6. В тишине (2/2)

Антон наблюдал за этим всем, так сказать, одним глазом. Он сложил руки на парте, примостив на них свой подбородок, улыбался, когда кто-то шутил, однако сам за весь урок ничего не сказал. Дима спрашивал, нормально ли он себя чувствует, на что Шастун отмахнулся, сказал, что просто весь день хочет спать, и всё тут. Павел Алексеевич время от времени бросал на парня взгляды, но не лез к нему с расспросами, заметив, что вроде как парнишка веселится вместе со всеми.

Учителю приглянулся Антон ещё когда тот только перевёлся в их школу. Это случилось ближе к концу года, оставалось учиться всего ничего — три недели, однако в седьмой класс заявился новенький. Вёл себя тихо и сдержанно, но когда уже четвёртый ученик не смог пересказать параграф, который никто не учил, Антон поднял руку и вышел к доске. Говорил он немного и только по делу, было понятно, что мальчик берёт информацию не только из учебника, но ещё из дополнительных источников. Павел с радостью поставил Антону заслуженную пятёрку, похвалил его, а на будущий год ещё сильнее привязался к Шастуну. Радостный, умный и достаточно воспитанный парень — ну как он может кому-то не понравиться?

В конце прошлого года, однако, что-то случилось, отчего Антон стал себя вести по другому. То на урок опоздает, то ещё во что-нибудь вляпается. Павел пытался найти причину перемены поведения парня, но так ни к чему и не пришёл. Пока что всё нормально, а это не повод для волнения.

После звонка Паша со спокойной душой отпустил всех ребят и, когда кабинет стал пуст, подозвал к себе Антона.

— У тебя как жизнь? Рассказывай. А то весь урок словно воды в рот набрал.

— Слушал интеллектуальные разговоры, — улыбнулся Антон. — У меня всё нормально.

— Ну и отлично, — попытался поверить преподаватель. Паша скрестил руки на груди, подпирая бёдрами стол. — Спросить хотел, ты историю будешь сдавать?

— Ага.

— Хорошо, тогда поставим дополнительные, как и в девятом классе, в четверг. Тебе удобно после шестого урока?

— Да, у нас как раз последним физра, — «если что и её прогуляю», — не озвучил своих мыслей парень. — Но я беспокоюсь, не слишком ли одного занятия мало? Всё же в ЕГЭ спрашивают больше материала, чем в ОГЭ.

— Антон, верь в свои силы, — ответил историк. — Я знаю тебя и твои способности, ты очень умный мальчик. Так что не смей в себе сомневаться, ты всё сдашь. С какими темами у тебя пробелы?

— Как и в девятом классе, Ваня Грозный, — с улыбкой на лице вздохнул Антон. — Не даётся мне его опричнина никоем образом.

— Хорошо, — посмеялся Паша. — Тогда на следующей неделе подготовлю по нему материал, объясню ещё раз правление, потом просто задания начнём решать, разбирать всеобщую историю. Если увидишь что-то незнакомое, скажи об этом, и мы сразу тему пройдём. Думаю, стоит отдельно остановится на девятнадцатом веке, там много всего интересного было. Как у тебя с дворцовыми переворотами?

— Начались из-за указа о престолонаследии Петра Первого после его смерти, в 1725, закончились началом правления Екатерины Великой в 1762 году, — почти не задумываясь проговорил ученик. Этот период времени он запомнил очень хорошо. — Хотя кто-то говорит, что они закончились в 1801 году, когда Александр Первый стал императором.

— Отлично, говорю же, ты все знаешь, — потрепал его по плечу учитель. — Думаю, на первые полгода нам занятий раз в неделю более, чем хватит.

— Окей, — согласился Антон.

— Как тебе Арс? — с ухмылкой спросил историк.

— Арс?

— Арсений Сергеевич, — пояснил Паша. — Первое впечатление, так сказать.

— А… Ну неплохой вроде бы, — замялся парень. — Во всяком случае лучше, чем наша прошлая учительница.

— И то верно.

— Павел Алексеевич! — в класс вбежал мальчик на вид лет одиннадцати, прерывая разговор. — Вас к себе Светлана Анатольевна зовёт, Петька с Ваней после вышибалов подрались, их никак успокоить не могут.

— Началось в колхозе утро, — наигранно-устало вздохнул учитель. — У вас сейчас какой урок будет?

— Биология.

— Антон, можешь Егора до кабинета проводить? У них та же учительница, что и у вас. Я просто обычно перед уроком весь класс вместе отвожу, не запомнили ещё, где что находится.

— Да, конечно.

— Павел Алексеевич, — Егор дёрнул край пиджака учителя, привлекая его внимание, — я себе рубашку на обеде компотом залил, можно в футболке остаться?

— Естественно, ещё спрашиваешь, — учитель улыбнулся, начиная трепать мальчика по голове. — Ладно, оставляю тебя на Антона, пойду разбираться с нарушителями общественного порядка.

Егор кивнул и после того, как Павел вышел за дверь, посмотрел на Антона.

— Привет, — улыбнулся парень.

— Привет, ты тоже учишься у Павла Алексеевича?

— Ага, он у половины школы ведёт обществознание и историю.

— У нас уже была история, мне понравилось.

— Мне тоже нравится этот предмет. Ну ладно, пошли отведём тебя к кабинету, а то у меня друзья хотели ещё в столовую успеть забежать, пока перемена большая.

Егор кивнул и посеменил вслед за Антоном, покрепче ухватив лямки потрепанного рюкзака.

— Нам нужно Егора на биологию отвести, — Антон кивнул в сторону ребёнка, когда они вышли из кабинета. — Паша пошёл к своему классу, разборки какие-то. Я всегда знал, что мячи — зло!

Дима с Серёжей засмеялись, а за ними улыбнулся и пятиклашка. Антону никогда не нравились уроки физкультуры, поэтому он предпочитал прогуливать их, а в конце четверти сдавать кучу рефератов, чтобы ему ставили натянутую тройку.

— Окей, — Серёжа дал «пять» Егору. — Ну, как жизнь в средней школе, братан?

— Сложно, — пожал плечами мальчик. — Но вроде бы пока нормально.

— В седьмом классе у вас начнётся самый настоящий ужас, — проговорил Шастун, меняя слово «пиздец», которое ему хотелось сказать в начале, на «ужас» — более приятное для слуха ребёнка. Хотя чёрт сейчас этих мелких разберёшь, иногда они матерятся похуже старого сапожника.

— Шаст, хватит детей запугивать! — засмеялся Дима.

— Ладно, — цокнул парень.

Достаточно быстро ребята дошли до нужного кабинета — он был в соседнем крыле коридора. Перебросившись парой фраз, Серёжа решил дать наставления Егору:

— Ну ладно, учись хорошо, не шали и всё в этом духе. Думаю, ещё встретимся, — старшеклассник снова дал «пять» ребёнку.

— Спасибо, что довели.

— Ага, если понадобится помощь, спрашивай нас у Павла Алексеевича, — по-доброму усмехнулся Антон.

— А Шаст скорее всего у него и будет, — засмеялся Позов. — Конечно, если не у нашего классного.

Серёжа издал звук, похожий на «у-у-у», пошевелил бровями, отчего Егор засмеялся.

— Достали со своим Арсением, — буркнул Антон. — Пошли уже в столовку.