Девочка, которая может (1/2)
СНК: 507 год, 01.07 (7-е Унтября), 10:15</p>
ССК: 1420 год</p>
Место: Заброшенная северная лесопарковая зона. Сверхдержава: ЕНС</p>
Какой странный шум. Спокойный такой. Но качает немного. Спать хотелось. Только вот где она? Если будет спать, то не узнает где она и что это за шум. Надо всё-таки открыть глаза.
Маленькая железная комната. Напротив сидит девочка в чёрной одежде. Во что-то блестящее или скорее глянцевое. Справа от неё сидят ещё два мальчика. Девочка надулась. Откуда здесь мальчики? Смотрела дальше. Справа от неё ещё один мальчик и девочка. Почему она сидит с мальчиками? Ей это не нравилось. Она бы хотела поговорить с девочками, но те почему-то смотрели вниз и не двигались. Если внимательно посмотреть, то мальчики тоже какие-то тихие. И все одетые в чёрное. То есть, девочка поняла, одежда у них разная. Но цвет у всех глухой чёрный. Она посмотрела на себя, и глазки раскрылись от удивления. Какая красивая одежда. Она похожа на принцессу. Какая красивая юбка с подолом, на руках симпатичная ткань с кружевами. Только вот беда, тоже чёрная. На ногах были полупрозрачные чулки и какие-то большие ботинки. Девочке они не нравились. В таких, наверное, очень тяжело бегать.
Девочка пыталась встать и чуть не упала. Комната покачивалась. Девочка поняла, что комната двигается. Значит она в грузовике. Удержав равновесие, девочка попыталась пробежаться. К удивлению обувь не стесняла и не была такой уж тяжёлой. Девочка подошла к концу комнаты. А вот и дверь. Девочка толкнула руками. Не поддаётся. Девочка приложила все силы, а дверь всё равно даже не шелохнулась.
Девочке это не понравилось, и сердито стукнула ботинком.
— «Здесь скучно», — подумала девочка. — «Куда я еду? И где мама и папа?»
Она оглянулась, пыталась узнать что-нибудь. Мальчики и девочки так и сидят и не двигаются. Только у одной позади что-то темнеет и всё. Не зная, что делать, она вернулась на своё место. Как же скучно. Вот что ей делать?
Девочка села. Ножки непроизвольно болтались. Просто сидеть противно. У девочки много вопросов и нет взрослых, чтобы она могла их задать. Поэтому она решилась поговорить с молчаливой девочкой напротив.
— П-привет?
Девочка-соседка не шелохнулась.
— П-привет!
Глаза девочки-соседки очень медленно поднялись.
— Как тебя зовут?
Соседка смотрела на неё неподвижно. Девочке стало неуютно. Будто со статуей разговаривает.
— Почему ты молчишь?
— Ты общаешься, — сказала она.
— О, ты говоришь! — обрадовалась девочка. — Как тебя зовут?
— Именование?
— Что?
— Как тебя зовут?
— А! Я Диана. Диана Багаутдинова.
— Диана… Ди. Ты Ди.
— Нет, я Диана! — обиженно воскликнула Ди. — А как тебя?
— То, что открывало и закрывало, имело моё обозначение. Семираж. Марга… Марго.
— Ты странная, — ответила Диана. — Ты знаешь, куда мы едем?
— Едем? А мы едем? Колесо вращается. Цилиндр двигается. Это называется ехать. Да, мы едем. В пункт назначения.
— Куда?
— В пункт назначения.
Ди поморщилась. Марго ей совсем не понравилась.
— Хочешь играть? — вдруг спросила Марго отстранено.
Диана просияла.
— Давай! А во что…
— Мы едем в место для игр.
— О! Мы будем играть?
— Играть. Да. — Уголки рта Марго слегка дернулись. — Очень весело играть. Дети играют.
— А почему не сейчас? — возмутилась Ди.
— Потом. Жди.
— Не хочу ждать, — девочка вредно скрестила руки, но соседка ничего не ответила. Нет внимания. Диане не нравилось, когда её игнорировали.