10 часть. Веселая компания. (1/2)

Синяя вспышка. Супергеройская семья оказалась дома, в Академии Амбрелла.

Клаус: — вы всё видели сами! Они исчезли и я был прав.

Эллисон закашляла.

— да, точно. Мы были правы!

Диего закатил глаза.

Эллисон: — но от этого мне не легче. Да, их никто не похищал, уже хорошо, но куда они исчезли? Просто взяли и пропали!

Лютер: — они и правда будто испарились. Буквально. Герб, что думаешь?

— я уже говорил, что такого никогда не было за всю историю, но попытаюсь что-нибудь разузнать.

Ваня: — но тебя разве пустят работать обратно во Временную Комиссию после того, как ты нам помогал?

Диего: — да, но сначала пропустил в кабинет слежения.

Герб: — нет, конечно, они меня будут искать, поэтому мне нужно будет потом переместиться в другое время, создам себе фору, а там придумаю, как дальше быть. Но до этого я попробую что-нибудь узнать. У Комиссии есть особый сайт для всех новичков, некий путеводитель и помогатор, чтобы разобраться в своем деле. На нем есть ответы на все вопросы. Но им пользуются и такие, как я, которые долго уже работают в Комиссии. Ну, или работали. Я попробую переместиться туда и узнать, как это вообще возможно.

Мужчина низкого роста достал чемодан.

Эллисон: — Герб, спасибо, что помогаешь).

Харгривзы поддержали.

— но ведь это вы меня спасли от скорой кончины.

Диего сказал, что он тоже пойдет с ним в Комиссию за информацией. Как он говорил всегда: «на всякий пожарный». Карлик согласился и они отправились в поисках за правдой.

***

Охрана ворвалась в кабинет Куратора.

— У нас проблема!

Но они увидели как Куратор истекает кровью, ее горло и нога были повреждены. Охранникам ничего не оставалось делать, как отвезти ее в больницу. Но вопрос был открытым: в отдел слежения ворвалась Академия Амбрелла, там лежал без сознания сотрудник, а когда он очнулся, то ничего не помнил. Герб тоже пропал. Как и чемодан для телепортации. На совете лучших Работников объявили «охоту» на Харгривзов и бывшего коллегу.

***

31 марта. Вторник. 7:00. В колонке в коридоре снова заиграла песня «Вставай». Девочки уже более менее легче вставали, чем в прошлый раз. Бренди по традиции начала подпевать будильнику.

Сайя: — скажи, тебе правда обязательно это делать каждый раз?

Бренди: — мне просто нравится, так почему нет?)

Гвен: — на самом деле это даже забавно. Настроение поднимает.

Девчонки сходили умыться и вернулись в комнату, чтобы переодеться в школьную форму.

Петра: — интересно, каково это, ходить всё время в школьной форме?

Гвен: — о чем ты?

— ну, Пятый же итак ходит в ней, только в форме Академии Амбрелла.

— а, ты про него. Не знаю, может, ему так удобней. Но я бы не могла ходить всё время в одном и том же.

Бренди: — согласна, никогда не понимала мальчиков, которые носят всегда одно и тоже.

Гвен: — кто-то помнит, какое у нас расписание?

Петра: — экономика, математика, французский, социология, углубленное изучение черных искусств, право и плавание. У тебя, кстати, должен быть купальник в коробке, которую тебе Гао подарила.

Гвен достала из шкафа бокс и нашла там купальный костюм. Она его просто не заметила в первый раз.

— ладно, с этим разобралась. Ну что, идем на уроки?

Сайя: — да, уже 7:55, пора бы.

Девушки вышли из комнаты и направились к шкафчикам за тетрадями по экономике и ручками.

Гвен: — а что в вашей школе на экономике изучают?

Петра: — нам рассказывают, на какие оружия и спецкостюмы лучше потратить деньги, чтобы при этом они были не дорогими и не быть самому нищим. В общем, рассказывают про бюджет убийцы.

Девчонки забрали из шкафчика нужные им для учебы вещи и пошли на урок. Гвен и Пятому снова пришлось знакомиться с учителями на всех новых уроках, то есть по сути весь учебный день. Девушка уже давно поняла, что все знакомые ей предметы направлены в противоположную сторону изучения… Первый урок закончился. Подружки и Пятый направились в столовую.

Гвен: — кстати, вы заметили, что Марии не было на уроке? Интересно, что же с ней случилось…

Бренди: — серьёзно? Она тебя чуть не убила, а ты беспокоишься за нее?

— мне просто очень интересно… Какое наказание ей досталось за такое.

Они зашли в столовую и Сайя заговорила: — кажется, вот что случилось.

Ребята увидели Марию на кухне в смешном фартуке и колпаке, она стояла рядом с поварихой, которая была опять чем-то недовольна.

— Видимо, ее отстранили от занятий и заставили помогать Миссис Норрис. Этой женщине всегда что-то не нравится.

Ребята подошли к стойке с разным выбором завтрака. Их обслуживала Мария. Гвен выбрала кофе и блинчики с вареной сгущёнкой. Пятый тот же напиток и сэндвич. Девочки всегда брали одинаковые завтраки, любили одинаково чай с круассанами.

Бренди: — хорошо устроилась, я смотрю.

Она ухмыльнулась и после этих слов они ушли, оставив раздраженную Марию и дальше обслуживать учеников. Вслед Бренди она оскалила зубы в знак злости и готова была вырвать ей волосы. Но девушка была под контролем строгой поварихи, поэтому она физически не могла… Ребята сели за свой столик и решили, что после уроков сходят вновь в архив, чтобы поискать страницу, вырванную из книги про альтернативную Академию Амбреллу. Но в основном они ели молча впервые за всё время. Это было не неловкое молчание, каждый желал перекусить в тишине относительно их столика. Даже Марию не стали как-либо обсуждать, не видели в этом смысла, да и они не из тех, кто любит унижать людей. Но новая помощница Миссис Норрис все равно слышала насмешки со стороны своих одноклассников. Ничего не поделать, здесь она прослыла как главная стерва и все считают, что это то еще наказание, хотя они не знают, что это только безобидная его часть. Бывшие подружки Марии подошли к ней за едой.

— ну что, соседка, теперь учишься не на убийцу, а на помощницу поварихи?

И тут же рассмеялись, но быстро ушли.

Миссис Норрис: — дети нынче злые, не обращай внимания… Скоро все привыкнут и на тебя тоже не будут обращать внимания.

Но Мария лишь глубоко вздохнула. Она винила во всем этом лишь себя. Да, никого-то другого. Что же она наделала…

***

Синяя вспышка. Чемодан переместил Диего и Герба в кладовку.

Диего: — и как нам пройти незаметно к твоим супер сайтам?

— мой план таков: для начала нужно пробраться в охранную, там ты вырубишь охранника. Посмотрим, в каком отделе в кабинете компьютеров есть свободное место, затем выключим все камеры, ибо они записывают все и сохраняют. Далее мы переместимся, ищем что нужно и сваливаем. Всё ясно?

— объясняешь так, будто я тупой… Ладно, за дело.

Двое мужчин четко следовали плану. И вот они уже в одном из отделов в кабинете компьютеров. Герб открыл сайт, где можно найти ответы на все вопросы. Вбили в поисковике нужное предложение.

Диего: — не может этого быть!

Герб вставил флешку в компьютер, чтобы загрузить туда всё, что они нашли.

Диего: — черт, кто-то сюда идет. Долго там еще?

— сейчас, почти загрузилось.

Он вытащил обратно флешку и миг испарились. Никто ничего не заметил.

***

На математике изучали профиль, чтобы в случае чего можно было прикинуться учителем точной науки, но в основном ребята всё знали, хоть и не все. Кто-то повторял, а кто-то учил, всё зависело от их прошлого, выбирали ли они в старшей обычной школе базу или профиль. Иногда полезно побыть кем-то другим по профессии, чтобы спасти себя от неприятностей. На французском изучали язык для общего развития. На социологии преподают строение общества, то, кем люди являются в большинстве случаев, как узнать, хороший ли человек или плохой лишь по некоторым особенностям характера, даже если он может притворяться. Звонок на перемену. Девчонки рванули в столовую. На обед выдавали борщ, гречку с сосисками и компот. Над Марией уже не так издевались, как на завтраке, по большей части ребятам было все равно на нее, она это заслужила. Пятый сел к парням. Гвен смотрела в сторону мальчиков.

Сайя: — что, подруга, все-таки положила глаз на Маркуса? Или Пятый все-таки переживет френдзону?

Она улыбнулась.

— а, что? Нет, я просто задумалась…

Бренди: — о чем же ты таком думала, смотря в сторону парней?

— Да так, не берите в голову. Не знаю, просто на что первое попал взгляд, на то и уставилась.

Девочки ехидно улыбнулись

— что?

Петра: — да так, ничего.

Весь оставшийся обед девочки гадали и фантазировали, что же находится за порталом.

Гвен: — а может, там и есть параллельная вселенная?

Петра: — или просто пустота…

Бренди: — ну зачем же так пессимистично… Я думаю, там находится какой-нибудь красивый мир, где всё-всё прекрасно и спокойно. Сайя, а ты что думаешь?

— не знаю даже, может, там как нибудь всё заморочено и этот портал ведет в разные миры в зависимости от времени. У каждого времени, например, есть свой мир. Не знаю, но было бы круто.

Гвен: — чтож, это мы узнаем как только попадем туда, после того, как Пятый вернет свои способности.

Петра: — девчат, скоро звонок, Мастер Лин не любит, когда на его уроки опаздывают…

Девушки убрали за собой и направились в кабинет углубленного изучения черных искусств…

Мастер Лин: — итак, класс. Вы вчера наловили кучу крыс, которые бежали по коридорам и кабинетам. Скольких же вы убили?

Ребята по очереди выходили к доске и показывали жуткие пакеты с крысами. Неприятное зрелище. Каждый рассказывал, сколько и как убивали. Существует несколько техник убийств. И вот очередь дошла до Гвен. Она вышла с крысой, больше ей не хотелось держать в руках. Мастер Лин спросил, почему всего одно животное и как она ее убила. Девушке пришлось импровизировать, не может же она сказать, что ей подруги пожертвовали одной крыской. Она кое-как выкрутилась, сказав, что не увидела больше крыс в коридоре. В борьбе за большее количество трупов победил одноклассник, которого зовут Алекс.

Мастер Лин: — прекрасная работа, Алекс, ты заработал пять за месяц автоматом по моему предмету. Чтож. Я вас выслушал и сделал выводы, кто вы на самом деле. Ещё договорился с Мастером Рикки и с Мастером Мартином, чтобы вместо плавания у вас было ядоварение. Урок внеплановый, поэтому за домашнее задание не беспокойтесь. Вы узнаете, для чего эти крысы могут пригодиться. А теперь…

Учитель начал объяснять новый материал. Гвен не понимала, для чего этот урок, он похож на историю. И как бы она не пыталась, сложно 16-летней девушке вникнуть в эти трудные для нее слова профессора. Она никогда их не слышала, потому что жила среди добрых деяний. И хотя несколько месяцев была с Харгривзами, обитала среди боев и драк, ей постоянно говорили уходить с места происшествия, ибо за нее боялись, думали, что не сможет простая девчонка с ненатренированной силой справиться со злодеями. Но Гвен сильная, ее недооценивают… Да, теперь она хочет уметь постоять за себя и без супер силы. Кто знает, каких еще себе найдут врагов Харгривзы…

***

Синяя вспышка. Диего и Герб вновь оказались дома.

Диего: — вы не поверите…

Харгривзы, которые в этот момент ели блинчики с клубничным вареньем вмиг посмотрели на двух прибывших и замерли, в ожидании того, что же им сейчас предстоит узнать. Герб достал флешку из кармана, затем подошёл к ноутбуку и включил сохраненный файл.

Ваня начала читать вслух: «Куда исчезли подростки в поле камышей?». Существует очень старый дом со своим мистическим прошлым. Он находится за Далласом. Но увидеть это здание после 2006 года стало невозможным: дом «исчез» по загадочным обстоятельствам. Возможно, подростки видят его и поэтому могут зайти туда и «пропасть» вместе с домом. Мы заметили одну закономерность: ребята могут выйти оттуда лишь спустя полтора года.»

Клаус: — то есть, Гвен и Пятого сожрал дом. Да еще и на полтора года! Поехали, разберемся, что за дом такой…

Эллисон: — это очень странно. Это вся информация?

Диего: — да, вся.

— такое ощущение, будто тут не все написано.

Герб: — сайты временной комиссии знают лишь поверхностно, там никогда на подобные вопросы не написана конкретика.

— Что за мистическое прошлое? И как тогда нам найти этот дом, если он считается исчезнувшим?

Ваня: — да. Я и не думаю, что это вообще дом. Может, он им и был, но почему именно подростки закрыты там на полтора года?

Эллисон: — ты думаешь, что школа?

— да, возможно. Может, какая-нибудь самая необычная и строгая школа, из которой невозможно выбраться и которую впринципе заметить нельзя. А как еще объяснить исчезновение подростков на определенное время?

— вообще разумно…

Клаус: — тогда предлагаю взять какого-нибудь подростка, например, подругу Гвен, поехать за город и попросить смотреть по сторонам, вдруг заметит эту школу.

Лютер: — если это поможет в поисках Гвен и Пятого, то я за.

Диего: — уууу собираемся похитить ребенка ради спасения своих?)

Эллисон: — так, никто никого похищать не собирается. И если только подростки видят это здание, то, может, идея Клауса и не плохая. Попросим Киару, она поможет.

Диего: — отлично, но что если она не заметит?

— я ее попрошу заметить.

Эллисон скрестила руки на груди и ухмыльнулась, намекая на свою способность.

— сейчас уроки идут, после них я заскочу за Киарой и договорюсь с ней.

Герб: — ребят, не хочу вас прерывать, но мне нужно делать ноги в другое время. Меня ищут и мне надо как можно скорее переместиться от сюда куда-нибудь.

Диего: — а разве тебя так не выследят? Ты же сам говорил, что за любым важным событием по типу перемещений во времени и пространстве следят.

— говорил, но я знаю, как обойти эту систему. Именно так мы и попали беспалевно в комиссию за информацией про дом.

Клаус: — а что, так можно было? Что за фокус такой, расскажи!

— к сожалению, я не могу поделиться этим, следители комиссии очень внимательны ко всему и этого никто не должен знать.

Диего: — а сам как ты узнал об этом способе?

— тоже секрет. Мне пора.

Харгривзы попрощались с новым другом и еще раз поблагодарили его за помощь.

— о, чуть не забыл. Кричите в этот маячок, если нужна будет помощь. Это своего рода рация, вот кнопка. Но она односторонняя и с помощью нее нельзя определить местоположение, что очень удобно. Но зовите лишь в чрезвычайных ситуациях, прошу. Еще увидимся!

Синяя вспышка. Герб исчез. В каком он году, известно лишь ему.

***

Прозвенел звонок. Ученики вышли из класса углубленного изучения черных искусств.

Гвен: — чем отличается этот предмет от истории?

Сайя: — ну, на истории Гао рассказывает про войны, чем они были хороши в определенное время для определенных народов, а на черных искусствах Мастер Лин рассказывает про сами боевые действия на примерах из истории.

— а… Ладно, теперь поняла. Теперь что у нас? Право?

Петра: — да. Мне теперь интересно стало, что будет на ядоварении…

Бренди: — да уж, значит, что-то интересное, раз досрочно заменили урок.

Гвен: — а где Пятый? Я его не видела с момента урока.

Сайя: — а, да, он куда то ушел вперёд и не в кабинет права. Ну ладно, придет же, спросим.

Мимо девушек прошла компания Маркуса и теперь и Пятого тоже. Они о чем-то оживленно беседовали и смеялись. Гвен окликнула Маркуса.

— Маркус, а ты не видел Пятого?