Мальчик, стесняющийся безобразия (1/1)

Маленький кудрявый мальчик уже неделю смотрел на голубоглазого мальчишку. Именно семь дней назад его привезли в эту квартиру на все летние каникулы. Он любил наблюдать за мальчишкой, смотреть, как он с большим старанием доделывает свою высокую голубятню, которая была почти на уровне второго этажа, где жил кудряшка. Он любил выглядывать из-за светло-сиреневых занавесок, и тайком, чтобы голубоглазый не заметил, смотрел на его светло-каштановую макушку, припекаемую июньским солнцем. Всё для Гарри было не ново здесь: та же квартира, те же любящие родители, тот же скрип колёс трамвая о рельсы и шелест высоких деревьев, но этот мальчишка, его хрипловатый, напоминающий мальчишке неизвестность голос, манящий запах свежей стружки, которую можно нюхать, кажется, до одури, курлыканье белоснежных голубей вызывали в нём новое, странное, окрепшее чувство.В интернате всё было по-другому; там целый день кипела жизнь: о них беспокоилась нянечка, помимо Гарри в комнате было ещё девять мальчиков. Целый день они разговаривали, читали, рассказывали друг другу истории. Только все истории и рассказы должны быть весёлыми, плакали они весело, кособочились весело, хохотали, когда подпрыгивали на своих колясках, пока одевали костюмчики. Грусть и жалость к себе там запрещалась ими же самими.А здесь всё было иначе. Шумно становилось только вечером, когда родители приходили с работы, а днём с ним был только Луи, и то тот не знал этого.Всех мальчишек в комнате будто что-то объединяло. Они не считали себя уродами, так, кажется, думали окружающие. Была просто жизнь. Жизнь без осмысления. Все они там были на равных. Всех их в одно объединяла болезнь. Паралич, полиомиелиты?— всё это делало их похожими. Жили они тут, помогая друг другу, мастеря что-то своими руками и украшая этим комнату. Они делились мечтами, только тихо, шепча друг другу на ушко, чтоб никто не услышал о несбыточной мечте и не расстраивался. Это были стойкие, но хрупкие мальчишки?— восьмиклассники.Однажды, в восьмом классе, к ним в семью пришла Миссис Малик. Поначалу она жалела их, в уголках её глаз всегда блестела влага. Эта учительница пришла к ним в интернат с нормальной школы. Она очень бережно и нежно относилась к столь чувствительным больным мальчикам.Пока Гарри однажды не сказал на уроке литературы:—?Миссис Малик, вы будете нашей классной мамочкой? —?преподавательница лишь тихонько кивнула, чуть смахивая слёзы,?— но у вас есть большой недостаток,?— она притаила дыхание,?— не надо нас жалеть.С тех пор Миссис Малик стала их классной мамочкой, но всё же тайком смахивала слёзы, стараясь, чтобы никто не видел.Спустя два года, в восьмом классе, сидя на коленях перед мальчиком, учительница призналась ему:—?Знаешь, тот разговор… Мне тогда показалось, что ты старше меня.—?Так и есть. Я старше тебя,?— ответил он ласково и улыбнулся.У них не было таких понятий, как красота и уродство. Ценности там были в виде любви, сердечности, доброты. Здесь всё было по-другому.Смешной голубоглазый мальчишка вновь сидел и строгал доски, проводя рубанком по деревяшке, и из-под инструмента взлетали стружки, похожие на кудряшки Гарри. Зеленоглазого забавлял этот мальчик, и его странные песни, отчего он тихо смеялся, прикрывая рот ладошкой цвета топлёного молока. Он не хотел, чтобы голубоглазый мальчишка видел его безобразную коляску.