22. Динозаврики (1/2)

В ночь с понедельника на вторник Антон неплохо спал. Связано это с тем, что, во-первых, ему не надо было на работу, а во-вторых, он решил не делать домашку. Ну правда, зачем? Те предметы, которые ему нужны, он учит и без всякого домашнего задания. Шастун спал крепко. Конечно, поднимался за ночь два раза, чтобы покормить Аргентума, но в целом не было никаких кошмаров или бессонниц. Котёнок, кстати, уже немного подрос, превращаясь в настоящего кота. Ему даже пробовали давать корм, но пока малыша ещё не до конца отучили от бутылочки.

Антон ночевал дома уже полмесяца, это был его личный рекорд. От отчима парень успел получить всего один раз, ничего даже заметно не было, если не считать синяк на спине. Но его никто не видел. Даже Дима с Серёжей. Из-за того, что мать продолжала придираться к сыну, а Александр косо смотреть на него, Шастун боялся с ними сталкиваться. Он снова планировал побеги из дома. Точнее, ночёвки в заброшке. А может и не ночёвки, а полноценные дни, проведённые там. Конечно, уже слишком похолодало, но страх перед родителями был сильнее, чем боязнь холода. Поэтому, как только Аргентум научится кушать самостоятельно, Антон снова попрощается с Ксюшей и уйдёт на пару дней. Главное, чтобы Александр не заметил его отсутствия.

Утром Антон выпил чашку чая, покормил Аргентума и пораньше вышел в школу, на случай того, если опять начнётся ливень, который помешает прийти к первому уроку. Дождя не было, так что парень успел подойти вовремя, из-за чего, конечно же, удивились его друзья.

Математика прошла сумбурно, Антон мирно лежал на задней парте, к нему никто не докапывался. Только Серёжу вызвали к доске, и он, не без усилий Димы, смог получить тройку за ответ.

Зато после математики была литература, на которую Шастун очень хотел попасть. Это было не только из-за учителя, хотя, безусловно, парню хотелось посмотреть на Попова. Почему-то каждый раз, находясь рядом с ним, Антон чувствовал себя в безопасности, чего не было очень долгое время.

— Арсений Сергеевич, а у нас, между прочим, есть несколько идей, что можно показать на день учителя, — резко произнёс после звонка Данил. Похоже, он не столько хотел сказать об идеях, сколько оттянуть проверку домашнего задания.

— Я вас внимательно слушаю, — улыбнулся педагог, прикрывая журнал.

— В общем, Олеся вчера попробовала написать пару строк для песни, интересной песни, — добавил Данил. — Не просто абы какой, мы помним, что вы говорили, типо песни для одиннадцатого класса не очень круто. Но, во-первых, эта песня написана нами, а во-вторых, она касается всех наших учителей, то есть про каждого есть небольшие куплеты, ничего плохого, только самое лучшее!

Арсений Сергеевич довольно кивнул, показывая, что пока что ему всё нравится.

— Аккорды мы тоже уже смогли найти, осталось только немного дописать и отрепетировать разок-другой, будет здорово. Петь, конечно, не сильно умеем, но будем стараться.

— Что ж, неплохо, — ответил учитель. — Тогда после урока, Олесь, покажи мне, пожалуйста, текст. Может быть, я смогу что-то дополнить, ну и конечно же оценить его со стороны грамотности в русском языке.

— Хорошо, — проговорила девушка.

— У вас же немецкий последним уроком?

Одиннадцатиклассники кивнули.

— Я тогда отпрошу вас, чтобы мы просто попробовали, как это на сцене будет смотреться. Гитара тут где-то завалялась, её только настроить, и можно будет играть.

— Окей, мы сегодня вам споём и сыграем, но я вам обещал, что у нас будет что-то такое, для чего вообще репетиции не нужны, — загадочно продолжил Данил.

— Так…

— И мы придумали! Это будет называться «импровизация»! — парень широко улыбнулся, будто эта фраза сразу дала учителю знание того, что придумал его класс. — Мы сможем показать несколько небольших прикольных сценок, но они будут совсем без сценария. То есть тему выберет кто-то из сидящих в зале людей, а мы быстренько сымпровизируем на ходу, постараемся, конечно, чтобы смешно было. В этом сама суть заключается.

Арсений Сергеевич по-доброму усмехнулся — такого он точно никогда ещё не видел. Необычно, и на первый взгляд звучит даже очень оригинально. Наверное, другие учителя тоже оценят это. По крайней мере, на праздник точно.

— Вы уже что-то конкретное придумали?

— У нас есть идея, — подключился к разговору Дима, перед этим поправив очки. Они вчера долго переписывались, обсуждая номер ко дню учителя, так что решили попробовать показать Арсению Сергеевичу свою задумку. — Это так называемая импровизация «меняй». Двое людей играют сценку на заданную тему, а ведущий, которого мы позже выберем, в любой момент может сказать «меняй». Человек, к которому будет это обращено, должен резко изменить фразу, какое-то движение, которое он сделал только что, менять её до тех пор, пока ведущий не прекратит говорить.

— Мне нравится, — честно ответил Арсений Сергеевич. — Давайте только потренируемся. Вы сейчас что-то показать сможете?

— Конечно, это же импровизация! — улыбнулся Данил. — Давайте Серёга с Антохой что-нибудь покажут. Вы только, Арсений Сергеевич, тему придумайте.

— Ну хорошо, — мужчина призадумался, пока друзья выходили к доске. Серёжа встал спиной к учительскому столу, в то время как Антон разглядывал Арсения. Мужчина ободряюще улыбнулся ему. — Давайте так: турист завёл разговор с коренным жителем Санкт-Петербурга.

— Импровизация «меняй»! — хлопнул в ладони Данил.

— Здравствуйте, — начал импровизировать Серёжа.

— Здравствуйте, вы, вероятно, приезжий? — сразу подключился Антон. Он вытянулся, пытаясь сделать более важный вид. Не хотелось выделяться при одноклассниках, парень понимал, что сейчас все на него смотрят, поэтому он просто старался сосредоточиться на игре и Серёже. А ещё он старался не обращать внимания на Арсения Сергеевича, который внимательно разглядывал его.

— Вы угадали. По мне так заметно?

— Безусловно.

— Почему же?

— По вашей походке.

— Меняй, — сказал Арсений Сергеевич.

— Вы слишком легко одеты по сравнению с окружающими людьми.

— Меняй.

— У вас хвостик на голове, — в классе послышались смешки. — А у нас принято распускать свои волосы, — Антон дёрнул головой, проводя ладонью по кудрям. Шастун заметил, как учитель улыбнулся и кивнул ему.

— Да, наверное, вы правы, — Матвиенко решил перевести тему. — Погода стоит прекрасная последние несколько дней.

— Меняй.

— Погода ужасная до жути!

— Почему же ужасная? Всего лишь минус два градуса, — нахмурился Антон.

— В июле.

— Да, но зато ветер не дует.

— Тоже верно… Совсем забыл представиться, я Алексей, — Серёжа протянул руку для рукопожатия.

— Владлен.

— Меняй.

Антон расширил глаза: серьёзно, ему нужно поменять имя?

— Кирилл.

— Меняй.

— Марина, — может быть прокатит женское имя?

— Меняй.

— Я Пётр Алексеевич, — серьёзным тоном сказал Шастун. Обычно имя реформатора всегда помогало ему во всех понятных и непонятных ситуациях.

Учитель довольно улыбнулся, облокачиваясь на парту. Дело принимало интересный оборот.

— Великий, что ли? — спросил Серёжа. Хоть убей, он не разбирался в истории.

— Меня называют и так.

— То есть, — парень обвёл пальцем класс, представляя, что это Дворцовая площадь, — это всё ваше?

— Если вы говорите про город в целом…

— Мы сейчас перед Зимним Дворцом стоим, — как бы напомнил Серёжа.

— А… — протянул Антон. — Даже тут мне принадлежит не всё. Например, Александрийскую колонну построили не в период моего правления.

— Меняй.

— Знаете, сейчас мне сто шестьдесят один год, — выдохнул Шастун. — У меня бывают провалы в памяти. Здесь всё моё.

Арсений Сергеевич засмеялся. В первый раз по-настоящему, в голос. Ему определённо понравилось шоу, придуманное одиннадцатиклассниками.

***</p>