Часть 22 Сорок восемь первоклассников (2/2)
Повисла тишина, нарушаемая редким шелестом бумаг и скрипом пера о бумагу.
Макар Игнатьевич курил, высматривая в окно младших ребятишек, игравших в «Слона».
Загорелая детвора бегала по двору, сгибая с ног друг друга и звонко смеялась, когда «Слон» рушился под натиском прыгающих.
Учитель потёр усы и усмехнулся.
Скоро всю эту свору придется усаживать за парты, вызывать к доске и проверять худенькие тетради, исписанные детским корявым почерком и заляпанный чернильными кляксами.
Дверь хлопнула оглушительно громко. Учителя вздрогнули, переводя взгляд в сторону источника шума.
В кабинет забежала Мария Алексеевна с какой-то бумагой в руках, которой она ударила по столу.
— Вот! Я обещала навести порядок в интернате, я его наведу! И если вам безразличен внешний вид и состояние детей, то мне нет — звонкий голос женщины неприятно бил по ушам.
Макар Игнатьевич закатил глаза. Неизвестно было что на этот раз решила выкинуть заведующая.
Фантазии и упрямости у Марии Алексеевны было просто колоссальное количество. Если она бралась за что-то, значит упрямо пилила всех для достижения желаемого.
Разве что довести расселение девочек и мальчиков по разным комнатам довести не удалось.
— А чего вы так смотрите! Вот документ о выдаче семнадцати комплектов мужской одежды на взрослых, десяти комплектов для младших мальчиков, и, соответственно, семь — взрослых женских и шесть — на младших девочек. Итого — сорок комплектов одежды школьного типа, как раз для всех проживающих в интернате — гордо подсчитала Мария Алексеевна, водя пальцем по жёлтому листу бумаги.
Макар Игнатьевич почесал усы и взял документ в руки.
Документ от 27.07.33
.…Школе номер два для дифективных детей и детей крестьян и рабочих, расположенной по адресу ул.Лесная 4, города N, выделить, не позднее пятницы сей недели, 40 комплектов женской и мужской одежды, учитывая указания ниже......
Макар Игнатьевич ходил в городской совет десять раз, может быть двадцать, а то и больше раз в год, упрашивая выделить для школы хотя бы чуть больше продуктов, ссылаясь на то, что даже кормить детей нечем.
За отказом следовал отказ. Каждый раз ответ был одним и тем же: «Официального приказа и разрешения на заселение детей в школу не было. Это исключительно ваши проблемы, ведь именно вы вместо того чтобы отвести беспризорников в детский приемник оставляли их в школе. Поэтому, ни продукты, ни дополнительное финансирование школе выделяться не будут»
Каким чудом Марие Алексеевне удалось убедить людей сверху оставалось загадкой. Может быть не отказали из-за связей. Всё могло быть.
— Я крайне благодарен вам. Вы сделали большое дело для школы, для детей. Могу только похвалить вас — Макар Игнатьевич одобряющие похлопал женщину по плечу, вручая толстый классный журнал.
Заметив удивление в глазах педагога, учитель математики усмехнулся.
— А это всё вам. Сорок восемь первоклассников. Разумеется, на уроках их может быть и меньше, человек тридцать пять. Но теперь это ваш класс. Полностью.