Странный ты какой-то. (1/2)
–Представься всему классу, пожалуйста– уже тихим голосом, женщина обратилась к новенькому мальчику. Тот, казалось, совершенно не переживал, а всего лишь с безразличием смотрел на взгляды, прикованные к нему.
– Иван. 13 лет.– всё так же безразлично ответил мальчишка.
Он был с тёмно-русыми, короткими волосами. Они были небрежно уложины, даже казалось, что он и вовсе не расчёсывался. Глаза карие, ничем не примечательные.
Одеждой он тоже не выделялся. Синяя худи, похожая на тёмное небо и чёрные джинсы.
После, учитель попросила представиться остальным, хоть в этом и не было смысла, Ваня, всё так же не слушал.
Уже когда последний человек представился, учитель по, старой, привычке– кивнула, и продолжила говорить.
– Надеюсь, что хоть кто-то тебя заинтересовал. Можешь сесть на, любое, свободное место. А сейчас, продолжаем урок.– обращая на себя внимание, она похлопала в ладоши. Ведь, дружный, класс, как и следовало ожидать, сразу стали подзывать новенького к себе, создавая лишний шум.
Казалось, что этим недоволен не только учитель, но и новенький.
После нескольких минут, класс успокоился. И учитель открыл книгу по математике за 6-й класс.
Ваня, осматривал класс, и он нашел несколько свободных мест, но он решил выбрать последние парты.
По (не) счастливой случайности, выбор пал на парту, за которой сидел Давид. Последний, в свою очередь, ни разу не обрадовался. Новопришедший, пугал его своим, холодным, взглядом. Поэтому, мальчик в очках, слегка поёжился.
Без лишних прелюдий, Иван сел на место, особо не волнуясь, что тут мог сидеть человек, который или отошёл, или попросту не явился сегодня в школьном заведении. Ему было важно только то, что его сосед по парте не интересовался им, и то, что это последняя парта.
Давид, старался, даже не смотреть в его сторону, чтобы не столкнуться в парой безразличных глаз.
***
Оставалось всего ничего до конца урока, поэтому учитель разрешил заняться своими делами.
Как, собственно, и бывает в такие моменты, в классе воцарился хаос. Были, конечно, люди, которые спокойно сидели. Но в итоге и те, стали соучастниками всех весёлых игр.
Только Давид и Иван сидели смирно. Первый– потому, что боялся пошевелить даже мышцой на лице, из-за некомфортной обстоновки. А второй же, из-за того, что он ещё не с кем не знаком.
–Можешь рассказать о себе?– не зная, как завести разговор, тихо проговорил шатен. В надежде, что подружиться хоть с кем-то. Хоть его и не волновали такие понятия как «друзья» и «компания».
Немного помявшись, Давид всё таки заговорил, но по прежнему не поворачивается к собеседнику.
–Ну.. Меня зовут Давид, мне 13. И я люблю рисовать, но это нельзя назвать постоянным занятием. У меня есть много, хороших, друзей в классе. Перешёл относительно недавно. Хочешь, я помогу освоится в классе? Познакомлю тебя с большинством?– ответа не последовало.
–Знаешь..Не прилично, не отвечать, когда спрашивают–Слегка раздражённо ответил Давид. Походу, что-то он и перенял от друзей.
Раньше, его вряд-ли бы позаботило то, ответили ему или нет. А сейчас, когда он уже перенял, некоторые, привычки друзей, ответ стал– необходим.
Всё таки осмелевшись повернутся к, как оказалось, занятому однокласснику, он продолжил уже с интересом.
– Что ты там пишешь или рисуешь?– почуяв, что к нему подвинулись посмотреть на то, чем он занят, быстро перевернул рисунок.<span class="footnote" id="fn_32389294_0"></span>
– Ничего– огрызаясь сказал Иван.
Давиду это не понравилось, но ничего поделать он не мог. Новый знакомый ещё ему не доверяет, поэтому было не удивительно такое поведение.
– Почему всех грубиянов тянет именно ко мне?– тихо, не сдержавшись, сказал очкастый.
Реакции не последовало.
Странно. Он был уверен, что сказал достаточно громко.
***
Через некоторое время прозвенел звонок, который радовал не только детей и подростков, но и учителей.
По быстрому записав домашнее задание, все собрались и пошли к кабинету, где должен будет проводиться урок английского языка. На последок, Давид сказал ещё пару слов новому товарищу(?)<span class="footnote" id="fn_32389294_1"></span>.