10. (2/2)

Опять сбивающая с толку.</p>

</p>

Да, между нами только секс,</p>

И про любовь вам слушать скучно.</p>

Я к вам с душою, вы же — без,</p>

Да, между нами только дружба.</p>

</p>

Посвящено Д.П. </p>

</p>Дима находится в состоянии шока более пяти минут. Несложно было догадаться кто такой «Д.П.» Тогда Дима и понимает, что он и правда, походу, влюбился.

К следующему вечеру Сережа, оклемавшись то ли с бодуна, то ли еще с непонятными ему чувствами, Вертит головой. — Пить, — единственное, что выдает его голос. Спустя некоторое время поняв, что воды ему не видать, парень встает с постели. Осматривается и понимает, что он в квартире Димы. Сам Поз спит в кресле, а в руках у него тетрадка. «Блять!» — проносится в голове Сергея, когда он понимает, что это за тетрадка. Он подходит и аккуратно забирает ее, сгорая от стыда.

А кто сказал, что между нами только дружба? </p>

Я знаю вас получше всех других,</p>

Конечно, признаваться в этом жутко,</p>

Но я взаимностью отвечу вам на стих…</p>

С.М. </p>

Видя эту надпись, Сережа расплывается в улыбке. Значит, его чувства взаимны? Или ему это только кажется? С этими мысля он будит, по всей видимости, уже своего парня поцелуем в лоб.

— Очнулся, — с улыбкой произносит Позов. — Пизда тебе, Серый, — с этими словами парень вскакивает со своего места и несется за Матвиенко.

— Дима. Димочка. Я все еще болен, — говорит, убегая, Сережа.

— Я тебя сейчас таким больным сделаю, ты у меня хуй встанешь! — кричит, догоняя, Дима.

Наше время</p>

Рассказ получился интересным, учитывая, что парни постоянно перебивали друг друга, дополняли, смеялись, и Антон, смотря на все это со стороны, про себя отметил, насколько гармонично они смотрелись рядом. Не просто рядом, как друзья или приятели, а рядом — вместе.

— Антох, а ты че такой взбудораженный? — спросил Сережа, когда они закончили свой рассказ.

— Да, а каким я должен быть, когда узнаю такие новости, Серег? — спросил Шастун.

— Я согласен с Сережей, че случилось? — спросил Поз.

— Да ничего, просто я рад за вас, — мастерски увиливал Антон. — Ладно, нужен ваш совет. Как перестать думать о человеке?

— О ком именно? — спросил с ехидной улыбкой Матвиенко.

— Просто скажите, как перестать, — говорит Антон, потирая затылок.

— Кажется, наш Тошенька влюбился, — говорит своему парню Дима.

— Похоже на то, — соглашается Сережа.

— Что? Вы совсем со своей любовью кукухой тронулись? — говорит удивленно Шастун, слегка повышая голос.

Парни смеются над выражением его лица, отчего тот покрывается краской.

— Ладно, а если серьезно. Есть один способ, — успокаиваясь от смеха, говорит Дима. — Напиши все его недостатки в тетрадь и ты поймешь, что этот человек не такой уж и идеальный. Чувства сами пройдут. Ну или стих напиши.

— Я, блять, ему в любви признаваться не собирался! — воскликает резко Антон.

— Ему?! — удивленно произносит новоиспеченная парочка.

— Забудьте, — сквозь зубы говорит Шастун. От этого парни еще больше смеются. — Ой, да идите вы, — говорит злобно Антон. Парни проводят этот вечер вместе, обсуждая все, что случилось за прошедшие пару дней. И сколько еще всего предстоит.

Вернувшись домой, Шастун, хоть и по-шуточному, но все же какому-никакому совету Димы, создает у себя в заметках скрытую папку.

Название: Недостатки А.П.

1. Говорит на французском;

2. Он парень.

— Начало положено, — говорит довольный Шаст, смотря на эти два недостатка. — Не знаю, можно ли назвать это его недостатками, а, впрочем, похуй, можно, — с этими словами Антон довольный возвращается к своим делам, после чего ложится спать.

Утро Арсения начинается не так радужно, как ему бы хотелось. «Только приехал в школу и сразу к директору с утра пораньше, просто превосходно», — думает про себя Попов, сидя в кабинете у своего начальства.

— Арсений Сергеевич, я вас позвала не просто так, — говорит директриса, садясь за свой стол. «Удивила», — все так же про себя думает Попов. — С этого дня в школе вводится сухой закон. И вы будете ответственным за его исполнение. В случае, если ученики или учителя позволят себе выпить на рабочем месте, вам будет объявлен выговор. Пять выговоров равносильны увольнению.

— Подождите, разве в школе и так не установлен сухой закон? — недоверчиво спрашивает Попов.

— Негласно да, но раз ученики и учителя в упор его не замечают, я приняла решение сделать его гласным, — говорит директриса, гордо задрав подбородок.

— Но причем тут я? Я учитель французского, а не комендант, — говорит Арсений.

— Это приказ, — без каких-либо обсуждений отвечает директриса, — можете быть свободны.

— Parfaitement, j&#039;ai encore raté ça, surtout la veille de l&#039;anniversaire de Stas,<span class="footnote" id="fn_29761357_2"></span> — тихо говорит Попов, выходя из кабинета директора. Но об этом Попов подумает позже. Сейчас ему надо идти на урок к 10 «Б».

— Bonjour à toute la classe, <span class="footnote" id="fn_29761357_3"></span> — зайдя в кабинет, говорит француз.

— Bonjour Arseny Sergueïevitch, <span class="footnote" id="fn_29761357_4"></span> — отвечает класс.

— Je suis désolé, quoi? <span class="footnote" id="fn_29761357_5"></span> — переспрашивает учитель, не веря собственным ушам. Класс молчит. — 10 «Б», с каких пор вы начали учить французский? — поняв, что вторую фразу его ученики не поняли, учитель перешел на русский. Удивление не пропало.

— Ну это же ваш предмет, — ответила Оксана.

— Раньше вас это не волновало, — с некой улыбкой сказал Попов.

— On ne t&#039;aimait pas avant, mais maintenant… <span class="footnote" id="fn_29761357_6"></span> — запнувшись в своей речи, сказал Матвиенко.

— Tout est différent, <span class="footnote" id="fn_29761357_7"></span> — дополняет Арс.

— Точно, tout est différent <span class="footnote" id="fn_29761357_8"></span> — довольно произносит Сережа.

— Сергей, я поражен. Вы выучили фразу на французском. Что же, класс, это похвально. Может, вы еще и домашнее задание сделали? — спрашивает Арсений, явно ожидая отрицательного ответа.

— Oui, <span class="footnote" id="fn_29761357_9"></span> — произносят ученики. В этот раз они поразили своего учителя.

Попов решает проверить и вызывает их поочередно к доске. В это время Антон смотрит на него, прожигая учителя взглядом. «Сука, ну разве можно быть таким идеальным?! Черная рубашка ему так идет», — погружаясь в пучину собственных мыслей, говорит про себя Антон. «Стоп! Сука! Черные рубашки надо нахуй запретить!!!» — тут же одергивает себя Шастун. И незаметно для учителя лезет в заметки.

Недостатки. А.П.

1. Говорит на французском;

2. Он парень;

3. Черные рубашки запретить!!!

Антон быстро прячет телефон, когда очередь доходит до него.

— Anton, as-tu fait tes devoirs? <span class="footnote" id="fn_29761357_10"></span> — спрашивает учитель вышедшего к доске Шастуна.

— Oui, Arsène Sergueïevitch. La deuxième partie parle de. Blue Meadow… Vernis. Serrure, <span class="footnote" id="fn_29761357_11"></span> — запнувшись, говорит десятиклассник.

— Lagune, <span class="footnote" id="fn_29761357_12"></span> — умиляясь, говорит учитель.

— Что? — говорит Антон, засмотревшись на штаны француза, которые слишком плотно его обтягивали. «Слишком плотно», — проносится в голове у Шастуна.

— La deuxième partie parle du Blue Lagoon. Eh bien, ou pour être plus précis, le diable est à propos de la cascade Neograsky. Bravo Anton 5, <span class="footnote" id="fn_29761357_13"></span> — говорит учитель, похлопав своего ученика по плечу. За этот урок француз всем поставил пять за домашнее задание. Да, они коверкали слова и половину произносили неправильно, но главное, что в этот раз они его выполнили.

Антон, вернувшись на свое место, удивившись сам себе, внимательно слушает француза. Тот поправляет очки и начинает объяснять новую тему урока. После урока Попов направляется в кабинет психолога, где его ждут друзья.

— Арс, что-то срочное? У меня сейчас урок, между прочим, у твоего класса, — говорит Стас, не понимая, зачем их позвали.

— Да, Арс, а у меня прием через десять минут, — говорит Паша, смотря на часы.

— Cachez toute l&#039;alcool dans vos bureaux. Madame zhuzhu déclarera l&#039;interdiction demain, <span class="footnote" id="fn_29761357_14"></span> — говорит Арс.

— Comment sais-tu ça? <span class="footnote" id="fn_29761357_15"></span> — спрашивает Воля, тоже перейдя на французский.

— Aujourd&#039;hui, avant les cours, elle me l&#039;a dit personnellement. Quelqu&#039;un a dit à la randonnée que notre baron des mathématiques aurait bientôt un anniversaire, <span class="footnote" id="fn_29761357_16"></span> — ответил Попов.

— Attendez, mais l&#039;anniversaire n&#039;est que le samedi. L&#039;école sera fermée. Ne vous inquiétez pas, nous comprenons que vous le rendrez beau, <span class="footnote" id="fn_29761357_17"></span> — успокаивающе говорит Шеминов.

— Тогда у меня все, — говорит Попов. О том, что ему может влететь, друзьям он не рассказывает, ссылаясь на то, что они и так загружены своими заботами.

Антон возвращается домой. Сделал уроки. В голову начинают лезть дурацкие мысли. «Ему ведь и правда идут очки, и эти джинсы сидят на нем, как надо», — думает Шастун, грызя карандаш. «Стоп!!! Прекрати!!!» — снова одергивает себя он. И лезет в заметки.

Недостатки. А.П.

1. Говорит на французском;

2. Он парень;

3. Черные рубашки запретить!!!

4. Запретить очки!!!

5. Запретить облегающие джинсы!!!

6. ЗАПРЕТИТЬ АРСЕНИЯ ПОПОВА!!!!!

Закончив, Антон бросает телефон на кровать. Через полчаса на него приходит сообщение.

Граф

Ребят, завтра, для заполнения документов принесите свои паспорта.

Или свидетельства о рождении.

Ира:

Хорошо)

Сережа:

Хорошо

Оксана:

Хорошо.

Дима:

Хорошо

Вы:

Хорошо</p>

С этими словами Антон пошел искать свое свидетельство или паспорт.

— В этом бардаке ничего не найдешь, — бубнил Антон, пытаясь найти хоть какой-то документ. — А это еще что? — обратив внимание на нашедшееся свидетельство, точнее на графу родителей, озадаченно спросил Антон.

— Тош, я дома, — сказала мама, появившись в квартире впервые за пять дней.

— Мама, что это значит? — сжимая в руках свидетельство, спросил Антон, глаза которого медленно, но верно наполнялись слезами.

— Сыночек, я все могу объяснить…