5 глава (1/1)

Спустя неделю, во вторник, когда прозвенел звонок с урока математики, Наталья Викторовна попросила учеников остаться на своих местах и прослушать объявление.—?Как вы знаете, мы каждый год в конце первой четверти ходим в поход. Это помогает нам сплотиться и быть дружным классом. С родителями на собрании мы уже всё обговорили насчёт похода. Жду вас в 15:00 в субботу у ворот школы, не забудьте взять с собой тёплые кофты или ветровки, ночью уже не так тепло как днём.Юные комсомольцы покинули класс и отправились в кабинет географии, по дороге к ним присоединились Миша и Боря.—?Ребят, а куда мы пойдём? —спросил Эдик.—?Сначала мы выедем за город, а потом будем пешком подниматься в гору, на ней есть поляна. Там всем классом переночуем, и обратно домой,?— рассказал Савелий.—?Вы точно ходите туда каждый год… —?прокомментировал Эдик,?— И как вам не наедает?—?Ну, что ты, мы же ходим туда, чтобы сплотиться и быть дружным классом,?— передразнил классную руководительницу Рома.—?Хватит возмущаться! Вы хоть куда-то ходите, вам очень повезло с Натальей Викторовной. Она молодая и у неё есть потенциал и силы, а нашей бабуле только в школе сидеть. О каких там походах вообще может идти речь? —?заговорил Боря.—?Борис прав, мы же туда не каждый месяц ходим, а раз в год. Тем более этот год последний,?— произнесла Вера, когда заходила в класс вместе со всеми комсомольцами. Она сделала пару шагов по направлению к свободной парте, но тут Верочка зацепилась капроновыми колготками за стул. —?О нет! —воскликнула она. На колготках пошла стрелка.—?Верочка! —к Вере подбежал Боря, а за ним Богдан и остальные мальчики.—?Я на них три месяца копила! —?с грустью прошептала она.—?Какая жалость, придётся зашить свои дорогие капроновые колготочки,?— к ребятам подошла их одноклассница Геля и две её подруги?— Маша и Света. Она явно это сказала не для того, чтобы подбодрить Веру, а унизить. Эта светловолосая девушка с высоким хвостом была отличницей и любимицей учителей, но надоедливой и заносчивой, поэтому с ней общались только две её подружки, которые не очень то и отличались от неё. Казалось, что Верочка вот-вот расплачется. Видно капроновые колготки были и правда ужасно дорогие, и наверняка было ужасно обидно их порвать, но она быстро убрала грустное выражение со своего лица и улыбнулась.—?Действительно, как я сразу не догадалась. У меня, конечно, папа не так много зарабатывает, как твой, и для тебя это, может, не проблема. Я могу понять, почему ты надо мной смеёшься. Но пора бы запомнить, что мы все отличаемся. Ты, например, можешь позволить себе капроновые колготки, а я хороших друзей,?— прозвенел звонок,?— Ну ладно, спасибо за совет. Завтра мои колготки будут как новенькие.Ребята улыбнулись, а Рома сказал Геле:—?Она тебя просто уделала,?— все засмеялись кроме Гели, которая села за свою парту. Она была очень зла. Эдику стало даже стыдно. Как он мог подумать, что Вера может заплакать на глазах всего класса? Это не в её стиле.Боря и Миша пошли на урок русского языка в свой класс. Эдик сел рядом с Ромой.—?Ого, вот это неожиданность! Сам Эдик Камесаренко сел со мной за парту, чем я заслужил такую награду? —?удивлённо спросил Балабол.—?Ты не заслужил. Это из-за обстоятельств,?— сказал Эдик. —?Что будем делать? Прошла уже неделя,?— спросил Эдик Рому.—?Ты про что говоришь? —переспросил Рома.—?Я про Мишу тебе говорю, включи уже мозги, если они у тебя конечно есть!—?Эй! —воскликнул Томашевский, на парней посмотрело половина класса, но через пару секунд все снова продолжили слушать учителя.—?Не кричи так, нас же учитель услышит,?— прошептал Эдик.—?Да не услышит он! Иван Георгиевич наполовину глухой,?— хихикнул Рома, его друг на это закатил глаза. —?Я думал над тем, чтобы нарисовать плакаты.—?О господи, как оригинально! —саркастично сказал Эдик—?Мне кажется это не плохо для начала, может быть, ты предложишь свои идеи? Эдичка?—?Я не Эдичка, Балабол! Ладно, возьмём твою идею, для начала,?— Эдик, по правде говоря, за эту неделю не придумал ничего, что можно было бы сделать в их возрасте и финансовом положении. Не придумал, и поэтому решил согласиться Ромой. —Значит, нам придётся рассказать об этом ребятам. Нужно нарисовать много плакатов, Боря и Савелий отлично рисуют и лишние руки не помешают.—?Мне кажется им лучше об этом не знать пока что. Ребята не увидят в этом смысла, они уже сдались в этом плане, а Мишу такая затея может сильно задеть.—?Насчёт Миши всё понятно, но вот ребята… —?задумался Эдик. —?Я не могу поверить в то, что они сдались. Ты мне что-то не договариваешь…—?Ладно, они нам могут помочь, но мне кажется, что нужно сделать всё по тихому, не разводить шумиху. Это может быть опасно, после смерти Иосифа Виссарионовича уж точно. А если мы это будем делать вшестером, вряд ли это удастся скрыть от всех, особенно от Миши.—?Ты прав, но как мы будем скрывать это?—?У меня есть одна идейка. Узнаешь после звонка.—?Мне не нравится эти твои идейки.—?Доверься мне,?— улыбнулся Рома, и Эдика отвернулся к своей тетради, списывая с доски то, что пропустил на уроке, беседуя с Ромой.Через двадцать минут прозвенел звонок, юные комсомольцы подошли к парте, где сидели Рома и Эдик.—?Вы идёте? —спросила Вера.—?Мы с Эдиком в кружок записались, вы идите без нас сегодня,?— произнёс парень.—?И что же это за кружок? —?задал вопрос Савелий.—?Мы там оригами занимаемся. Да ведь, Эдик? —?Томашевский посмотрел на Эдика.—?Ага,?— улыбнулся тот, подыгрывая Роме.—?Очень интересно, а можно с вами? —?спросила Верочка, прищурив глаз, она явно что-то заподозрила.—?Мы только с радостью, но мест там уже нет,?— уверено сказал Балабол.—?Ну ладно мы тогда пойдём,?— произнёс Богдан, он тоже не поверил ребятам, хотя они неплохо сыграли свою роль.—?Ты серьёзно? Оригами? Мы же в выпускном классе! —воскликнул Эдик, когда ребята ушли.—?Успокойся. Я всё продумал, у нас в школе есть кружок по оригами, и там нет мест, это если они нам не поверили и захотят проверить.—?Хорошо, но где мы будем работать над плакатами? —?двое друзей вышли из класса.—?Я тоже над этим подумал. Идём. Рома и Эдик спустились на первый этаж.—?Так, постой тут пока ребята не уйдут,?— прошептал ему Рома, смотря в окно первого этажа, которое выходило во двор. Эдик шумно вздохнул.—?О, всё можем идти,?— заговорил Рома, когда комсомольцы вышли с территории школы. Балабол и Эдик зашли в раздевалку. Томашевский взял пакет, Эдик без капли скромности заглянул в него. В пакете лежала небольшая стопка белой бумаги, карандаши, скотч, краски и кисточки.—?Это что вещи для того, чтобы нарисовать плакаты?—?Ого, ты такой сообразительный Эдик.—?Но как ты понял, что я заговорю на эту тему связанную с неравенством сегодня? А может быть, я вообще не согласился бы на эту идею с плакатами?—?Я просто гадалка, потомственная,?— усмехнулся Рома.—?А если серьёзно?—?А если серьёзно, это лежит здесь уже не первый месяц. В Сентябре мы хотели наделать и развесить плакаты для школы, но как-то не сложилось. И мне просто было лень забирать, поэтому всё лежит тут. А теперь нам нужно найти кабинет где мы и будем творить. За мной!Эдик и Рома поднялись на четвёртый этаж к кабинету математики.—?И зачем мы сюда пришли? —?Эдик остановился перед классом.—?Здесь мы и будем работать, разве не понятно? Что за глупый вопрос.—?И как ты собираешься договориться с Натальей Викторовной? —?на эту фразу Рома ничего не ответил. Вместо этого он открыл дверь и зашёл в кабинет.—?Здравствуйте,?— поздоровался Рома с классным руководителем.—?Добрый день ребята,?— произнесла она. В классе был идеальный порядок. Все парты стояли ровно, ведь Наталья Васильевна каждый день после последнего урока просила детей поправить их. Доска была уже чистая, над ней висело несколько плакатов с формулами, а также с агитационными надписями: ?Помни: нужно много знать, чтоб полезным стать?, ?Чтоб ещё лучше трудиться, буду упорно учиться?.—?Мы тут с Эдиком интересный творческий проект затеяли, мы хотели сделать его в кабинете изобразительных искусств, но учитель ушёл. Можем мы у вас тут поработать?—?Я уже собиралась … —?задумалась Наталья Васильевна.—?Так мы будем работать без вас, а потом когда закончим ключ на вахту отнесём. Вы идите, идите.—?Ну ладно, а что за проект?—?Там нет ничего необычного, просто плакаты будем рисовать.—?И на какую тему?—?На тему неравенства, в защиту людей с другой национальностью и цветом кожи,?— сказал Рома. Эдик очень удивился и даже немного испугался. А если Наталья Васильевна только поначалу казалась очень спокойным и понимающим человеком? Всегда оставалась возможность, что она мыслила как та женщина магазине.—?Ваша точка зрения на этот счёт правильна и я абсолютно с ней согласна,?— Наталья Васильевна сложила документы в сумку и встала со своего стула,?— Но, тем не менее. Сейчас такое, конечно, маловероятно. Но многих такое может не устраивать и вы можете попасть в неприятности. Я бы не советовала вам этим заниматься,?— Эдик думал, что она не разрешит им остаться, но на его удивление она наказала им быть аккуратнее и покинула класс, прикрыв за собой дверь.Рома улыбнулся, подошёл к столу и помахал Эдику ключом, который оставила Наталья Васильевна.—?Как? Почему она согласилась? —вымолвил Эдик.—?Я не первый год учусь в этой школе, Эдик. Она хорошая и понимающая женщина, мы ей часто помогаем, да и она тоже не против помочь с каким-нибудь хорошим делом.Мальчики достали стопку с бумагой и принадлежности для работы.—?Слушай,?— произнёс Эдик.—?Слушаю.—?Мы же не художники. Как мы будем рисовать плакаты?—?Эдик, нам не обязательно быть художниками для того, чтобы рисовать плакаты. Мы будем добавлять побольше надписей и как то мы же справились с теми автобусными остановками.—?Нам тогда помогали ребята.—?Ну, а сейчас их нет, поэтому мы сами постараемся что-то сделать, не безрукие же. Вот ты вроде отличник, а котелок у тебя варит так себе,?— произнёс Рома, за что получил подзатыльник. —?Ай!—?Всё у меня варит, Балабол!Комсомольцы рисовали уже больше часа, увлечённые своим занятием. Они сделали 15 плакатов с чёрным, красным, белым, коричневым фоном и надписями, которые несли в себе посыл дать право на спокойную жизнь людям с другими цветами кожи. Во время работы Рома случайно задел руку Эдика кисточкой с красной краской.—?Ты чего делаешь? —возмутился Эдик.—?Я случайно,?— сказал Рома. Через несколько минут он задел нос Эдика, на этот раз уже не случайно. Его друг на этот жест оставил след на щеке Ромы чёрными чернилами. Затем ещё один, и ещё один, Томашевский ещё раз провёл по лбу кистью.—?Ну, всё хватит, давай дальше работать,?— сказал он, но Эдик не останавливался. Он не понимал, что на него нашло, на того правильного Эдика.—?Будет он тут кисточкой размахиваться,?— прошептал он, оставляя мазки на руках и лице Ромы. Тот в свою очередь положил кисточку на стол и взял в свои руки запястья Эдика и притянул его к себе.—?Ты чего делаешь? —спросил Эдик.—?У меня к тебе тот же вопрос,?— Эдик посмотрел на измазанное чернилами лицо Ромы и понял, что в этот момент выглядит так же смешно, как и он. Эдик засмеялся, Томашевский тоже. Лицо Ромы, измазанное чернилам, всё равно было очень красивым. Его глаза с длинными чёрными ресницами притягивали к себе взгляд, точно так же как и пухлые красные губы, которые хотелось поцеловать.Оба парня перестали смеяться. Близко, слишком близко они друг к другу стояли. Губы Томашевского почти касались носа Эдика. Наш герой понимал, что нужно, что-то делать, а не стоят и смотреть друг на друга, но в тот же момент ему хотелось прикоснуться к этим манящим губам.—?Я забыл предупредить маму, сейчас приду,?— сказал Эдик. Он быстро выбежал в коридор, захлопнув дверь. Он и вправду забыл сказать Соне, что задержится в школе. По идее Эдик должен был переживать о том, что ему может достаться от мамы, но сейчас он думал о том, что только что произошло в кабинете. Может, ему просто показалось? Так не должно быть. Наверное, он себе напридумывал непонятно чего. Почему его вообще беспокоят эти мысли? Он спустился вниз и вышел из школы. Подойдя к телефонной будке, он заплатил три копейки и набрал домашний номер.—?Привет, мама,?— произнёс он. —?Я сегодня задержусь, мы с ребятами работаем над одним проектом.—?Опять! —недовольно воскликнула Соня. —?Раньше ты всегда приходил домой вовремя. Всё это твои друзья.—?Мама у меня хорошие друзья.—?Как только мы приехали сюда, ты изменился.—?Я же не просто гуляю, я помогаю городу развиваться.—?Ладно, только недолго. И будь аккуратнее, Эдичка.Эдик вышел из телефонной будки и направлялся обратно в школу. Он уже собирался подниматься по ступенькам для того, чтобы открыть дверь и зайти в здание, но его кто-то окликнул.—?Эй! Ты, низкий,?— крикнул неизвестный голос Эдику, тот обернулся.—?Что тебе нужно? —?спросил Эдик, гордо подняв голову и пытаясь не показывать своим видом, что он испугался. Перед ним стоял Гена Баранов, это был первый раз, когда он заговорил с Эдиком.—?Ты же ходишь вместе с этими неудачниками. Как там тебя зовут? —?произнёс Гена хриплым голосом и харкнул рядом с туфлей Эдика.—?Эдуард,?— он хотел сказать ему, что не позволит оскорблять своих друзей, но из его уст вырвалось только имя.—??Дай мне десять копеек, пить что-то хочется,?— сказал Гена, будто Эдик обязан купить ему газировку.—?У меня нет десяти копеек,?— казалось, что этот глупый мальчик мог завести его за здание и с лёгкостью побить. Гена мог с одного удара вырубить Эдика. Сейчас он думал, что ему очень не повезло. Он был небольшого роста, худощавый, физически и морально неподготовленный к драке.—?Ну, тогда пять,?— закатил глаза Гена.—?У меня нет с собой денег,?— прошептал Эдик. Он не врал, у него действительно не было с собой ни копейки, последние ушли на звонок матери. Гена подошёл ближе и взял Эдика за воротник белой рубашки, тот в свою очередь надеялся, что сейчас из школы выйдет какой-нибудь учитель или прохожий на улице посмотрит на задние школы и поможет ему. Но никто не обращал внимание.—?А тебе говорили, что обманывать нехорошо? —?проговорил он сквозь зубы, видимо его было очень легко разозлить. —Я же видел как ты с кем-то разговаривал в телефонной будке, значит у тебя были деньги, чтобы позвонить.—?У меня, правда, ничего нет, это были последние.—?Зря ты попался мне под руку Эдичка,?— это ласковая форма резала его слух. Рома и Соня его тоже так называли, но они были близкие люди, мама и друг, к этому он уже привык. Но вот когда к нему так обращался Гена Баранов то, это звучало как оскорбление. —?Запомни, я всегда получаю то, что хочу и мне лучше не перечить, иначе понесешь за это наказание.Эдик понимал, что сейчас случится что-то нехорошее. Ему точно было не избежать взбучки.По рассказам ребят чаще всего от Гены и его компании доставалось новичкам, детям и щуплым низкорослым мальчикам. Эдик подходил по двум этим пунктам. Он понял, что нужно что-то делать. Он набрал в грудь побольше воздуха и ударил коленкой в пах Гены, тот согнулся и зашипел:—?Ах, ты засранец, ты пожалеешь!Эдик быстро поднялся по ступенькам, зашёл в школу и спокойно прошёл мимо дежурной, которая читала газету. Затем он как можно тише, и в то же время быстрее, попытался забраться по ступенькам и забежал в класс, захлопнув дверь.—?Смотри, я тут старые плакаты нашел, можем с них срисовывать… —Рома был увлечён работой и рисовал один из плакатов,?— Ты чего такой испуганный, будто фашиста увидел?—?Я позвонил маме, а когда вышел из будки, ко мне подошёл Гена. Он сказал, чтобы я дал ему десять копеек. У меня ничего не было,?— протараторил Эдик.—?О господи! С тобой всё в порядке? —обеспокоенно спросил Рома.—?Да, я ударил его в пах и убежал.—?Ха, так ему и надо,?— усмехнулся Рома?— Хотя могут быть последствия. Будь осторожнее и попытайся ближайший месяц его избегать.—?Что я наделал? —?прошептал Эдик, осознав всю серьёзность ситуации. —?Он же меня побьёт вместе со своей компашкой. Конечно, мне бы и так досталось, но только от одного Гены и один раз, и то не сильно, а сейчас что делать….—?Я же тебе сказал, будь осторожнее и попытайся ближайший месяц его избегать. Держись рядом с нами, если нас будет хотя бы двое то, получать люлей будет не так страшно.***—?Дети, разбираем палатки и делимся на пары. На каждую пару по одной палатке,?— громко говорила ребятам Наталья Васильевна. —?Так, все на месте? —пробормотала она, считая одноклассников Эдика.Сам Эдик опаздывал, вместе с Ромой.—?Вот угораздило же тебя опоздать. Говорил же тебе вчера, чтобы ты хотя бы в этот день был побыстрее,?— ворчал Рома. Мальчики опоздали на автобус и поэтому шли самыми короткими путями, проходя мимо маленьких дворов и улиц. После уроков они задерживались в школе на час или два и рисовали плакаты. Как раз к походу всё было дорисовано. Они договорились о том, что Рома заберёт плакаты к себе домой, а позже они обсудят, когда будут расклеивать их по городу.—?Ох, ну прости,?— возмутился Эдик. —?Я не виноват, что живу с матерью-параноиком. Она составила список вещей, которые нужно взять, а потом ещё это всё и перепроверила. У меня даже аптечка с собой есть!—?Ну, в этом факте я и не сомневался, она же всегда с тобой. Да? —?на эту глупую шутку Эдик ничего не ответил, только закатил глаза и шумно воздохнул. —?О! Дошли!—?Вы где пропадали мальчики, я уже хотела звонить вашим родителям! —?произнесла Наталья Васильевна, рядом с ней стояла мать одного из одноклассников Эдика, она была одной из сопровождающих и подсчитывала продукты.—?Извините нас, мы опоздали на автобус,?— тихо сказал Эдик.—?Вот чёрт, Эдик там почти все хорошие палатки разобрали! —воскликнул Балабол. Он взял друга за руку и потащил в сторону, где лежали оставшиеся палатки.—?Роман, не выражайтесь,?— произнесла учительница математики ему в след.Томашевский протиснулся в толпу одноклассников. Через пару минут он подошёл к Эдику с палаткой в руках.—?Смотри, какую достал. Я в этой куче чуть руки не лишился. Конечно она не новая, но очень хорошая, проверенная.—?Я думал, они все одинаковые…—?Нет, абсолютно нет. Там есть и новые палатки, в этом году от слишком старых решили избавиться. Многим уже есть пятнадцать лет. Поэтому малую часть удалось обновить на имеющиеся у школы деньги. Для того, чтобы нам досталась новая, нужно было прийти пораньше, поэтому выбор был среди старых поношенных палаток и я выбрал самую нормальную. Так что скажи спасибо. Если бы мы пришли ещё позже, то нам бы достался один хлам.Эдик проигнорировал его и осмотрелся в поиске остальных друзей.—?Привет,?— раздался знакомый голос. Эдик обернулся. За его спиной стояла Верочка, Богдан и Савелий.—?Привет,?— улыбнулся Эдик—?Мы уже начали волноваться, думали с вами что-то случилось,?— сказал Богдан.—?Мы бы пришли вовремя, если бы не Эдик. Из-за него мы опоздали на автобус,?— проворчал Рома.—?Ты мне об этом будешь напоминать всю оставшуюся жизнь, Томашевский? —?Эдик прожёг его взглядом.—?А что, если и буду?!—?Вы как женатая пара,?— произнёс Савелий, Богдан и Вера рассмеялись, а Рома и Эдик покраснели.—?Раз все на месте, можно занимать свои места в автобусе,?— произнесла классная руководительница.Юные комсомольцы зашли в автобус. Вера села рядом с окном во втором ряду.—?Я присяду рядом с тобой? Просто меня ужасно укачивает сзади,?— спросил Эдик у неё.—?Да, конечно! Мог и не спрашивать, мы же друзья,?— Верочка убрала свой рюкзак со свободного сиденья. В автобус зашла Геля и остановилась рядом с местами где сидели Вера и Эдик. Она посмотрела на ноги Верочки.—?И что ты сегодня не в своих красивых капроновых колготках? За три дня до сих пор не зашила стрелку? —?произнесла она издевательским тоном.—?Поход?— это не дискотека, сюда капроновые колготки не надевают, Геля,?— ответила ей Вера, гордо задрав свой маленький носик.—?А ты как я вижу, опять с мальчиком сидишь, в этот раз с нашим новеньким, Эдиком. Ты ведь у нас только с мальчиками и дружишь? Смотри, как бы о тебе чего дурного не подумали. Хотя, погоди-ка, уже думают,?— усмехнулась Геля.Савелий, Рома и Богдан в самом конце автобуса о чём-то оживлённо спорили, Наталья Викторовна что-то обсуждала с водителем автобуса, большинство одноклассников шумно занимались своими делами. Эдик не мог сказать и слова, он просто не знал, что говорить и как защитить Верочку.—?Тебе должно быть стыдно, что ты смеешь не только о таком думать, но и произносить вслух. А теперь можешь идти, я не хочу с тобой разговаривать,?— сказала Вера и отвернулась к окну. Геля открыла рот, чтобы что-то сказать, но не успела, классная руководительница обратилась к ней:—?Геля, сядь на свободное место и пристегнись. И это не только её касается! —?обратилась она уже ко всем. —?Пристегнитесь обязательно, я всех проверю.Геля отошла от их места и села на свободное. Автобус тронулся.—?Прости,?— сказал он Верочке.—?За что? —удивилась она.—?Я не должен был молчать, должен был заступиться.—?Не переживай, Эдик. Это мои проблемы и я должна за них отвечать, а не ты.—?Ты мне сама говорила, что я твой друг. Это значит, что твои проблемы и мои проблемы тоже.—?Ты бы всё равно никак не повлиял на неё, также, как я не могу повлиять на неё. Это не в наших силах,?— грустно усмехнулась она.—?Почему?—?Это было и будет всегда. Дружить с мальчиками неприлично. Просто дружить, ты представляешь? Геля не первый человек, который об этом сказала. Когда наша компания только сформировалась, ходило много разных слухов, и, в основном, они были про меня. ?Грязная девка?,?— говорили они. Не только дети, но и взрослые люди, а я просто хотела дружить.—?Какие же глупости они несут,?— произнёс Эдик и опустил голову вниз. Он не знал, что сказать, Эдик открывал и закрывал рот как рыба и злился на себя, потому что он не то что делом, словами, поддержать нормально не мог.—?Не переживай так,?— Верочка потрепала Эдика по волосам. —?Слухи потихоньку начали угасать. Да, такие люди как Геля продолжают их распускать, но только потому, что завидуют такой крепкой дружбе как у нас. Просто не обращай внимание,?— она улыбнулась, Эдик улыбнулся ей в ответ и кивнул головой в знак согласия. Всю оставшуюся дорогу они разговаривали на различные, но не такие серьёзные, темы.Наталья Викторовна была права, когда говорила, что в этом месяце уже не будет так тепло и солнечно, как в остальные. Наступал период дождей. Листья потихоньку желтели, туристы разъезжались, а вечера наступали ощутимо раньше.Автобус остановился. Школьники прошли вглубь леса к тропинке и начали подниматься на некрутую гору. Четверо друзей держались вместе и разговаривали.Через полчаса весь класс поднялся на гору. Ребята свернули с тропинки, по которой шли, Эдик уже начал думать, что они заблудились, но по лицу всех своих одноклассников, родителей и классного руководителя об этом нельзя было сказать, все смотрелись довольно уверенно. Спустя ещё пару минут они вышли на небольшую поляну.—?Значит, палатки ставим вон туда,?— Наталья Викторовна показала в левую часть поляны. —?Ветки сбрасываем вот в эту кучу,?— учительница сделала пару шагов ближе к середине и положила ветки на землю. —?Для того, чтобы поставить палатки и обустроить их у вас есть час, после мы скажем, что делать.—?Да уж, будто мы не знаем, каждый год одно и то же?— проворчал Рома, направляясь в левую часть поля.—?А что будет потом? —спросил Эдик, забирая из его рук палатку и доставая её из защитного чехла.—?Потом, Эдик, мы будем играть в эстафееееты,?— протянул Рома последнее слово, наблюдая за действиями своего друга. —?Господи! А ну дай сюда! —?Томашевский выхватил из рук Эдика спицы?— Сначала нужно забить колышки в землю.—?А, точно. Забыл… —?растеряно пробубнил Эдик.—?Я так понимаю, ты вообще палатку собирать не умеешь,?— сказал Рома помогая забивать один из четырёх колышков в землю.—?Да всё я умею!—?Ого, я бы посмотрел на эти умения,?— подмигнул Балабол.—?Томашевский, тебе не стыдно?—?А что я такого сказал, Эдик? Это ты о чём не надо подумал,?— усмехнулся Томашевский.—?Я говорю про палатку, я могу её собрать!—?Да?!—?Да! Можешь мне вообще не помогать, сам справлюсь, дай сюда,?— сказал Эдик, вырвав из рук Ромы не собранную палатку.—?Ну, попробуй,?— Рома скрестил руки на груди и встал чуть в сторону.Через пару минут наблюдений за Эдиком Балабол не выдержал и сказал:—?Пока ты мне тут будешь пытаться что-то доказать, и вправду пройдёт час, и ночью мы будем спать под открытым небом.—?И что? Так романтичней.—?Давай я лучше объясню, как это правильно делается?—?Я и сам знаю.—?Я уже увидел твои знания, перестань сопротивляться как ребёнок и послушай!—?Эдик громко вздохнул и замолчал, показывая этим, что готов слушать. Роме пришлось чуть дольше провозиться чем обычно, но с горем пополам он объяснил своему другу, как нужно собирать палатку.—?Ребята, час уже прошел, подойдите ко мне,?— подозвала к себе Наталья Васильевна.—?Отлично, просто замечательно! Мы не успели обстроиться,?— проворчал Эдик.—?Если бы ты меня слушал то, мы бы справились гораздо быстрее,?— сказал Рома.—?Я знаю,?— Рома в удивлении поднял брови.—?Ого, ты второй раз за неделю признаёшь свою вину. И не расстраивайся так, мы после этих глупых эстафет и конкурсов успеем разложиться,?— произнёс он.—?Ага, пошли уже.Мальчики подошли к толпе своих одноклассников, которые окружили классного руководителя. Они поделились на команды и начали играть в различные эстафеты, которые были придуманы для первоклассников. Эдику было до ужаса скучно. Он встал подальше от всех ребят рядом с лесом и погрузился в свои мысли. Не прошло и пары минут, как кто-то взял его за руку и затянул в лесную чащу, прикрыв ему рот. Эдик что есть мочи замычал от страха.—?Стой, стой это я,?— прошептал Рома медленно убирая руку ото рта Эдика.—?Ты совсем сдурел! —воскликнул Эдик.—?Потише, хочу кое-что показать тебе. Пошли за мной,?— сказал Балабол, отходя от поляны.—?А если нас потеряют? —?гневно прошептал Эдик, но пошёл за Томашевским.—?Они все увлечены своими делами, конкурсами, готовкой сосисок на костре и прочими скучными штуками, которые повторяются из года в год.—?Может, я хотел провести время со своими одноклассниками? Я в этом походе первый раз, в отличие от тебя.—?Да ладно тебе. Будто не ты сейчас стоял у дерева, подальше от всех, помирая со скуки…—?Куда мы идём?—?Сейчас узнаешь.—?Надеюсь, ты не маньяк, который заводит людей вглубь леса и безжалостно убивает…—?Надейся,?— Рома повернулся к Эдику и злобно посмеялся, подняв руки вверх. Он сделал пару шагов всё ещё смеясь и смотря Эдику в глаза и упал, запнувшись об ветку.—?Балабол! Ты в порядке? —?еле сдерживая смех, спросил Эдик и протянул руку, чтобы помочь встать своему другу.—?О, вот мы и пришли,?— из гущи деревьев пробивались лучики солнца. Мальчики вышли из леса. Холм, на котором они оказались в тот момент, был с видом на море и город. Оранжевое солнце уже заходило за хрущевки и маленькие прибрежные домики—?Красиво? —спросил Рома.—?Ага,?— все, что из себя мог вымолвить Эдик. Рома сел на сухую траву и похлопал по месту рядом с собой.—?Мы так и не обсудили, когда будем расклеивать наши плакаты. Ну, я и подумал, что можно предложить тебе свой план сейчас. Там было скучно, но нас могли услышать, а здесь никого нет,?— сказал Рома, смотря вдаль.—?Ладно, давай тогда завтра в три часа встретимся рядом с остановкой.—?Подумай хорошенько своей головой. Днём?— не вариант, по улицам ходит много людей, из них большинство именно те, что похожи на ту женщину из магазина. Ты хочешь проблем?—?О нет Рома, мы не будем это делать.—?Будем.—?А как я сбегу из дома ночью? Тем более это опасно.—?Опасно?! Может быть. Ведь если, твоя мамашка заметит, что ты сбежал, то она точно съест тебя.—?Не смешно! Если она увидит, что ночью меня нет у себя в комнате то, она обзвонит все морги, больницы, вызовет милицию и наймёт частного детектива.—?Просто дождись, когда она уснёт, аккуратно выйди из квартиры, захлопнув дверь.—?А если ей приспичит меня проверить, мне что, записку оставить, по-твоему?—?Ну, наконец-то ты включил голову. Да и вообще вряд ли она будет провеять своего ребёнка в два часа ночи.—?Поверь, она и не на такое способна,?— Эдик опустил голову вниз и задумался. —Ладно, ночью, так ночью. —?Он не знал, какая муха его укусила, но Эдик чувствовал, что нужно сделать именно так.—?Значит завтра в полночь?—?Договорились,?— произнёс Эдик. —?А тебе ведь не впервой гулять ночью. Так?—?Как ты догадался?—?Я понял это тогда, когда ты повёл меня в тот старый музей, понаблюдать за звёздами. Ты говорил, что бываешь там только ночью. Балда,?— закатил глаза Эдик—?Да ты, я смотрю, внимательный. Я и вправду люблю гулять ночью, один. Открывать для себя красивые места в этом городе, эта самая малость, что я тебе показал.—?У тебя вроде много тайных мест. Да?—?Типа того.—?И ты никому их не показываешь? Даже Богдану, Савелию Верочке, Мише или Борису?—?Даже им.—?Тогда почему ты показываешь их мне? Мальчику, который чуть больше месяца живёт в этом городе, а не своим лучшим друзьям.—?Сам не знаю,?— пожал плечами Рома и посмотрел в глаз Эдику?— И кстати, я не балда! —?Рома потрепал Эдика по голове.—?Тогда Балабол! —?звонко засмеялся Эдик***Эдик и его одноклассники сидели рядом с костром и поедали поджаренные на углях сосиски. Рома и Савелий о чём-то болтали сидя на другом конце круга, который получился из людей, сидящих возле костра. Верочка разговаривала с девочками из их класса, рядом с ними сидел Богдан и с увлечением слушал их беседу. Вера потерла руки в попытках согреться, на ней была надета лёгкая ветровка. Её друг заметил это и снял с себя куртку, оставаясь в кофте, та поначалу наотрез отказывалась от неё, но в итоге приняла её. Девочки, сидевшие неподалёку улыбнулись этой картине. Эдик отвёл глаза и посмотрел на костёр, доедая последнею сосиску. ?Ох, и зачем он согласился. А вдруг мама зайдёт в его комнату. Хотя с другой стороны, зачем ей это делать? Была, не была, стоит попробовать, ради своего друга?—?Что грустишь? —?Эдик повернул голову и увидел рядом с собой Богдана.—?Нет, я не грущу. Просто задумался.—?Ясно,?— наступила неловкая пауза.—?Богдан,?— Эдик решил её прервать давно интересующим его вопросов.—?Что?—?Тебя нравится Вера? Не просто как друг.—?Верочка прекрасная юная девушка, но она для меня только друг, очень хороший друг. Мы подружились с ней в первом классе, тогда я ещё не был знаком с остальными ребятами. Со временем люди начали думать, что между нами есть что-то большее, чем дружба, но это не так.—?Просто Рома сказал мне, что думает о твоём интересе к ней не как к другу.—?Ну, это же Рома, ещё тот поганец. Мне кажется, что ей нравится другой человек, и, думаю, это взаимно.—?Боря…—?Ага. Слушай, я тут спросить хотел.—?Что?—?Ты и Рома посещаете кружок оригами. И есть одно ?но? в этом факте. Занятия проходят после уроков во вторник, в середу и в пятницу. Отсюда возникает вопрос, куда же вы пошли после уроков в четверг?