Апрель. Часть 1,2,3,4 (1/1)

В доме высокие готические окна, на них?— мрачные темные решетки. Красный кирпич на фоне голубого неба выглядит, как в туристическом путеводителе. Над паркингом и небольшой клумбой?— ни облачка. Вдруг дверь дома распахиваются, и маленькие белые камни начинают хрустеть под элегантными девичьими лакированными туфельками и спортивными ботинками ребят. Женщина приседает на каменный заборчик опирается на живую изгородь, и смотрит. Взглядом скользит по лицами мальчиков, смуглых, с большими черными глазами, а потом останавливается на девочках, которые поочередно проходят через калитку. Женщина делает вид, будто загорает, какая-то дама, которая случайно здесь проходила и присела, уставшая прогулкой такого жаркого дня, чтобы подставить лицо под солнечные лучи. Можно даже делать вид, что это место, некий волшебный уголок, расположенный почти в парке, потому что от него нас делит только два перекрестка (именно туда направляются парами дети) просто создан для беззаботного отдыха. Единственное, что свидетельствует о ее волнение, это взгляд. Несмотря на яркие солнечные лучи, которые заглядывают в глаза, он остается чутким, как-будто пытается поймать что-то в этом неожиданно обитаемом пространстве. Вдруг как-будто узнала кого-то, но нет, все-таки не она. Последний ребенок молча проходит живую изгородь. Женщина беспомощно закрывает глаза.Но Линку ждали экзамены. Конечно, не завтра и даже не через неделю, однако время, которое до них оставалось, уменьшилось до размеров шпаргалки. С одной стороны, Линка как-то смирилась с тем, что никогда не догонит материала, которого до сих пор не выучила. Существовали вопросы, которые она никогда не будет понимать и не овладеет. И это уменьшало ее возможности получить значительное количество баллов уже с самого начала. С другой стороны, несмотря на осознание бессмысленности своих действий, девушка набросилась на учебники и различные пособия. Она хорошо понимала, что если бы в течение учебного года у нее была хотя бы десятая часть нынешнего упорство, она могла бы свернуть горы… Но при обычных обстоятельствах ее сразу тошнило от одного только вида учебника по химии или физики. Только теперь Линка действительно чувствовала, что если бы имела немного больше времени, то одолела даже оптику… Но времени, к сожалению, не оставалось. Три недели. Всего лишь. То есть дуля с маком. Учителя свирепствовали. Ежедневно устраивали тестирования, придумывали специальные задачи, которые должны были помочь гимназистам подготовиться к выпускным экзаменам. Линка накупила пособий различных издательств, дополнительных тестов, образовательных журналов, которые печатали различные вспомогательные материалы. И даже если бы она вовсе не ложилась спать, и так не успела бы всего этого пересмотреть. И тем более прочитать! Не говоря уже о том, чтобы прорешать все задачи!!!Линка перестала встречаться с одноклассницами, особенно с Касей. Ей жаль было терять и минуты. Каська предложила учиться вместе, но Линка опасалась, что все кончится тем, что обе снова будут дурачится и болтать без умолку. Сидела в своей комнате, как узник в темнице, лишь иногда выглядывая в окно и удивленно при этом замечая, что крыша костела блестит от дождя или на улице ночь, потому что вокруг ничего не видно… А иногда просила маму, чтобы та освободила ее от некоторых уроков.—?Мама, согласись, что это пустая трата времени. Вот, например, я понимаю органическую химию, зато ничего не понимаю в неорганической, поэтому пока весь класс решает задачи по органической, я бы лучше занялась чем-то другим, чего действительно не знаю.Мама снова казалась какой-то отстраненной. Но может именно благодаря этому соглашалась с Линкиными экстремальными идеями.Девушка почти не спала. Вместо кофе, от которой ее начинало томить (особенно после того, как она поглотила огромное количество заваренного просто в чашке, без фильтра), научилась пить аргентинский чай мате. Ей казалось, что от него как-будто проясняется ум. Линка до сих пор даже не представляла себе, что станет такой честолюбивой, это изменение в ней поразила ее саму. Поэтому когда Адам то попросил ее посидеть с Каем, девушка почувствовала раздражение.—?Я учусь. А что такое?—?Должен выйти,?— объяснял Адам. —?А мамы нет. Это же только два или три часа. Ну, пожалуйста. Можешь ему даже мультики включить, просто чтобы я не переживал за него. Так как?Линка посмотрела на отчима отсутствующим взглядом. Вспомнила себе, что должна повторить строение уха. Молоточек, наковальня… Голос Адама вывел ее из задумчивости.—?Ты меня слышишь? Может, купить какую-нибудь пиццу, когда буду возвращаться домой?Линкин рот немедленно наполнился слюной.—?Иди, иди, я посижу с Каем.Кай громко жаловался.—?Никто не хочет со мной играть,?— повторял мальчик. —?Папа не хочет, у него много работы, мама не хочет, потому что тоже много работы, а у тебя тоже есть работа?—?Есть. Я должна учиться.—?Так ты не поиграешь со мной?—?Наверное, нет, солнышко. Мне надо учить разрез уха.—?Ухо резать?—?Да, почти.—?А я знаю, что есть в ухе,?— похвастался своими знаниями Кай. —?Атомы! Они в ухе, и в глазу, и в небе, и даже в хлебе, знаешь?—?Знаю.?Интересно, когда ребенок теряет естественное любопытство, и перестает восхищаться простым фактом, что в хлебе тоже есть атомы? —?подумала Линка. —?Наверное, школа способна убить в ребенке любое стремление познавать мир ?.—?Поскладывай со мной пазлы,?— попросил он.—?Ну ладно.Линка с трудом отвлеклась от анатомического атласа, и вскоре поняла, что маленький отдых ей не повредит.Это были пазлы с Кротом, можно было догадаться из одиночных элементов. Линка увидела кусочки картона с нарисованной черной шерстью и даже с кончиком носа. У Кая ничего не получалось, братик никак не мог справиться с пазлами. И у Линки дела были не лучше. Она пыталась как-то совместить фрагменты картинки, но это удалось лишь в нескольких случаях. Остальные, похоже, ни к чему не подходили.—?Подожди,?— сказал Кай. —?так ничего не получится.—?Как это?—?Подожди.И скрылся в своей комнате, но через мгновение вернулся с коробкой. Симпатичный черный зверек стоял на коротеньких лапках у кучки земли. Теперь работа пошла быстрее.Действительно, до сих пор они составляли хаотично, на ощупь. Вдруг Линку осенило. Хаос, беспорядочные действия, поиски фрагментов картины, которые сочетаются с другими, но все напрасно… А действительно, поиски родственных тайн в случае, когда нет никаких данных, напоминает складывание пазлов без картинки. А теперь? Может, коробка от пазлов, семейная картинка уже нашлась? Сначала Линка искала неизвестно что, потом?— умершую сестру на кладбище и в больничных документах мамы, а что она разыскивает на этот раз? Теперь ей известно больше. Головоломки постепенно начали вкладываться. Она разыскивает сестру, на год младше, которая живет в детском доме или ее кто-то удочерил. Она не умерла, поэтому ее должны были куда-то отдать. Возможно, именно поэтому мама снова впала в депрессию и ей пришлось лечиться в психиатрической больнице. Несмотря на пазлы, Линка все упорядочивала в голове. Это огромная разница. Она больше не ищет наугад, у нее есть картинка! Линка и не подозревала, что ее натренированная на химических и физических задачах мозг превратил рассыпанные фрагменты в четкую картину.Теперь она поняла, чего им не хватает. Надо было найти пазл с мордочкой Кротика, тот, что со вторым глазом. Никаких сомнений! Зато совершенно непонятно было, где его искать. Линка с Каем обшарили весь ковер, пол, но нужного пазла нигде не было. Вдруг Линка почувствовала, что к ее носку что-то прицепилось. Кусочек бумаги, может, обертка от конфеты или жвачки. Нет! Это как раз и был тот пазл, которого хватало. С победной улыбкой девушка отцепила его от пятки и приложила на место.Линке хотелось все как следует обдумать и попытаться решить проблему. Комиссар Валландер точно с таким бы справился. Ей казалось, что если бы она могла посвятить этому немного времени, то получила бы несомненно четкий ответ, на все свои вопросы. Но времени не было. До экзамена оставалась всего неделя. Хотя бы на мгновение отвлечься от книг, означало бы лишить себя ценных минут, которых Линка жалела себе даже для ванны (вместо этого она быстро принимала душ), пищи (быстро, не глядя, глотала бутерброды) или развлечений (единственное, что она себе позволяла?— это пересмотреть старые комиксы, которые прятала между старых газет в туалете). Постепенно мысль о том, чтобы восстановить ?расследование?, стала ей пищей для души, обетом, мечтами о свободе, поддерживающие дух узника в камере. А она и находилась в плену пособий по гуманитарных и естественных предметов и учебников по английскому языку. Линка боялась, что когда будет переходить хотя бы немного в другом направлении, то вся конструкция, возведенная из кирпичиков сил и отречений, развалится мгновенно.Во вторник вечером Линка уже поняла, что должна перестать бороться с историческими датами, и решение очередного теста перед завтрашним экзаменом не принесет уже ей никакой пользы. Если сейчас она увидит перед собой еще одну страницу с образцами тестовых заданий, то от вида настоящих тестов ее просто стошнит. Но все равно, как наркоман со стажем, привыкший к зависимость, вытащила среди кучи учебников сборник задач и быстро перевернула его в поисках теста, которого до сих пор не решала.Текст предназначен для проверки понимания содержания, касался польских фамилий. Линка сразу же писала ответы, как автомат. В какой-то момент остановилась. ?Также в Польше популярными были фамилии, которые происходили от названий животных или растений. Первые часто метафорически называли человека. Например, крепкого мужчины могли назвать Быком. Распространенными были определение, что происходили от названий растений, например Малиновский, Домбровский или Квятковский ?.Этот текст о чем-то Линке напомнил. А именно о смешной фамилии ?Шампиньон?. Фамилия ребенка из больницы на улице Солец. Стоп, стоп, а может поискать в интернете? Собственно, неизвестно, что бы это могло дать, но интернет показался ей безграничным источником информации. Набрала в поиске соответствующую фамилию и кликнула ?искать?. В течение 18 секунд компьютер выдал 732 000 результатов. Но все это оказалось кулинарными рецептами или советами для тех, кто выращивал шампиньоны и предложения оптовой продажи свежих и сушеных грибов. Через несколько минут Линка уже знала, что количество способов приготовления популярных грибов практически неограниченно. Но это и на шаг не приблизило ее к тайне, которую скрывала эта фамилия, то есть человека, который ее носил.Начала поиски на других сайтах и ??в социальных сетях. Лица, которые ходили в те или иные школы или классы, порталы, на которых можно было разместить фотографии и информацию о человеке… В конце концов, поиски начали давать результат. Линка ограничилась Краковом и Варшавой и начала переписывать данные лиц с этой фамилией. Точнее, мужчин. Вскоре черновик был исписан именами и датами. Девушка смотрела в молодые и не очень лица, словно ища чего-то, что позволило бы ответить на вопрос, который она не решалась задать самой себе. Поиски ее захватили. Она ничего не знала об этих людях, а доступная ей информация часто была очень лаконичной. Например, год рождения. Фотка с женой и детьми на египетском курорте. Лицо, казалось, говорило: ?Я достиг успеха, могу позволить себе классный отпуск?. Лица и тела женщин говорили: ?Смотри, какая я классная девушка?. Линка нашла немало мужчин по фамилии Шампиньон. Конечно, взрослых, поскольку она не обращала внимания на юношей, которым тогда могло быть максимум лет десять. Список стал длинным, а время было позднее. Линка даже не осознавала, сколько времени забрали у нее поиски. Взглянув на часы и увидев, что было уже начала четверного утра, Линка чуть не вскрикнула.Ой нет, что я наделала! Утром экзамен! Она даже не умывалась, легла одетая, в чем была. Накрутила будильник и свернулась клубочком. Сон долго не приходил. В голове бушевали мысли, фотографии, даты. В конце концов, сон таки победил.Линка проснулась, потому что мама трясла ее за плечо. Неужели нельзя как-то деликатнее? Если мама решила по какой-то причине разбудить дочь, то вкладывала в это столько сил, как-будто хотела наверстать все дни, когда не будила ее вообще и занималась собой, даже не задумываясь, Линка вообще идет в школу или нет. Девушка с трудом открыла глаза, но от мысли об экзамене сон как рукой сняло. Линка выскочила с кровати и испуганно увидела, что уже почти восемь. А экзамен начнется в девять!—?Почему ты меня раньше не разбудила?—?Ты ничего не говорила, что тебя надо будить. И вообще радуйся, что я дома. Я вернулась, потому что забыла ноутбук. А ты куда так спешишь?—?Мама, у меня экзамен, неужели ты забыла?—?Какой экзамен? Пересдаешь что-то??Так, сохраняй спокойствие,?— мысленно сказала Линка. —?Только не нервничать. Может, моя мама и чудовище, но сейчас надо сосредоточиться на экзамене и только на нем ?—?Выпускной, мама! На аттестат зрелости! Если плохо сдам, меня не примут в лицей.—?А в какой лицей ты собираешься?Линка пожала плечами. Интересно, неужели родители ее одноклассниц тоже не знают, что сегодня делать их дети? Невероятно! Но решила не нервничать. Это было нелегко, но Линка сдерживалась изо всех сил. Мама стояла какая-то беспомощная, смотрела на дочь и хлопала глазами.—?Мама, я пойду умоюсь. Пожалуйста, вызови мне такси за десять минут. И поутюжь белую блузку.—?Но…—?Мама, прошу тебя, ты должна мне помочь. Иначе я не успею.В класс Линка влетела непричесанная и в криво застегнутой блузке. Но она успела, и это было самое важное. Испуганные гимназисты сидели по одному за партами, уставившись в спины соседей. Линка была очень невыспавшаяся, но ряды белых блузок заставили ее сосредоточиться и она заметно приободрилась. Села на место, которое показал ей Ударник, что сейчас следил за порядком во время экзамена. Прозвищем учитель обязан привычке стучать во время своих уроков обществоведения ребром ладони в такт собственным словам. Стоило ему увлечься темой, как он начинал говорить все громче и быстрее, а рассказ сопровождали удары по столу. Однако сейчас он молчал, держа в руках пачку экзаменационных тестов.Линка боялась не гуманитарной части экзамена, а естественно-математической, которая должна была быть завтра. Но и задачи по языку и литературе прочитала с определенным страхом, однако уже через несколько минут понимала, что они похожи на все те, что она решала ранее. Поэтому девушка принялась за работы. Чуть позже, успокоившись, что напишет хорошо, подняла голову и осмотрелась вокруг. Большинство одноклассников сосредоточилась над своими листами. Некоторые уставился в потолок, как-будто оттуда на них должно было снизойти понимание или (еще лучше) - готовые решения. Другие нервно поглядывали по сторонам. Линка заметила, что за ней происходит что-то вроде пантомимы. Наталья выгнулась в сторону всем телом, ее ладони выполняли какой-то причудливый танец, усиливаемый движением губ. Через мгновение Линка поняла, кто был адресатом этого бессловесного, но очень выразительного спектакля. Чуть поодаль сидел Михаил, который буквально не сводил глаз с рук и губ Натальи, упорно записывая что-то на листке. ?Интересно, - подумала Линка. - Кажется, он прекрасно понимает, что хочет сказать Наталья ?. Сама она никак не могла понять, в чем дело. Хотя ... Линка уже догадалась, что пальцы показывают цифры и числа, а уста беззвучно произносят слова. Невероятно. Наталья диктовала Михаилу весь экзамен! Она может быть надеялась его завоевать. Линка снова осмотрела кабинет. Ударник, который до сих пор, казалось, дремал, хлопнул стулом. Сейчас встанет. Ни Наталья, ни Михаил не заметили этого, увлеченные своим немым разговором. Линка понимала, что через мгновение произойдет катастрофа. И только она может это предотвратить. Девушка опрокинули стул, и тот упал с громким грохотом, а сама она ухнула на пол. Ударник немедленно подбежал к ней, сначала сердито, предчувствуя какой-то подвох, а потом уже сочувственно помог Линке подняться. Она даже зашипела от боли.- Простите, господин учитель. Я хотела ... Мне надо в туалет, - пробормотала она. Все, конечно, смеялись, но Наталья была спасена! Оставалось надеяться, что в следующий раз она будет осторожнее. ?Ибо вдруг упасть со стула не удастся?, - думала Линка, потирая в туалете ушибленное место.