Глава 3 Учёба (2/2)

«Наставник», имя которого я до сих пор не знал, опустил свой грязный палец в мою еду, помещал там, после чего посмотрел на меня, потом на несостоявшееся варево.

- Похоже сегодня тебе придется есть, что есть. Старайся лучше.

- Да, учитель.

На этот раз я сдержался. С большим трудом, но сдержался. ”Ты бы ещё плюнул туда, тварь!” - подумал я про себя и убрался прочь, давясь своим обедом и завтраком одновременно. Я ненавижу гоблинов!

День тот же. Вечер.

Если кто не знал, но в чём-то гоблины похожи на спартанцев. У них жёсткая школа, и еды детям, умеющим более-менее ходить, дают ограниченно, заставляя добывать оставшееся самому. Найдёшь ты это, отберёшь у слабого или будешь голодать - взрослым было наплевать.

К счастью для меня подобное положение вещей было благом. Возможность находиться под ослабленным надзором и искать нужное была буквально глотком свежего воздуха.

Гоблины искали еду: съедобный мох, личинок и жуков. Я искал то же самое, а еще необычные камни. Вопросом выживания в моей ситуации было увеличение магической силы. Будь я обычным гоблином или героем какой-нибудь сёнэн манги, то жил бы как остальные, добывал бы пищу и изматывал себя адскими тренировками. Вот только в жизни это лютая жесть! Тренировки до предела каждый день? Вспомните бурлаков на Волге: десять раз свозить баржу туда и обратно - смерть даже для сильного человека. Что если человек будет постоянно тренироваться изо всех сил? Больничная койка в лучшем случае. Но что если я буду продолжать убийственные тренировки уже как маг? Будь мой резерв таким изначально - возможно я бы стал сильнее, вот только прогресс не чувствовался совершенно. Если на секунду предположить, что магия похожа в своем развитии на мышцы, то я накачанный карлик, которого считают ребёнком и относятся соответственно. Возможно я не прав, но если моя теория верна, то вряд ли данные тренировки принесут что-то хорошее.

Будучи жителем Земли, я был знаком с множеством мифов про магию и сейчас проверял одну зыбкую теорию - искал магические камни. Шанс найти что-то по-настоящему ценное был мал даже в том случае, если их не собрали местные гоблины-колдуны. Мне не нужен был какой-то великий магический камень, потому что вряд ли сейчас я бы смог удержать в руках что-то настолько ценное. То, что я искал - просто камень, способный держать в себе немного магической силы, чтобы можно было не падать от любого магического воздействия.

Я находил куски известняка, не вызывающие никаких откликов в силе, множество камней также казались щебнем. И даже чудом попавший в эту кампанию гранит не вызвал отклика. Однако камень я всё же взял из-за его твёрдости. Я водил руками над горами камней, подражая приёмам экстрасенсов из кино.

Это не принесло мне желаемого результата и снова истощило мой скромный запас сил. Снова медитация на несколько часов и снова голод, который пришлось утолять, чем попало.

Под конец дня, спустя изнурительно долгие поиски я нашёл сразу целую горсть камней, вызывающих отклик в силе. Все они были или полупрозрачными, или напоминали оникс и гематит. Я не знал ни точных названий, ни происхождения. Из горсти камней два накапливали и удерживали силу, а также давали возможность намеренно тянуть её из себя, но делали они это крайне слабо. Три штуки только собирали в себя силу, и вытянуть её из них было невозможно. Что делали остальные я не знал, но сохранил их в отдельном мешочке. Голодный, но с хорошим уловом камней я завалился спать.

День третий.

Наставник учил меня коротенькому заклинанию порчи продуктов. Каждый раз читая эти неприятные слова, я чувствовал, что меня словно тошнит, и запас магических сил уменьшается. В отличии от призыва огня моих сил хватило на пять порций еды, и с каждым разом пища портилась все меньше.

Старый колдун с интересом осматривал мою работу. Я же с диким сожалением смотрел на испорченную еду, понимая, что сегодня меня вряд ли ждёт что-то отличное от вчерашнего дня.

- У тебя неплохо получилось... Этого заклинания достаточно, чтобы испортить огромный котел с едой.

- А сколько можете испортить вы, учитель?

- Три десятка котлов. Впрочем, я надеюсь, что ты станешь сильнее, и тебя станет хватать хотя бы раз на десять.

В его руках я заметил пожелтевший от времени свиток, перевязанный нитью из шерсти, а главное то, что на свитке красовались непонятные мне символы.

- Учитель, что это у вас?

- Это то, до чего ты пока не дорос.

Старый гоблин сказал эти слова столь горделиво, что стало понятно - это определённо нечто ценное.

- Учитель, научите, прошу!

Гоблин скривился, после чего закатил глаза, и на его лбу углубились складки.

- Детёныш, я взял тебя в ученики до ритуала наречения, так у тебя проснулся дар. Твой дар ничтожен, но к счастью я покажу тебе наш священный язык. Только колдунам и вождям дозволено его знать. Так что так и быть я сделаю одолжение и покажу тебе его.

- Спасибо, учитель.

- Наш язык был рождён в начале времен... – Даже первая фраза этой долгой лекции была произнесена таким тоном, что мне разом захотелось спать, но борясь со сном, мне приходилось впитывать всю эту информацию.

Я слушал и царапал на своде пещеры известняком, когда старик прерывался, чтобы показать очередное сочетание символов. Письменность гоблинов до боли напоминала клинопись. И как я узнал, их алфавит состоял из тридцати двух символов - почти как мой родной язык.

Несмотря на убаюкивающий тон слушать было очень интересно, но я торопливо записывал каждый символ, вернее, зарисовывал, калякая рядом объяснения на русском, благо колдун много чего рассказывал про каждый символ. Значение. Произношение. Как читается. И многое другое, от чего его лекция казалась даже избыточной. Русские буквы я писал намеренно неразборчиво, сливая в корявые рисунки. Не знаю, как другие, но этот старый пень явно не полный дурак.

Когда я закончил с последней буквой, красные шарики глаз старого гоблина впились в меня пристальным взглядом.

- Вижу, ты записал всё. Эти закорючки рядом... Ты сам их понимаешь?

- Это я выразил значение каждого символа... Как смог.

- Хорошо, у каждого колдуна есть своё особенное чутьё. Если сможешь выучить все символы, будешь получать готовый обед. Но если решишь использовать их изучение как повод отлынивать от занятий, будешь чистить все нужники.

Глядя на ”добрую” улыбку старого людоеда я нервно сглотнул и принялся тренироваться в написании каждого символа на свободном своде пещеры, благо известняк можно было найти везде. На обед опять были ингредиенты похлёбки без термической обработки. Итак, на седьмой день я выучил алфавит гоблинов...