Каллёквиум. (1/1)
Нет, это не ошибка в написании. Именно "кАллЁквиум". А почему слово написано именно так, вы, дорогие читатели, узнаете чуть позже.Лекция про социальную справедливость близилась к завершению. Алексей по-прежнему слушал лекцию на социальную тему и иногда бормотал различные скабрезности. Тимофей читал комикс, который завлёк его внутрь почти по-настоящему. Словно книга "Бесконечная история".
"Спасибо за внимание! До конца семестра у вас будет задание - написать мне пару коротких сообщений. Пусть старосты ваших групп возьмут у меня электронную почту - я пришлю им темы".Коллоквиум по "политическому развитию стран мира". Это немного необычный, но интересный предмет. Интересен и необычен был преподаватель, который его вёл. Он всё время говорил "каллёквиум" вместо "коллоквиум". Студенты его даже не поправляли. Они считали это узнаваемой изюминкой.Тимофей и Алексей шли вместе. Инна решила задать им вопрос."Вы готовы к Пенькову, мальчики?""Конечно, он снова будет проводить своё политическое шоу!" - ответил на вопрос Тимофей. А Алексей пошутил: "Студия "Три-Пэ" представляет новый выпуск!"Пеньков - это была фамилия преподавателя. На своих коллоквиумах он действительно часто устраивал то, что можно было назвать словосочетанием Инны "политическое шоу". Впрочем, как эти "шоу" проходят, можно будет прочитать чуть дальше. Некоторые студенты (в том числе и Алексей) в шутку называли его "Три-Пэ" из-за того, что и имя, и фамилия, и отчество преподавателя были на букву "П" - Пеньков Пётр Петрович.
В кабинете пары по коллоквиуму уже сидел невысокий полноватый мужчина. Он читал газету. Судя по его габаритам, его вполне можно назвать "мужичонка". Подтяжки на его штанах как бы подчёркивали слегка выпирающий живот. На щекастом лице росли небольшие бакенбарды. Длинные седые усы, наряду с очками дополняли некий "профессорский образ".Тимофей, Алексей, а следом и Инна довольно тихо вошли в кабинет и заняли места. Преподаватель не сразу отвлёкся от чтения газеты. Видимо она была для него тем же самым, что и комикс "Расследователи" для Тимофея. Так подумал наш герой, во всяком случае. Поэтому он решил не отвлекать Пенькова он важного занятия."Пётр Петрович, здравствуйте!" - Инна всё же вынудила мужчину отложить газету."Здравствуйте! А, у вас каллёквиум сейчас, верно?"При вопросе Пётр Петрович весьма флегматично поднялся со стула и вышел из кабинета. Передвигался он раскорякой. Казалось, что иначе Пётр Петрович просто не мог удержать себя в равновесии, кроме этой раскорячки.
Спустя некоторое время начался "каллёквиум". Он действительно очень был похож на политическое шоу. Могло создаться впечатление будто это ток-шоу или радиопередача в прямом эфире.
"Итак, вы должны были к каллёквиуму прочитать мои статьи из двух книг" - вяло произнёс Пётр Петрович. Говорил он почти в том же темпе, в котором и ходил. Через очки можно было увидеть почти потухшие, как заснувшей рыбы глаза, которые оживлялись только в некоторых случаях."Да, они говорили про несостоятельность России на мировой арене" - начала говорить одна из подруг Лизы - невысокая пухленькая девушка в белом пуловере.
И тут Пётр Петрович за одну секунду преобразился. Из медлительного, полууснувшего человека он превратился в оратора. Он стал весьма громко вещать свои идеи."Несостоятельность России обусловлена многими факторами. Их нужно понимать хорошо, чтобы население нашей страны не лезло в имперские дебри. Большинство населения нашей страны - пассивные овощи, которые любят сказки о "величии". Само развитие нашей страны говорит о том, что население покорно всему, что им сверху вещают. Оно не способно к саморазвитию, в отличие от населения Запада. Поэтому, как правило, к проявлению социальной активности их может вдохновить только откровенный сектантский бред. А обычные нормальные ценности вроде уровня жизни для них кажутся непонятным. Они неграмотны в этом вопросе. Сначала - из-за крепостного рабства, позже - из-за коммунистического"Подруга Лизы кивала в знак согласия, иногда вставляя слова из заданных статей. Но, кажется, Пётр Петрович занимал почти всё "эфирное время" коллоквиума.Среди студентов нашёлся тот, кто возразил позиции преподавателя. Это была Инна."Мне кажется, вы крайне субъективны в своих статьях. Много где можно возразить" - сказала она."Хорошо. Только аргументированно возражайте. Как вас зовут?""Инна. Вы заявляете в своих статьях, что шанс на хорошее развитие имеют только западные страны и те, которые принимаю их курс развития. Не знаю, как точно выразить. Но я с этим крайне не согласна. Считаю, что будущее за многополярностью""Как вы себе представляете эту многополярность? Глобализация всего мира идёт от США. Какой другой полюс глобализации вы можете назвать?""Глобализация также оказывает влияние и на сами США. Америка вынуждена считаться с Китаем, так как заводы её компаний находятся на территории этой страны. К тому же Китай сегодня - одна из крупнейших экономик мира""Вы уходите от темы. Во многом перечисленные вами страны приняли западный курс развития. У них есть экономическая подоплёка развития. У России нет. Мы только бряцаем оружием. Людям, низведённым за 70 лет коммунистического рабства ни культура, ни экономика не нужна. Им нужны милитаристские понты. Русская душа до сих пор переполнена тюремно-лагерной баландой. А не свободой культурного развития, как в США. Пора уже понять, что весь этот "особый путь развития" - путь к власти вертухаев, которые промывают народу мозги и суют в лагеря""Но в истории всех стран есть несправедливые моменты. В том числе и в Америке. Рабство, сегрегация та же""Вы сравнили несравнимое! Сравнить это с нашим крепостным рабством и уж тем более со злодеяниями коммунизма - всё равно что сравнить кражу кошелька с преступлениями серийного убийцы. Стоит маньяк который убил много людей и воришка. И вы говорите - вот воришка такое же преступление совершил - барсетку украл!""Я не говорила, что это именно равнозначно...""Мне кажется Инна это и имела в виду!" - перебила девушка в пуловере. "На самом деле Россия не имеет никаких перспектив в ближайшем будущем. Мы почти Африка, только с холодным климатом. Ну или Латинская Америка!""Вы крайне верно размышляете, но не перебивайте, пожалуйста, Инну...как вас зовут не уточнил" - обратился Пётр Петрович к девушке."Да, извините пожалуйста. Женя, Евгения меня зовут""Евгения, вам тогда после Инны дам слово" - сказал Пётр Петрович, но затем почему-то продолжил вещать сам лично.
"Преступления коммунистического режима были жутчайшие. У США тоже были проблемы. Но таких жертв там не было. Поэтому когда с репрессиями сравнивают американский расизм, то это какой-то бред сумасшедшего. Это такой же бред, как и заявления о какой-то "избранности" России".Алексей не мог оставаться в стороне, когда происходили диспуты на подобные темы. Поэтому он стал доносить свою "гражданскую позицию" до преподавателя. А заодно - и до остальных студентов."Коммунисты - это безоговорочное зло, я согласен. Но Россия до революции имела огромный потенциал. Особенно в плане культуры, которую красные уничтожили и заменили суррогатом""Да, так считают монархисты. Вы наверное, являетесь одним из них?""Да. И считаю, что вместе с царской Россией была уничтожена наша богатая культура. Кучку дворян и помещиков заменила кучка большевиков. А народ стал гораздо более бесправным. Их могли запихнуть в лагерь по любому поводу""Вы имеете право на свою точку зрения. Но я считаю, что рабство было на протяжении большинства нашей истории. Оно и стало причиной тоталитаризма. Хроническое рабство народа является главной причиной неустроенности нашей страны..."Чтобы речи Петра Петровича не занимали слишком много места в повествовании, я забегу немного вперёд и скажу, что свои взгляды преподаватель излагал большую часть "каллёквиума". Тимофею в этот раз не особо хотелось отвечать, поэтому он всю пару сидел молча.
В итоге в конце пары преподаватель всем в списке поставил "плюсы" за участие. Даже тем, кому эти диспуты вообще были безразличны и кто абсолютно молчал и не обращал внимание на происходящее.