Спасение (1991 год) (1/1)
?Джордж и Мерилин Беллами расстались в 1991 году. В печати не промелькнуло ни слова о причине их развода или о том, кто был его инициатором. Если спросить у Мерилин, скорее всего, она ответила бы, что это было несложно предсказать? ? Марк Бомон, Невероятная история MUSE_________________________Ве-ликоб-ри-тания, графс-тво Де-вон, Тин-мут, 1991 год.- Мэтт, с кем бы вы боль-ше хо-тели жить? – воп-ро-ша-ет чо-пор-ная жен-щи-на в чёр-ном ба-лахо-не.- С обо-ими ро-дите-лями, Ва-ша честь! – твёр-до, гром-ко, поч-ти дер-зко от-ве-ча-ет три-над-ца-тилет-ний маль-чик, ко-торо-го ед-ва вид-но из-за су-деб-ной стой-ки.- Но, пой-ми-те, Мэттью, это не-воз-можно, Вы же дол-жны по-нять, что Ва-ши ро-дите-ли ре-шили раз-вестись, - судья слов-но пы-та-ет-ся втол-ко-вать маль-чиш-ке про-пис-ные ис-ти-ны. – И Вам пред-сто-ит сде-лать серь-ёз-ный вы-бор.- Тог-да мне всё рав-но, - Мэтт скла-дыва-ет ру-ки на гру-ди и поч-ти от-вернул-ся от судьи, по-казы-вая весь свой вред-ный дет-ский ха-рак-тер. Он не хо-чет, что-бы ру-шилась его семья.- Мэттью, я бы поп-ро-сила… - стро-го на-чина-ет судья, мать уже хо-чет от-дёрнуть маль-чи-ка и приз-вать его к дис-ципли-не, но юный Бел-ла-ми вы-рыва-ет-ся и вы-бега-ет из за-ла за-седа-ния.Поз-днее Мэ-рилин, его ма-ма, на-ходит его си-дящим на клум-бе у зда-ния, где шёл про-цесс, и рас-ска-зыва-ет, что суд приз-нал её офи-ци-аль-ным вос-пи-тате-лем. На воп-рос ?А как же па-па?? быв-шая мис-сис Бел-ла-ми от-ве-ча-ет, что он ушёл сво-ей судь-бой.- Мам, ты это ви-дела, да? – спра-шива-ет Мэттью, изо всех сил сдер-жи-вая слё-зы.- Нет, ты же зна-ешь, что я боль-ше не пред-ска-зываю, - она гла-дит маль-чи-ка по го-лове. – На-вер-ное, у нас бы-ла та-кая судь-ба.- Па-па уже у-ехал? – по-лучив ут-верди-тель-ный ки-вок от ма-тери, Мэтт вы-да-ёт ещё один воп-рос, их го-раз-до боль-ше, чем от-ве-тов: - По-чему он да-же не поп-ро-щал-ся?- Он ещё при-едет, ког-да мы бу-дем де-лить на-ше иму-щес-тво. Ты смо-жешь с ним поп-ро-щать-ся.- А Пол ос-та-нет-ся с на-ми?- Да, род-ной.- И где мы бу-дем жить?- У ба-буш-ки.- Но ты же го-вори-ла, что она бо-ле-ет…- Я знаю, но ни-чего не по-дела-ешь, - ма-ма об-ни-ма-ет Мэт-та.Они за-ез-жа-ют до-мой лишь что-бы заб-рать его син-те-затор. Чуть поз-же они пла-ниру-ют заб-рать ос-таль-ные ве-щи.Ед-ва они за-ходят в дом ба-буш-ки, Мэтт бро-са-ет-ся в от-ве-дён-ную ему ком-на-ту, при-жимая к гру-ди ко-роб-ку с син-те-зато-ром так, слов-но от неё за-висит его жизнь.В ком-на-те он са-дит-ся на кро-вать и кла-дёт инс-тру-мент ря-дом. С ми-нуту вни-матель-но смот-рит на не-го, как буд-то хо-чет уви-деть что-то осо-бен-ное в при-выч-ной ему ве-щи, а по-том при-выч-ны-ми, но мед-ленны-ми, слов-но сом-не-ва-ющи-мися дви-жени-ями под-клю-ча-ет его - как-ни-как са-мое лю-бимое ув-ле-чение здесь (за не-име-ни-ем дру-гих ва-ри-ан-тов).Паль-цы не-уве-рен-но за-виса-ют над кла-виша-ми, точ-но маль-чик не зна-ет, сто-ит ли это де-лать. Те-перь, ког-да раз-ру-шил-ся при-выч-ный мир, есть ли смысл в чём-ли-бо?Вне-зап-но Мэт-та ох-ва-тыва-ет злость, по-доб-но ко-торой он ещё не ис-пы-тывал. Он с си-лой пи-на-ет нож-ку стой-ки, син-те-затор толь-ко чу-дом не па-да-ет. Но это его не ус-по-ка-ива-ет, он ски-дыва-ет все сто-ящие на прик-ро-ват-ной тум-бочке ве-щи од-ним рез-ким дви-жени-ем ру-ки, пи-на-ет стул воз-ле пись-мен-но-го сто-ла, боль-но уши-бив но-гу, и уда-ря-ет ку-лаком в сте-ну так силь-но, что от бо-ли на гла-за на-вора-чива-ют-ся слё-зы.Он уда-ря-ет по сте-не ещё раз и ещё, заг-лу-шая боль в гру-ди болью в ру-ках, по-ка не раз-би-ва-ет кос-тяшки в кровь.В пол-ном из-не-може-нии маль-чик па-да-ет на кро-вать и зак-ры-ва-ет ли-цо ру-ками, раз-ма-зывая по ще-кам всё же прор-вавши-еся слё-зы. Это слё-зы бо-ли, ду-шев-ной и фи-зичес-кой, оби-ды на всех - на от-ца, бро-сив-ше-го их, на мать, по-тому что она ни-ког-да не смо-жет по-нять, на весь мир, ко-торый так нес-пра-вед-лив. Ко-мок в гор-ле не-щад-но ду-шит, хо-чет-ся зак-ри-чать, зап-ла-кать в го-лос, но Мэтт не хо-чет по-казы-вать свою сла-бость да-же се-бе.Те-перь он дол-жен за-ботить-ся о ма-тери так, как не смог бы по-забо-тить-ся отец, он чувс-тву-ет это. Он дол-жен быть силь-ным, дол-жен пов-зрос-леть.Он бе-реж-но ка-са-ет-ся кла-виш син-те-зато-ра, лег-ко, поч-ти не-весо-мо, слов-но из-ви-ня-ясь за то, что сов-сем не-дав-но пнул его. Инс-тру-мент от-ве-ча-ет при-ят-ным зву-чани-ем ро-яля - лю-бимая нас-трой-ка юно-го Бел-ла-ми.Маль-чик под-ни-ма-ет упав-ший стул, са-дит-ся на не-го с гра-ци-ей, при-сущей ма-эс-тро, и на-чина-ет иг-рать. С оче-ред-ной на-жатой кла-вишей, с каж-дым раз-давшим-ся зву-ком он чувс-тву-ет, как боль от-сту-па-ет, рас-са-сыва-ет-ся ужас-ный ко-мок в гор-ле.Му-зыка ста-новит-ся гром-че, она ста-новит-ся кри-ком, сти-хи-ей, ко-торая сей-час бу-шу-ет в ду-ше юно-го ге-ния. Она как зер-ка-ло от-ра-жа-ет всё, что на-копи-лось в Мэт-те, от-вле-ка-ет от ду-шев-ных стра-даний луч-ше фи-зичес-кой бо-ли. Слов-но тёп-лый ве-сен-ний ве-тер су-шит слё-зы, не-щад-но об-жи-га-ющие ли-цо.Му-зыка ста-новит-ся сло-вами, ко-торые хо-тел бы ска-зать юно-ша, бу-дущая рок-звез-да и ку-мир мил-ли-онов, это-му нес-пра-вед-ли-вому ми-ру, ко-торый так жес-то-ко обо-шёл-ся с ним и с мно-жес-твом дру-гих нес-час-тных.Му-зыка ста-новит-ся спа-сени-ем.