Пролог (1/1)

Есть ли равенство в современном мире?В наши дни обществу нравится рассуждать о равенстве. Люди призывают относиться к мужчинам и женщинам одинаково, требуют от общества избавиться от неравноправия во всех сферах. Они хотят повысить процент трудоустройства для женщин, личные автомобили для каждого, и даже находят недостатки в порядках размещения в реестрах имен. Люди борются за равенство людей с ограниченными возможностями и совершенно здоровыми, а общественность убеждает отказаться от использования термина ?инвалиды?. Детей с малолетства учат, что все люди равны между собой.?Но так ли оно на самом деле?? — думал я.У мужчин с женщинами разные роли в жизни и от природы разные способности. Люди с ограниченными возможностями остаются инвалидами вне зависимости от того, как вы их называете. Если никто не обращает на это внимания, во всех этих словах и терминах нет смысла.Получается, ответ ?нет?.Люди не равны. На самом деле, настоящего ?равенства? не существует.Великий человек сказал, что Бог не ставит кого-то выше или ниже других. Но это не значит, что все мы между собой равны. Вы знали, что высказывание на этом не заканчивается?Рождаемся мы все равными, но почему работа и социальный статус в итоге у каждого разняться? Все заканчивается очередным вопросом.И вот вам ответ. Разница возникает в соответствии с приложенными усилиями, полученным образованием или их отсутствием.На этом моменте и возникают различия. Набившее оскомину ?образование? - принципы которого совершенно не изменились до нынешнего времени. Ситуация усложняется с каждым годом и становится все более угрожающей.Люди – существа, способные на логическое осмысление. Я не считаю правильным утверждение, будто люди должны жить, основываясь только на инстинктах, потому что справедливости не существует.Получается, что равенство в мире наполнено ложью и фальшью, однако неравенство тоже для нас неприемлемо. Я пытался найти новый ответ на сложнейшую задачу, стоящую перед человечеством.И в итоге не нашёл... Меня зовут Андор Шинтаро и это история о моих похождениях в старшей школе Кодо Икусей. 1 апреля, автобус, направляющийся в старшую школу Кодо ИкусейПожар. Опять я вижу наш дом. Дом, в котором я жил с моими ?родителями?. Пожар, что я устроил для того, чтобы сбежать от родителей. Не успел я сбежать, как меня поймали. Тогда я и оказался в настоящем аду. Многие говорят, что ад — ужасное, чаще посмертное место наказания грешников, испытывающих в нём муки и страдания.?Нет. Это не так. Ад — это Белая комната.— Эм, простите, но я думаю, что женщина была права. — внезапно сказала мне кто-то. Я очнулся от своего сна.Вначале я подумал, что они говорят мне, поэтому я открыл глаза и огляделся. Через пару секунд понял, что это не было адресовано мне. Я собирался понаблюдать за ситуацией, всё равно сон был ужасным.Молодой, хорошо сложенный блондин сидел на зарезервированном месте. Это явно был ученик старшей школы. Пожилая женщина стояла перед ним, а возле пожилой женщины стояли дама и милая девушка, одетая в ту же форму, что и блондин.— Теперь еще и милашка. Мне сегодня везет с женщинами. Сказал блондин.— Ты поступаешь ужасно. Не мог бы уступить место? Может, для тебя это кажется лишней морокой, однако таким образом ты можешь внести свой вклад в развитие культуры общества.Парень щелкнул пальцами.— Вклад в общество? Интересная точка зрения. Уступать место старшим – как способ сделать вклад в общество. Но к сожалению, я в этом не заинтересован. Мне важно только собственное удобство. И еще, в этом забитом до отказа автобусе ты обращаешься именно ко мне, сидящему на зарезервированном месте, с просьбой уступить. Не могла бы ты попросить об этом кого-нибудь из молча наблюдающих, и оставить меня в покое? Если для кого-то важно заботиться о старших – он сам уступит, плевать на каком месте будет сидеть.Слова девушки не достигли парня, и его наглость никуда не делась. И офисная работница, и пожилая женщина молча стояли и печально улыбались.Но ученицу это не сломило.— Прошу прощения, выслушайте меня, пожалуйста! Кто-нибудь еще может уступить женщине место? Прошу, кто-нибудь!Откуда в этих нескольких словах было столько сострадания, храбрости и решительности? Редко встретишь такую искренность. Ее воспринимали как раздражитель, и тем не менее она всерьез, без всякого страха обратилась к пассажирам.Однако...Такая натура меня раздражает. Хоть она и выглядит, как ангел, сама же на деле может быть демоном во плоти.Возможно, если бы я поднял руку и уступил бы место, смог бы решить их проблему. Старшие бы также успокоились бы. Но так никто в автобусе и не пошевелился, включая меня. Никто не счел себя должным подниматься. Слова и поведение парня зацепили пассажиров, они убедили себя, что он прав.Конечно, старшие поколения в свое время внесли значимый вклад в развитие Японии. Но теперь мы – молодёжь, представляем важный ресурс, которому в будущем придется поддерживать страну. Наша ценность возрастает и с учетом того, что население в целом постепенно стареет.Итак, если сравнить себя со старшими, очевидно, что сейчас наша ценность выше. Справедливый аргумент, не так ли?Меня заинтересовало, что же сделают остальные. Я огляделся, и увидел, что все сделали вид, будто ничего не замечают, или сидели в нерешительности.Но… девушка моего возраста, расположившаяся по соседству, была другой. Во всем этом замешательстве ее лицо ничего не выражало. Я уставился на нее с удивлением, и наши взгляды на мгновение пересеклись. Казалось, она думала о том, что не собирается уступать старушке своё место. Устав быть в такой атмосфере, я поднял руку.— Можете занять моё место. — монотонно, сказал я, уступая место.— Спасибо вам большое! — поблагодарила меня девушка, после того, как усадила бабушку. Я просто кивнул ей в ответ и встал возле стены, ожидая своей остановки. Однако девушка не отстала от меня и продолжила.— Меня зовут Кушида Кикё и я собираюсь учиться в старшей школе Кодо Икусей. А как тебя зовут? — Какое совпадение. Меня зовут Андор Шинтаро, я также собираюсь учиться в этой школе. — Коротко представился я. Кушина почему то начала осматривать меня, после чего по её лицу пробежал пот.— Э-э-э, Андор-кун, а где же твоя форма? Неловко спросила меня Кушина. Форма? Точно. Форма, её же нужно было одеть до того, как вступить в школу. Неужели манги и аниме обманывают? Сегодня я оделся просто в толстовку, кофту, джинсы и надел кроссовки, думая, что переоденусь в школе. — Она у меня с собой. Я забыл надеть её.— Ты видимо учился за границей, не так ли? Иначе, как можно объяснить твою необычную внешность и то, что ты забыл форму, хе-хе-хе. — Рассмеялась Кушида.Это начинает напрягать... Я по привычке начал поправлять свои белоснежные волосы. — Думаю, можно и так сказать.— Слушай Андор-кун, а почему ты носишь маску? — внезапно спросила Кушида. Мне она всё больше и больше начинает раздражать. Я включил телефон и взглянул на своё отражение. В отражении был парень, лет так шестнадцати. Его белые, непослушные волосы сияли, как луна, а голубые, холодные глаза отражали целый бездонный океан. Просто глядя на его глаза, можно было понять, что он невероятно красив. Но это была просто мёртвая красота. То есть красота без эмоций. Весь его вид говорил о зрелости, спокойствии и хладнокровии. Однако рассмотреть всё лицо мешала маска. Маска (Алана Уокера) закрывала пол-лица, из-за чего нельзя было разглядеть его внешность. Главной особенностью моего отражения были глаза.Хоть они и выглядели холодными, мои зрачки были вертикальными. Это моя особенность. Из-за этого я привлекаю ненужное внимание сильнее, чем мои волосы.Так выглядел я на камере. Для меня, моя внешность не была столь красивой, однако скорее всего меня будут замечать из-за цвета моих волос и глаз. — ...— А, наверное для тебя это личное. Прости, что спросила! — кланясь, извинилась Кушида. Кушида лишь раз посмотрела в мои глаза и в тот момент, она хотела взглянуть на них снова. Глаза были не только вертикальными, но и бездонными, что притягивало её взгляд. — Всё в порядке. Я пожалуй пойду, мне ещё нужно переодеться. — сказал я и в этот же момент открылась двери в автобусе.Я вышел и направился к школе. Передо мной возвышались ворота из натурального камня. Все парни и девушки в форме выходили из автобуса и двигались к воротам.Значит всё таки я один ошибся...Старшая школа Кодо Икусей. Школа, созданная японским правительством, чтобы воспитать юное поколение, которое потом станет работать на будущее страны. Здесь я отныне и буду учиться. Не буду затягивать. — Постой! Я пытался сделать свой первый шаг, но замер, когда кто-то заговорил со мной. Это была та самая девушка, сидевшая рядом в автобусе и не желавшая уступать места.— Ты посмотрел на меня. Зачем? — с решительным видом спросила она. Я много не знаю о людях, поэтому после того, как я сбежал ?оттуда?, я начал читать всё, что попадалось под руку. И самое интересное и занимательное была манга.— Прости, меня заинтересовало твое поведение. Ты ведь даже не задумывалась о том, чтобы уступить пожилой женщине место, я прав?— Да-да, я не собиралась уступать место. Что-то не так?— Нет, просто я также не собирался уступать. Предпочитаю избегать неприятностей, не хочу привлекать внимания.— Избегать неприятностей? Не смей сравнивать меня с собой! Я не уступила место, потому что не вижу в этом смысла. К тому же, ты поднял руку лишь для того, чтобы привлечь внимание девушки, не так ли? Ты просто лицемер! .— ?Кто бы говорил.? — подумал я.— Разве это не хуже, чем просто избегать неприятностей? Хотя неважно. Мне просто было любопытно и всё. Это был бессмысленный разговор. — сказал я, вздыхая. Чтобы избавиться от цундере, нужно начинать первым и действовать решительно.Я был рад поделиться мнением, но всё же спорить не было настроения, поэтому я просто проигнорировал её и направился ко входу. Там меня остановил охранник.— Вход доступен только ученикам и учителям. Предоставьте документ, после чего выдайте мне все свои вещи. — сказал охранник, оглядывая меня. Я вытащил пропуск и хотел пройти, однако охранник снова остановил меня и показал на одежду.— Сэр, я забыл переодеться, могу ли я позже переодеться? — Никак нет! Наша старшая школа — самая престижная во всей Японии и мы не можем подвести всех, поэтому, если хочешь переодеться, иди в туалет, что находиться недалеко. — сказал охранник, указывая на магазин.Я вздохнул и сдался. Мне не нужны были проблемы, поэтому я просто направился в магазин. Там я прошёл в туалет и переоделся. Я одел маску обратно и пошёл обратно к охраннику. Я отдал ему все вещи и хотел пройти, но он снова меня остановил.— Что в этот раз сэр?— Маску также нужно сдать. Я вытащил из кармана письмо и передал его ему. Тот начал читать после чего кивнул и пропустил меня.Отлично. Теперь первый шаг сделан. Осталось только как можно скорее пойти на церемонию, иначе могу опоздать. Я потратил около 3 минут на переодевание, поэтому придется поднажать, так как осталось буквально пару минут. Я начал ускоряться и искать нужный церемониальный зал. Не тот кабинет. Не тот. Не тот. Снова не тот. Да где же я?! И тут передо мной открылась дверь и оттуда вышла зрелая женщина. Судя по возрасту, ей было около 24-25. Она собрала свои чёрные волосы в конский хвост и она одета была в строгий классический костюм.Её черно-зелёные глаза выглядели маняще и от этого она выглядела более зрелой. Скорее всего она была учительницей.— Учитель, прошу прощения не могли бы вы подсказать мне где церемониальный зал? Я опоздаю, если не прибуду туда сейчас же. — спросил я её.Она взглянула на меня, после чего указала в конец коридора.— Ты опоздал. Он уже начался и тебе лучше извиниться перед Президентом и учителями. — холодно сказала она.Опоздал. Во всяком случае, это лучше, чем выслушивать столь скучные речи. Лучше прогуляюсь в школе, чтобы заранее найти свой класс.— Учитель, а где находится класс 1-D? И не могли бы вы назвать мне своё имя, всё же неудобно назвать вас учителем.— Поверни направо, там ты найдёшь лестницу. Поднимешься по ней на этаж выше и пройди в конец коридора. Там находиться класс 1-D. Зовут меня Сае Чабашира. А как зовут нашего опоздавшего? — на удивление ответила Чабашира-сенсей.— Меня зовут Андор. Андор Шинтаро. Чабашира-сенсей, благодарю за помощь, но мне пора, не хочу опоздать. — поклонившись, сказал я.Я поднялся по лестнице и по дороге начал искать камеры в коридорах.В итоге я нашёл камеры практически в каждом коридоре. Наконец я дошёл до класса 1-D. Я зашёл внутрь и пошёл к самому дальнему месту, возле заднего входа в класс. Как только я хотел сесть, я заметил имя на задней сторону стула. На ней было имя Айри Сакура. Значит никто не сможет пересесть на протяжении всего семестра или даже года.Я начал искать своё имя и мне повезло. Я нашёл своё место. Оно находилось в конце класса, возле окна. Я оставил сумку и направился ко входу. Мне нужно было прогуляться. Я вышел из класса и принялся искать охранную. Итак, по дороге я встретил множество кабинетов, но лишь трое из всех найденных являются классными комнатами. Это были классы 1-C и 1-B. Это значит, что в школе имеется какая то иерархия. В школу, ежегодно, поступает около 80 учеников. Говорят, что в каждом классе, с самого начала имеется чётное количество учеников. Найдя класс B,C и D, думаю, что есть и класс А. К тому же в моём будущем классе имеется 20 мест для учеников. Старшая школа Кудо Икусей — школа, что спонсируется самой страной. Сто процентов выпускников становятся известными и становятся опорами страны. Но есть одно но.Всё слишком идеально.Мне кажется, что школа на самом деле имеет 99% отличных выпускников, так как по дороге я видел некоторых несчастных учеников. Такая элитная школа, может выгнать ненужных также, как и не удовлетворяющих требованиям. Значит есть два варианта. Они специально оставили этот процент для конкуренции, или это просто скрыли. Я больше склоняюсь к первому варианту, но пока у меня не хватает информации. К тому же эта школа — единственное место в Японии где я могу укрыться от ?него?. Это также показывает, что школа имеет огромное влияние на страну, как и ?он?. Мне нужно, как можно скорее найти охранную, чтобы иметь доступ к камерам. И вот спустя десять минут я наконец нашёл охранную. Но была одна проблема.Охранная была возле учительской. И сейчас как раз учителя расходились по делам, а оставшиеся ждали своего расписания. К тому прямо рядом с охранной камера. Ладно, сейчас не время. Я пошёл обратно в класс и как только я вошёл в кабинет, я заметил, что он наполовину наполнен. Ученики либо повторяли учебный материал, либо неустанно болтали, в попытке подружиться с друг другом.Все тут же повернули ко мне головы, что немного смутило меня.*Шёпот*— Вау! Посмотри на его волосы. Как думаешь, они натуральные?— Ты посмотри на его глаза... Я просто таю в них...— А цвет его кожи! Да любая девушка позавидует ему! — Что? Он носит маску? Неужели такой красавец заболел? Чем больше я слышал разговоры девушек, тем больше удивлялся. Моя внешность казалась мне не такой красивой.Я сел на своё место и начал размышлять. Что означает само слово дружить? Я давно забыл о таком слове, в последний раз я дружил лишь с ?его? сыном. А как же заводятся друзья в нормальной жизни? В манге говорилось, что нужно часто общаться и найти общие интересы. Но у меня нету интересов. Я могу многое, но это всё лишь инструменты. Ладно, как нибудь разберусь. Я обернулся, в надежде начать разговор с соседями, однако как только я увидел знакомую фигуру, я тут же пожалел.— Какое неприятное совпадение. — сказала брюнетка, которую я встретил утром.— Не надо так. Я Андор Шинтаро. Приятно познакомиться!― Неожиданно представился?― Даже если для тебя это неожиданно, мы разговариваем уже во второй раз. К тому же в прошлый раз у меня разболелась голова. Разве не логично назвать свое имя? — спросил я у неё.У меня все равно нет возможности представиться кому-то еще, кроме этой цундере. В качестве знакомства с классом, стоило хотя бы узнать имя соседки по парте, даже если я знаю её имя.― Ничего, если я не представлюсь в ответ?― Мне кажется, как-то неловко не знать имен друг друга, когда мы сидим по соседству.― Меня это вполне устраивает.Одарив меня безразличным взглядом, она положила сумку на парту. Кажется, она и вправду не собирается говорить, как ее зовут. Хорикита не проявляла ни капли интереса даже к остальным в классе, и с элегантностью модели продолжила читать книгу.― Твоя подруга попала в другой класс? Или ты одна сюда поступала? — снова попробовал я.― А ты любопытный. Но я не лучший собеседник.― Могу больше ничего не говорить. Только скажи.Я уже было решил, что разговор на этом закончился, но она вдруг передумала, вздохнула и посмотрела на меня.― Хорикита Сузуне.Не ожидал получить ответ, но она… точнее Хорикита, решила представиться. Я вгляделся ей в лицо. Ого! Да она настоящая милашка, в смысле – красавица. Пускай мы одногодки, эта девушка могла бы зайти за ученицу второго или даже третьего года. Выглядела как взрослая женщина.— Надеюсь, это худшее, что могло со мной произойти. — сказала она, снова взглядываясь в книгу. — Да ладно тебе, всё не так уж и плохо — внезапно дверь открывается и в неё входит Кушида. — Хорошо, беру свои слова назад. — тут же сказал я.Ну как так может повезти?! Хорикита проигнорировала меня снова и продолжила читать. Через несколько минут прозвонил звонок. Практически в то же мгновение в класс вошла женщина в строгом деловом костюме.?Это была Чабашира-сенсей. — Кхм, доброе утро, новички! Меня зовут Чабашира Саэ. Преподаю историю Японии. Также, я куратор класса D на последующие три года обучения, потому рассчитываю в процессе лучше узнать каждого из вас. Желаю удачи! А сейчас я раздам список школьных правил и сборник инструкций для поступивших. — сказала она, передавая материал первым рядам.Ученики начали проворно передавать материалы друг другу, начиная с первых парт. Учитель продолжила объяснения:— В этой школе существуют особые правила, не такие, как во всех остальных старших школах. Все учащиеся будут проживать в общежитии, при этом вам запрещено связываться с кем-либо за пределами школы. Даже контакты с семьей только с разрешения школьного руководства. Покидать территорию нельзя.— Однако чтобы вы не страдали от ограничени