«Начало» или «Хулиган и умник» (2/2)

После этого, она даже стала заикаться..

Все говорили, что внешностью он была красива. Рыжее каре, которое ей абсолютно не нравилось заплетать. Глаза были цвета алюминия, они казались холодными, как самая лютая зима. А веснушки круглый год заполняли её. Но, так же, было понятно, что это лишь оболочка. Характер был неё не из “лучших”. Но, она так же входила в команду “помощников”.

– «Очень удивлён, что она ещё не убежала как трусишка. Ха-ха.»– Насмехался мальчишка уже над новой жертвой.

Девочка в свою очередь лишь бездушно посмотрела на него.

В защиту вступила Даша. Она была не более смелой, чем Ира.

Волосы были светлыми и они сильно секлись. Но это не делал их ужасными. Её глаза у многих ассоциировались с хамелеоном. Они могли меняться как по настроению, так и по погоде. Но чаще всего они были именно зелёными.

– «Слушай, тебе самому не надоело? Мы тоже можем дать отпор.»– Спокойно говорила Дарья.

Как обычно, не воспринимая слова других в серьёз, Данил ответил.

– «Хах, да, что вы вообще можете?»– смеялся до упаду мальчишка, пока не получил кулаком по лицу.

Мгновенно почувствовав острую боль, он по инерции отошёл назад, тихо матерясь.

– «ах ты..Сука ненормальная!»– всё так же растеряно говорил он, ведь прежде ему не давали сдачи.

Вообще, никто не ожидал, что кто-то сможет дать ему сдачи. По этому, в классе возникла тишина.

Но только до того момента, пока не прозвенел звонок и не зашёл учитель.

– «и так дети, все по местам и начнём урок.»– говорила учитель, с железом в голосе.

Перекинувшись неодобрительными взглядами в сторону обидчика, они пошли к своим партам.

***

Прошло 15 минут урока. Все как обычно не слушали учителя, а просто писали в тетради то, что видели. Было скучно, но повеселится бы не получилось.

В конце концов, урок надоел даже учителю и тот решил слинять к директору по предлогу того, что «это важное дело!».

Как только учитель вышел, в классе начался настоящий “Армагеддон”. Кто кричал, кто рисовал, а кто-то, особый вид, продолжал делать задания.

Давид и был тем самым видом. Он не хотел получить плохую оценку, хоть эти задания и не оценивались.

– «Эй, слабак.»– это прозвище стало ему привычным. Но, даже не смотря на старания обидеть мальчишку, это прозвище было самым ласковым, из тех, которые ему давали.

– «чего?»– сказал Давид, не проявляя интереса к соседу по парте.

На удивление, хоть раз в жизни Данил молчал. С одной стороны очкастого это радовало, а с другой настораживало.

Спустя пол минуты молчания, обидчик постарался сказать хоть пару слов. Это был первый раз, когда Давид видел его таким растерянным.

Однажды, он слышал, что кто-то пустил слух о нетрадиционной ориентации Данила. Но, не предал этому значения, так как не хотел попасть в неприятности. И он поступил правильно, на следующий день при смерти нашли человека, который и пустил слух. Те, кто поверили, отделались лишь парой синяков.

Как только старший хотел сказать то, ради чего и отвлёк Давида. Тот уже собирался пересесть.

Действовать надо было быстро, поэтому, даже не обдумав свои действия, он поспешил за ним и схватил его за руку. Весь класс обернулся на них. Пока Давид просто вопросительно смотрел, хулиган начал действовать.

И всё по новой. Молчание, а после он, попытался, заговорить. Но и тут ему помешали. Зашёл учитель.

Учитель подумал, что хулиган, хочет избить лучшего ученика класса. Поэтому, поспешил отцепить его от младшего. Все просто наблюдали за этим.

***

После 15 минут разбирательств, пришли родители этих двоих. По окончанию, было принято решение перевести хулигана в другую школу<span class="footnote" id="fn_31662006_0"></span>.

Завтра он уже не пришёл. Все были этому рады, ведь, им больше не придётся бояться за своё здоровье.

***

Через несколько месяцев, учитель обрадовал всех новостью о том, что к ним перейдёт новенький мальчик.

Отворилась дверь и к ним зашёл пухловатый мальчишка с карими глазами. Волосы были в беспорядке. Но, тем не менее, это выглядело нормально.

– «Здравствуй! Представься классу!»– по не привычному весело, говорила учитель.