Волшебная свинья (1/1)
Половина одиннадцатого. Девочки готовятся ко сну. Лиза собирает свой портфель. Она всегда собирала сумку вечером, чтобы ничего не забыть. Вот она кладет учебник, тетрадь, альбом для рисования, пенал, в котором лежат три ручки, два карандаша, кисточка, точилка, ластик и линейка. Потом она положила в портфель маленькую фарфоровую свинку.- Игрушка тебе зачем? Ты ведь уже большая, чтобы играть в школе.- Ты не понимаешь, - ответила Лиза. – Эта свинья п?иносит мне удачу.
- Ха-ха-ха! – рассмеялась Роза. – Ты хочешь сказать, что это счастливая статуэтка?- Да. Я взяла ее вче?а в школу и получила две пятерки по ?усскому языку, одну по математике и даже по физкульту?е.- Это просто совпадение. Ты просто хорошо подготовилась. Иди, чисти зубы и ложись спать.Лиза выбежала из комнаты, а Роза задумалась.- Если эта хрюшка действительно приносит удачу, то я завтра смогу исправить свои отметки, и у меня все будет хорошо.Роза выглянула за дверь, чтобы удостовериться в том, что сестра еще не вернулась, а потом сунула руку в ее портфель и вытащила свинку.
На следующий день Роза опоздала на урок. Это было страшно. Ведь учитель географии Екатерина Ивановна заболела, а вместо нее урок должен был провести грозный завуч Макар Георгиевич Кощеев. Девочка вытащила свинку из сумки и сжала ее в руке. Когда она подошла, то увидела, что весь класс стоит возле кабинета.- А почему никто не заходит? – спросила она.- Потому что Кощей еще не пришел. У него какие-то важные дела с директором.Тут у нее за спиной появился завуч.
- Здравствуйте, дети, - проговорил он. – Проходите в кабинет и доставайте учебники.- Неужели это свинка помогла мне? Неужели благодаря ей я не получила замечания по поводу опоздания? – подумала Роза.Макар Георгиевич сел на стул, надел очки и стал водить пальцем в классном журнале. Все очень боялись, потому что никто не учил. Выучил только отличник - Артем Жучкин. Но, вероятно, он спросит кого-то другого. Если у Екатерины Ивановны можно было стоять возле стола и рассказывать, глядя в учебник, то Макар Георгиевич всегда заставлял отвечать у доски. А ребята никак не могли подсказать, потому что Кощеев мог наказать за подсказку.- Ита-ак, - протянул завуч. – Про климат уральского федерального округа нам расскажет… расскажет… Бар….Роза взяла в руку свинку, но Кощеев успел сказать ее фамилию. Девочка встала и пошла к доске.- Нет, - сказал Кощеев. – Отвечать пойдет Тяфкин.Роза обрадовалась.И здесь ей помогла фигурка.Когда Роза вернулась домой, она обо всем рассказала Тимохе.- Здорово, - ответил он.
- Еще бы не здорово. Я сегодня еще пятерку по геометрии получила. Эта свинка точно приносит удачу.- А когда ты вернешь ее Лизе?
- Я… я…, - замялась Роза. – Я думаю, что надо вернуть ее через неделю, или через две, или через месяц. В общем, потом.
На следующий день Роза вновь отправилась в школу с волшебной свинкой. Она получила в школе четверку и две пятерки.Вечером Роза легла спать пораньше, ведь у нее намечалась важная контрольная работа по истории. Дружок и Малыш играли в настольный футбол, а Гена и Лиза долго занимались в комнате Гены.Утром Роза проснулась и села завтракать. Рядом сидели Гена, Дружок и Малыш. Последней к столу подошла Лиза. Она плакала.- Что с тобой, Лиза? – спросил Малыш.- Я по-по-поте?яла свою свинью.- Ты что, Лизка, свинью в комнате держала? – засмеялся Дружок.- Нет, - всхлипывая, ответила сестра. – Это фа?фо?овая фигу?ка, кото?ая п?иносит мне удачу. Сегодня у меня должен быть диктант по ?усскому языку. Я завалю его.- Неправда, - успокоил ее Гена. – Мы же вчера весь вечер готовились. Ты хорошо знаешь правила.- Знаю. Но без той свинки я обязательно сделаю много ошибок, - и девочка снова залилась слезами.- Не расстраивайся. Дело же не в свинке, а в том, как ты выучила правила, и насколько усердно ты готовилась к диктанту, - ответил Дружок. – Иди в ванную, умойся и приходи завтракать. А мы твою статуэтку еще вечером поищем.
В школе Роза села на первую парту рядом с Ваней Котогоновым. Елена Васильевна раздала задания и села за стол.- Итак, волшебная свинка, действуй, - прошептала Роза.– Первый вопрос. В каком году начал свое правление князь Владимир Святославович?Она потерла свинку, но ответ никак не приходил к ней в голову. Она сжала ее еще раз. И опять никакого ответа.- Давай же, помогай! – взмолилась Роза. – Я ничего не знаю.Она повернулась к соседу и прошептала:- Ваня, мне нужна помощь.- Не мешай мне, - ответил Ваня.Тут к ним подошла учительница.- Котогонов, Барбоскина, почему разговариваете во время контрольной?- Мы больше не будем, - ответил Ваня и отвернулся от Розы. Тогда девочка развернулась к соседям сзади.- Ребята, а вы не знаете, как ответить на первый вопрос.- Барбоскина! Не мешай!- Та-ак, - проговорила учительница. – Роза, ты мешаешь своим одноклассникам писать контрольную работу. Я выгоняю тебя с урока.Роза вышла из кабинета злая. Она пошла по коридору.- Дурацкая свинья! – воскликнула она и со всей силы бросила статуэтку на пол. Фигурка разбилась.Когда Роза вернулась домой, она рассказала Гене и Дружку, что ее выгнали с контрольной и поставили за работу единицу.- Ничего страшного, - успокоили ее братья.- А ведь я подумала, что эта свинка мне поможет, а она не помо….- Подожди, - воскликнул Дружок. – Так это ты взяла фарфоровую статуэтку.- Да, я, только не выдавайте меня.Тут из школы вернулась Лиза.
- Ну, что? – спросил ее Гена. – Как ты написала диктант.- Хо?ошо. Мне сказали, что у меня лучшая ?абота в классе. Я не сделала ни одной ошибки.- Умница! – похвалил ее Гена.Роза подошла к сестре и решила во всем признаться.- Лизонька, твоя фарфоровая свинка….- Оставь ее себе. Я поняла, что могу учиться хо?ошо и без фа?фо?овой статуэтки. Вы были п?авы во всем. Дело не в удаче, а в том насколько усе?дно ты занимаешься и готовишься к занятиям.