Глава 3 (Боль) (1/1)
Директор лично проконтролировал, чтобы все учащиеся покинули стены учебного заведения, при этом отправил домой ещё и весь обслуживающий персонал: уборщиц, охранника, поваров, объясняя это тем, что в школе в связи с холодом нет детей, то они могут идти домой к своим семьям.Наконец-то дверь школы была заперта на ключ.—?Ну что, Саша, пойдём? —?обратился мужчина к сидящей на скамейке в коридоре ученице.Ему последовал уверенный кивок, хотя в голове в тот момент крутились совсем иные мысли, тревожащие разум. Она мысленно отметила взгляд директора, отражающий страх. Но ?Чего боится он?— взрослый мужчина??, ей только предстоит узнать. А сейчас они спускаются по лестнице по направлению к кабинету, расположенному в подвальном коридоре, совсем в другую часть здания от учительской, где по логике и должен проходить спец.совет преподавателей.—?Андрей Евгеньевич?— чуть сниженным голосом обратилась Грачёва к директору, когда тот в очередной раз судорожно обернулся, как будто проверяя следует девочка заним или нет.В тот же момент мужчина остановившись, безмолвно спиной и затылком прижался к стене, скатываясь по ней вниз. И уже сидя на полу, запустил пальцы в седоватые волосы. Муки совести из нутри, как химическая кислота разъедали этого человека, который видел перед собой присевшую перед ним на корточки молодую девушку.—?Что случилось? —?её голубые глаза с пронзительным ДЕТСКИМ взглядом встретились с его безжизненно-испуганным.Директор скрыл лицо руками. Просидев так минут пять, он поднял голову вверх, глубоко вздохнув.—?Прости… —?со скорбью в голосе на грани слышимости произнес он, отведя глаза в сторону соседней стены, лишь бы не встречаться с её ДЕТСКИМИ глазами.Остановившись около кабинета, он ещё раз прошептал: ?Прости?. А дальше? А дальше?— Андрей Евгеньевич, открыл дверь.Войдя в кабинет, её внимание зацикливается на лицах, до боли знакомых лицах?— лицах учителей, отражающих страх, ужас, что даже кровь в жилках застывает, а по телу невольно проходит волна холода. Но помимо преподавателей со связанными за спину руками, в кабинете находились шесть вооружённых мужчин, вид которых не вызывал доверия. Они располагались по периметру класса, направляя автоматы на учителей, и только один из них сидел за столом, закинув ноги на него, и рассматривал пистолет.—?Как тебя зовут? —?напористо прорычал глуховато-хрипловатый мужской голос.—?Александра?— совершенно хладнокровно и ровно ответила она собеседнику, чьи глаза были наполненны злостью.Главарь медленно приблизился к ней, практически вплотную встав. Убрав изо рта зубочистку, потрепал Сашу по щеке, мерзко улыбаясь, и резко замахнувшись, ударил девушку по щеке со всей силв. Не устояв на ногах, она падает. Учителей охватывает испуг, а кто-то даже пытается вскочить с места, но холодно-металлические дула автоматов и железные хватки террористов пресекают какие-либо попытки прийти на помощь. А он только безразлично наблюдает за ней, с лица уже ушла эта глупая улыбка, губы сжаты в тонкую полосу, глаза блестят злостью. Издав протяжный стон боли от пощёчины, жертва поднялась, немного пошатываясь, и ладошкой потёрла покрасневшее место удара, попутно стерая алую струйку крови из разбитой губы. Главарь повернулся к ней спиной.—?Воспитайте эту тварь, чтоб стала более разговорчивой?— обратился он к своим громилам, которые были более похожи на шкафы, чем на людей.—?Шамиль, мы правильно тебя поняли?— один из боевиков сделал определённое движение, ударив кулаком в ладонь противоположной руки.—?Ты, шакал, с первого раза не понимаешь? —?удар кулаком по столу прогремел с такой силой, что к удивлению всех присутствовавших деревянная поверхность осталась целой.Не люди, а ничтожества, на которых показал Шамиль, убрав за спины автоматы, схватили Грачёву, как собачёнку за шкуру, и вытащили на мороз. Шамиль же остался в кабинете, уверенный в том, что мелкие сошки выполнят всё правильно. Его отрешённый взгляд был направлен на заложников, от которых шло приятное ощущения страха. Страха перед ним. Что эти люди, подобно кроликам, боящимся голодно волка, боятся именно его… Но это чувство эйфории на данный момент было второстепенным, важнее для него сейчас услишать правду из уст девчонки, а не лож.***—?Ну, что начнём? —?мерзко посмеявшись, прохрипел отморозок.Они бросили её как бревно на снег, хотя она одета была всего лишь в школьную одежду: тёмно-синие брюки, голубую рубашку, и жилетку из такой же ткани, что и брюки. Ни капли жалости не читалось в их глазах. Ужасающее безразличие! Первый из этих мразей нанёс ей удар в живот, так что девушка скрючилась буквой ?зю?, второй удар пришёлся коленом в поддых. После того, как она упала на снег, подонки в троём стали беспощадно наносить удары ногами.В тоже самое время взрослые люди имели возможность наблюдать через прозрачное стекло за до смерти жутким и безнаказанным избиение своей ученицы, но никто ничего не смог предпринять под дулами пистолетов и автоматов. Больше всех себя винил директор, опустив виновный взгляд в пол от жестокого зрелища. Три громилы против одной хрупкой, хотя и спортивного телосложения девушки, но всё-таки девушки. Завершив грязное дело, трое вернулись обратно, таща за собой избитое тело. Шамиль указал им пальцем, чтобы они посадили её на стул. Они выполнили паршивый приказ, прошипев ей что-то в лицо. Лицо. Лицо. Она открыла глаза и какое-то время смотрела в потолок. В голове не было ни единой мысли, а было исключительно ощущение боли, проникающей в самое сердце и душу.Шедшая из носа и губы кровь даже не собиралась останавливаться, всё больше окрашивая в алый цвет кожу и одежду, место от удара Шамиля уже имело тёмно синей окрас, а новые гематомы появились не только на туловище, но и затылке.