Часть 7 (2/2)

- Я…я не знаю, - Дрожащим голосом произносит девушка, - Я просто решала задачу.., а потом резко всё забыла.. Юля, я забыла! Она же меня прикончит…

- Так, тихо, - Судорожно произносит Юля, заставляя Катю выпрямиться, - Всё хорошо, Катя. Пошли на улицу? Подышишь воздухом, только не переживай!

Взяв Бельскую под руки, Степанова повела её к запасному выходу, стараясь не привлекать к обеим много внимания. Такие припадки хоть и были редкими, но каждый раз вводили Юлю в ужас – не известно, что могло быть дальше. Подруга знала, как для Кати важны оценки, но иногда это переходила все границы – ну подумаешь, контрольную плохо написала, не убиваться же из-за этого?

Облокотившись на перила, Бельская вдыхала свежий воздух полной грудью, стараясь успокоиться. Было немного стыдно за такую истерику, но девушка точно знала, что Степанова не будет её осуждать – были ситуации и по серьёзнее, чем проявление измотанных нервов. Разглядывая школьный двор, который украшали пожелтевшие деревья, лужи, кусты, Катя почему-то захотела запечатлеть этот момент у себя в памяти. Каким-то он был атмосферным.

- Юль, ты знаешь Кораблёва Даниила? – Тихо спрашивает Бельская, не отводя взгляд от пришкольного участка.

- Блин, - Задумавшись произносит подруга, - Что-то знакомое. А как он выглядит? И где учится?

- Не знаю, как он выглядел, - Выдохнув отвечает Катя, - Но точно теперь нигде не учится. Так звали того парня, который с крыши сбросился.

Цвет лица Степановой в миг стал серым, а губы задрожали.

-Кать, эта фамилия очень знакомая. Но я не могу вспомнить, где именно её встречала… Чертовщина какая-то.

Знала бы Степанова, как Лариса Андреевна с ней согласна.

Во время такой прогулки девочки, полностью поглощённые размышлениями, совсем забыли о времени, поэтому прозвеневший звонок стал для них неожиданностью. Одновременно посмотрев друг на друга, Степанова схватила Бельскую за руку и ,быстро открыв дверь, рванула с ней на третий этаж, где проходил урок географии. Такая срочность вызвала у девушек смех, заставляя позабыть о тяжёлых мыслях.

**

Под конец третьего урока, Бельская начала немного суетиться: всё время смотрела на часы, ёрзала на стуле, складывала все принадлежности в пенал. Такое поведение слегка озадачило Юлю, заставляя девушку удивлённо смотреть на подругу.

- Катя, ты чего?

- Мне к Поляковой идти, - Суетливо шепчет девушка.

- На кой чёрт? – С интересом спрашивает Степанова.

- Не знаю, она сама меня попросила зайти к ней.

За размышлениями о предстоящем Бельская едва уловила звонок, что оповещал об окончании урока. Все спешно стали собирать свои вещи, не обращая внимание на просьбы учителя остаться и протереть доску. Катя тоже решила поскорее выйти из класса, чтобы не попасть в столпотворение в коридоре, которая уже начало образовываться.

Довольно быстро Бельская преодолела толпу пятиклашек, что наровились побыстрее попасть в столовку, и через считанный минуты девушка стояла около кабинета Поляковой. Поправив рюкзак, она дождалась, когда последний ученик покинет класс, и поспешно направилась к Наталье Викторовне, что сидела за учительским столом.

- Присядь, - Односложно произнесла Полякова, уставившись в экран ноутбука, видимо, доставляя оценки за урок в электронный журнал.

Бельская села за стол, поставив рюкзак себе на колени. Волнение, конечно присутствовало, но его перебивало чувство смятения. Через несколько минут Катя услышала звук отодвигающегося стула.

- Так, - Произнесла Наталья Викторовна, перебирая что-то в ящике своего стола, - Это положение и регламент предстоящей конференции. Прочитай.

Бельская берёт протянутую бумагу, слегка касаясь пальцами руки Поляковой, и начинает читать текст. Всё как она предполагала: объём теории на 15 страниц, обязательное наличие практической части, требования к формату работы.

- Ты думала на счёт практической части? – Улыбаясь, спрашивает Наталья, - Ну ты и тему, конечно, выбрала.

- Тема актуальная, так что с написанием проблем не возникнет, - Уверенно отвечает Катя, смотря в глаза Поляковой, - Практическая часть будет связана со мной и ещё несколькими ребятами, которые сдают экзамен. Будет вестись сравнение, которое позволит выявить плюсы и минусы методики.

Не успев договорить, девушка почувствовала, как женская рука заправляет выбившуюся часть волос ей за ухо. Удивлённо взглянув на Полякову, что стояла перед ней, слегка облокотившись на парту, Бельская хотела задать вопрос, но её перебила учительница.

- Как напишешь теорию, скинешь мне, я проверю, - С нежностью произнесла женщина, - Потом будем думать, что делать дальше. Ладно, я побежала, у меня урок.

Полякова отошла от Бельской и, взяв в руки учебник, поспешила выйти из кабинета, запуская следующих ребят в класс.

Покрасневшая Катя лишь посмотрела ей в след и вновь окунулась в напечатанный регламент.