Глава 34 (1/2)
- Питер!
Как только дверь открылась, Питер поспешно закрыл блокнот. Дженни вошла в комнату вся в поту и прищурилась.
- Что ты там писал?
- Ах, уроки.
- Какие задания?
Питер беззвучно рассмеялся. Дженни прищурилась и спросила:
- Что это?
- На самом деле это не уроки...просто писанина.
- Ты говоришь, что пишешь, хотя это и не для школы? Ты действительно потрясающий, я думаю, что потеряю голову только от домашнего задания, которое дает мне учительница Шерина. Но что ты пишешь?
- Всякое.
Питер засмеялся и ухмыльнулся. Считалось унизительным сказать собственными устами то, что он называл писаниной, а не дневником или простыми каракулями.
- Стихотворение? Роман?
- И то, и другое. Просто… Это не имеет значения.
- Это не пустяки. Покажи мне тоже.
Когда Дженни протянула руку, Питер запаниковал и спрятал блокнот за спину.
- Нет, я не могу тебе показать.
- Почему? В конце концов, если это стихотворение или роман, они написаны для того, чтобы их увидели другие люди. Что плохого в том, что я вижу это первой?
Слова Дженни всегда обладали странной притягательностью. Питер навострил уши, гадая, не потому ли это, что он спрятал блокнот за спиной.
- Это как дневник. Даже если это не то, что увидят другие люди. То, что ты сейчас пишешь, совсем другое, верно?
- Ну...
- Я скажу тебе, действительно ли это хорошо, после того, как увижу это. Вместо этого, если это покажется странным, я просто тихо оставлю блокнот в твоем почтовом ящике и уйду.
…
Дженни была права.
Если это был роман или поэма, то они были написаны для того, чтобы показать их другим. Если он закончит тем, что будет делать заметки в одиночку, он не добьется никакого прогресса.
- Если это странно, ты просто опустишь это в почтовый ящик?
- Это верно. Конечно.
Питер покорно протянул ей записи. Взяв блокнот, Дженни сказала с сияющими глазами:
- Я тоже хочу тебе кое-что показать.
- Что?
- Я, я, написала письмо.
- Какое письмо?
- Любовное письмо принцу.
Она вытащила из кармана скомканный листок бумаги и протянула его мне.
- Вау, - воскликнул Питер.
- Почему? Не слишком ли это романтично?
- Мне нужно переписать то, что ты написала.
Дженни громко рассмеялась и села на кровать. Питер попытался сосредоточиться и жадно вчитался в буквы на бумаге.
- ... ...Ты действительно собираешься отправить это вот так?
- А что?
- Это слишком очевидно. Тьфу: «я почувствовала, что это судьба, как только мы встретились».
- Разве это не правда? Я имею в виду, я действительно чувствовала, что это судьба. Очевидно, мы с принцем, должно быть, были любовниками в прошлой жизни.
- Почему ты написала это в своем первом письме?
По мере того как Питер читал письмо, выражение его лица становилось все более и более мрачным.
- ...Почему, черт возьми, все заканчивается добавлением, что хорошо иметь несколько детей?
- Не лучше ли обсудить это заранее?
- Нет. На самом деле это не так.
Питер покачал головой.
- Ты не можешь отправить такое любовное письмо.
Дженни поджала губы.
- Ты говоришь как человек, который много написал.
Питер указал на книги, сваленные в кучу на книжной полке. В нем было несколько любовных романов.
- Ладно. Здорово. Так что же мне написать?
- Не говори ему, что ты любишь его все время, более того, эм… Не лучше ли начать прямо?
- Что?
- Просто. Хм, привет? Что-то вроде этого.
- Разве это не скучно? Эм, ну, хорошо. Просто напиши так.
Питер взял ручку и начал писать новое письмо в тетради Дженни.
- Ты хочешь поговорить о том дне, когда вы впервые встретились?
- Хорошо! В тот день принц взял ручку, которую тетя Спенсер купила для меня! Я была так благодарна. Убедись, что ты напишешь об этом. Для меня это был совершенно особый случай. Я уверена, что принц помнит.
- Что, если он не помнит?
- Не может быть, чтобы он не помнил! Это было так волнительно! Как мог принц забыть что-то настолько важное?
Питер попытался объяснить, что поднятие ручки другого ученика не было похоже на важный опыт. Но глаза Дженни были такими яркими, что он не смог этого сделать.
- Просто… не лучше ли было бы вызвать немного больше любопытства? Ты помнишь тот момент, когда мы впервые встретились? Как-то так . Он будет гадать, когда это было.
- Ой! Хорошо! Питер! Ты гений! Хорошо, тогда давай дальше.
Эти двое сидели бок о бок и завершили соавторство любовного письма.. Пока они собирались с мыслями и некоторое время размышляли, мать Питера открыла дверь и протянула им лимонад.
- Над чем вы так усердно работаете?
- Это письменное задание.
Питер засмеялся и улыбнулся.
- В самом деле? Когда ты закончишь свою домашнюю работу, можешь выполнить поручение для своей мамы?
- Да. Что?
- Сходи в супермаркет и купи несколько апельсинов. Я думаю, десяти будет достаточно. Мне нужно приготовить джем, но у меня нет апельсинов.
- Ух ты! Действительно? Могу я купить их прямо сейчас? - взволнованно спросил Питер, который так любил апельсиновый джем своей матери.
- У тебя гость.
- О, я в порядке. Я могу вернуться позже. Мы почти все написали.
Дженни встала. Питер посмотрел на нее с извиняющимся выражением лица.
- Нет. Ты можешь зайти через некоторое время.
- Все в порядке. В любом случае, мне пора идти домой. Вообще-то, у меня есть домашнее задание по математике… Настоящая домашняя работа, - пробормотала она с печальным лицом.
- Не унывай, - сказал Питер и похлопал ее по плечу.
Спускаясь по лестнице, они вдвоем обсуждали любовное письмо, над которым работали вместе.
- Сколько времени потребуется, чтобы перевести это на корейский?
- Я не знаю. Я подбиру слова, но, э-э, это не займет много времени. Я сделаю это быстро.
- Тогда, все будет закончено сегодня вечером?
- Все верно. Если я доем, ты купишь мне что-нибудь вкусненькое?
- Конечно. Конечно.