вокруг этого ?r?, как будто это был огурец!

Щеки Рин покраснели, пока чувства их хозяйки метались где-то между гневом и унижением.

Лансер пришлось приложить усилия, чтобы сдержать улыбку. Это было слишком весело!— Теперь повторяйте за мной, класс! – она стояла рядом с окнами, наблюдая, как мужская половина класса вообще не обращает внимания на ее слова, а женская половина смотрит на доску, а не на нее. – Tae prepah' a hae ya remove ta hae, skein and bone. Wid hae gun ta hae is bae and gun! – она сказала на понятном произношении правильного английского. Не язык угнетателей, а язык пиктов и кельтов.Она заставляла весь класс практиковаться на этом предложении, спрашивая одного за другим в течение следующего часа, пока каждый из учеников не сделал все возможное. Но языки устали, а взгляды охотнее приковывались к двум пуговицам, едва цеплявшимся за жизнь на ее блузке, чем к словам на доске. Синдзи Мато, один из менее стойких учеников, едва мог сосредоточиться на уроке. Рин сумела показать лучший результат из всех к концу занятия.

— Grae' work ya heid-weppin' kleggs. If'n ahm tekkin ya termarra I ken kenned ya. Tae ter quiz on propah spek, or ah'm 'avin yer wors bassa's ettin Haggis! – сказала Лансер уважительно на своём родном языке, чтобы увидеть, многие ли поняли предмет, которому она пыталась их научить. Вот только студенты выглядели бледными и даже напуганными. После этого она переключилась обратно на японский язык, чем вызвала их облегчение. – Я опрошу вас завтра, если Фуджимура-сэнсэй не выздоровеет...

Скатах улыбнулась наблюдая ужас, в который пришли все ученики. Синдзи вообще зарыдал, закрыв лицо руками.— Что значит kleggs? – спросил он соседа слева, но тот тоже понятия не имел.— Теперь вы можете свободно идти на ланч. Хорошая работа, все.— Встать! Поклон! Сесть! – ей очень понравилась эта практика.Казалось, у Синдзи выработался предрассудок по поводу сидения в первом ряду, когда Скатах вернулась в положение стоя. Студенты выходили из класса, и их болтовня разносилась по коридору. Лансер пришлось покинуть комнату вместе с ними, так как другой учитель приходил учить студентов после обеда. Ей придется преподавать английский другому классу.— Фу-фу-фу... – смеялась она про себя.В течение нескольких дней, которые она проведет здесь, она, по крайней мере, прекрасно проведет время. Это было так приятно – учить детей. Прошло так много времени с тех пор, как она учила юного Кухулина, что почти забыла, каково это.Ей следовало идти в учительскую, но один взгляд на эту тесную комнату, убедил ее, что было бы интереснее пойти посмотреть на своих учеников. Она вошла в уборную и, дематериализовавшись, со смехом спустилась вниз, туда, где находился класс Широ. Она видела, как милая маленькая Рин Тосака в ожидании её Мастера покраснела, постукивая ногами и демонстрируя тем самым своё сексуальное напряжение. Она даже купила мальчику коробку бенто!

Грааль не сказал ей, что это значит в этой культуре, но по ее глазам всё было ясно. Девочке нравился Широ. Даже если ее Слуга напал на него, девушка все равно была мила с ним. Это немного напомнило Лансеру о Кухулине. Конечно, тот всегда мог понять, когда женщины интересовались им. Широ же был дубом, который чувствовал себя некомфортно только тогда, когда женщины проявляли открытый интерес.Наконец, Эмия присоединился к Рин, и пара направилась к лестнице. Скатах не нужно было защищать мальчика от нее. Если бы у него была возможность выпустить пар с девушкой, это могло бы его успокоить. Смеясь про себя, она обосновалась наверху лестницы, ведущей на крышу. Она могла бы охранять мальчика и не мешая его обеду с Тосакой.Ее хорошее настроение мгновенно исчезло, когда над школой поднялся замкнутый барьер, и вся территория покрылась красным туманом. Студенты ахнули, и один за другим попадали без сознания.