Пролог (1/1)

Она любила это место. Интересная закономерность: чем меньше людей, тем красивее природа. В деревне, где она жила, было мало людей и большую часть времени на улицах было приятно тихо. Только шелест деревьев нарушал тишину. И, может быть, несколько собак, которые лаяли на все, что двигалось. Ей нравились эти светлые дома и чистые улицы. Некоторые из них она даже рисовала, проводя большую часть времени вне дома, потому что эти однообразные стены давили на мозг. За их пределами все было иначе. Был огромный мир, который она мечтала исследовать. Такой светлый и такой мирный.

Она помнит, как ее мать всегда удивлялась, почему она так любит природу. Она пыталась запечатлеть на бумаге все, что попадалось на глаза. Но, родители, в какой-то степени, были горды своей дочерью за это.

Она родилась здесь и считала это место своим домом. Ей также нравились люди, которые здесь живут. Некоторые из них тоже запечатлены на страницах альбома.

Ветер сегодня был против творческих посиделок. Иначе как бы вы объяснили тот факт, что он разыгрался именно тогда, когда она нашла идеальное место, чтобы сесть на мягкую траву и набросать случайные объекты, появившиеся в голове на бумаге? Стопка бумаг, которая была у девочки с собой, разлетелась во все стороны. Но ей удалось поймать каждый лист, прежде чем ветер унес их высоко в небо.

Рука пошла куда надо. Уже были видны первые очертания, и в них узнаются цветы, которые сегодня принес ей и ее матери отец. Девочка запоминала, как выглядел каждый цветок в букете, и с такой же точностью переносила его на бумагу. Когда ветер снова ненадолго утих, показалось, что слышен какой-то звук позади, вроде треска ветки или что-то в этом роде. Девочка перевела взгляд с бумаги на землю перед собой и прислушалась. Ничего. Только шум листьев. «Ничего», — подумала она и вернулась к рисованию.

Сильный порыв ветра подхватил еще белоснежные листы бумаги, унеся с собой и рисунок, когда девочка подняла руки, чтобы потянуться. От длительного нахождения в одном и том же положении начало болеть тело. Она подумала, что небольшой перерыв не повредит, но совсем забыла о ветре. Эскизный лист резким рывком слетел с колен и потащился по земле, словно убегая. Остальные нетронутые листы разлетелись в разные стороны. Интересно, откуда дует ветер? Движение слишком хаотичное. Девочка обернулась и встала, чтобы поймать лист, но возникшее из ниоткуда препятствие заставило ее вздрогнуть и снова шлепнуться на землю. Неким препятствием был небольшого роста мальчишка.

Девочка окинула его взглядом с ног до головы. Он выглядел примерно одного возраста с ней. На нем была серая ветровка, под которой торчала белая футболка. Черные штаны. Нельзя было не заметить, что он был одет слишком тепло для такой жаркой погоды. Солнце никого сегодня не щадило, и даже ветер не смог сгладить жару. Этот темноволосый мальчик поймал лист бумаги с наброском, как девочка заметила позже. Он взял его обеими руками и держал перед собой. Бумага зашуршала под его пальцами и слегка смялась. Сначала он посмотрел на человека перед собой, а потом на рисунок.

Пока он разглядывал, девчонка встала и подошла к нему.

— Эм… это мое. Спасибо за., — начала она и потянулась за бумагой. Мальчик отдернул руку и снова посмотрел на нее. Выражение его лица сразу же смягчилось.

— Мне нравится, — сказал он, протягивая тебе лист и улыбаясь уголком рта. Девочка взяла бумагу и держала ее перед собой обеими руками. Теперь это точно никуда от нее денется.

— Спасибо. Ты следил за мной? — она вспомнила этот хруст. Самое смешное, что… прошло много времени с тех пор, как она это слышала. То есть этот мальчик был здесь до сих пор. Он точно следил.

— Нет. Я просто решил прогуляться и случайно нашел это место, — его взгляд направлен куда-то через ее плечо. Мальчик кивнул головой в сторону, — а что с этими?

Девушка обернулась и увидела, как ветер тащит по поляне несколько листков белой бумаги. Странно, что они до сих пор не улетели в неизвестном направлении. Если честно, ее не устраивало, что теперь придется бегать по всей поляне и ловить их. Конечно, со стороны это выглядело бы нелепо.

— Если хочешь, могу принести, — мальчик как будто прочитал мысли, — они тебе еще понадобятся, правда? — усмехнулся он и, не дожидаясь ответа, прошел мимо. В нем было что-то интересное и загадочное. Почему-то девочка сразу знала, что поладит с ним.

Она наблюдала за ним все время, пока он ловил листы. В один миг порыв ветра поднял лист достаточно высоко от земли. Мальчик успел среагировать и подпрыгнул достаточно высоко, чтобы схватиться за край. Девчонка была удивлена быстротой его реакции и некоторым его навыкам. Должно быть, он занимается чем-то, связанным с акробатикой. В голове промелькнула мысль: «Надо его нарисовать».

Пока она прокручивала в уме разные варианты, при которых рисунок смотрелся бы эпично, мальчик уже закончил скакать по поляне и направился в ее сторону с небольшой стопкой бумаг. Некоторые из них были помяты по краям.

— Пять, да? Я их посчитал, а твой… — он указал на бумагу в ее руке, — .это шестой. Верно?

— Я не знаю, сколько их было. Но спасибо за помощь… Еще раз, — она усмехнулась, принимая стопку бумаг, — кстати, меня зовут Ноа.

Ноа протянула руку. Мальчик посмотрел на нее какое-то время, затем улыбнулся и пожал в ответ. Нельзя было не заметить, насколько холодной была его ладонь. Но девочка предпочла не упоминать об этом.

— Дезмонд.