Мара Джеффри - использованная. (1/1)

Мара Джеффри всегда прекрасно понимала, какого это, когда тебя считают ?странной?. Ее семья всегда всем своим видом показывала, что они просто помешаны на спорте, в то время, как Мара пыталась хотя бы отбить теннисный мяч ракеткой. В школе она была практически единственным ребенком, которой больше нравилось читать книги и обучаться чему-то новому, чем разговаривать со своими подружками и играть. У Мары на уроках математики (даже в начальной школе) все шло гораздо проще, чем на уроках физкультуры, что заставляло ее одноклассников считать ее странной. Даже будучи ребенком, она всегда думала, что понятие ?дружба? слишком поверхностное. Ведь вокруг всегда были люди, которые хотели с ей пообщаться, но это было лишь потому, что она дочь людей, получивших золото на олимпиаде. К сожалению, как только эти люди лично встречали Мару, они разочаровывались в ней и просили ее познакомить их с родителями. И правда, а зачем же еще популярным девочкам, которые привыкли общаться только с себе подобными, называть Мару своей подругой? Из-за того, что родители олимпийские чемпионы, да и Мара была достаточно богатой девочкой. Она могла бы быть очень популярной, ведь у нее был большой дом, а ее родители были всемирно известными спортсменами. Для нее все это, безусловно, было абсолютно неважно, но вот для тех, кто просто называет себя ?другом? эти условия были обязательны. Первый настоящий друг Мары появился только во втором классе. Это был новенький мальчик, Тим. Он казался гораздо меньше своих одноклассников; с рыжими кудрявыми волосами и в очках. Их первую встречу Мара до сих пор помнит так, как будто бы это было вчера. Она играла в больничку в специальном домике для игр; девочка по имени Сьюзан притащила Тима в это место со словами о том, что Маре нужно как-то вылечить его волосы, потому что, как сказала Сьюзан, они выглядят ?ненатурально?.?— Извини, Сьюзан,?— ответила Мара, прослушивая сердце Тима пластиковым стетоскопом. —?Они выглядят как хорошая укладка и вполне нормально.?— Это всего лишь мутировавший ген MC1R, он присутствует у более чем 40% людей на планете. Просто он не всегда работает так, как на мне,?— сказал Тим. Его щеки очень сильно покраснели, что сделало его похожим на маленькую помидорку. Сьюзан же в это время игралась со своим хвостиком, покручивая его кончик в руках.?— А что значит ?мутировавший???— Это означает, что он слегка изменен от первоначального его состояния, от того, каким он должен быть,?— ответил Тим, продолжая смущаться.?— Хм… —?сказала Сьюзан, отправившись играть с другими детьми. Больничка была совершенно ей не интересна. Мара же смотрела на Тима с большим интересом, который он по ошибке принял за раздражение.?— Извини меня,?— произнес он.?— За что? —?спросила Мара, собирая свою аптечку.?— Я испортил тебе игру.?— Ты ничего не портил,?— сказала Мара. —?мы с тобой сыграем в игру, которая будет гораздо интереснее. И без Сьюзан.?— О, в какую??— В школу,?— сказала она и подтолкнула Тима к доске, затем сама села за столик, взяв себе бумагу и карандаши. —?Ты будешь учить меня, как быть настоящим доктором. После той встречи они больше не разлучались. Они изучали много всего, чтобы исполнить свои мечты. Мама Тима, как оказалось, была врачом, а папа биологом, поэтому Тим с раннего возраста знал много о биологии. Тим хотел стать математиком, поэтому Мара планировала все их занятия и составляла специальное расписание, в котором, кроме времени занятий, были отмечены все тесты, которые предстояли. Когда время учебы заканчивалось, они играли, представляя себя великими учеными, изобретателями или путешественниками во времени. Но самое лучшее, что связывало их, было то, что Тим ненавидел спорт также, как Мара. Они всегда шутили над ?успехами? друг друга на уроках физкультуры вместо того, чтобы испытывать стыд. Особенно, когда кто-то из них прибегал самый последний или не смог поймать мяч. Их дружба подверглась испытанию в пятом классе, через три с половиной года после их встречи. Отец Тима получил работу в большом проекте в Америке, поэтому их семье пришлось переезжать. На тысячи километров отсюда. Мара была разбита внутренне, но, в то же время, она желала Тиму и его семье только самого лучшего. После его отъезда Мара вернулась к тому, что происходило ранее?— к ней в гости напросились две девочки, которым интересно было лишь поплавать в ее большом бассейне в саду и хвастаться всем остальным, как они прекрасно провели время в ее огромном доме с очень известными спортсменами. Мара была уверена, что они не понимают, что значит ?дружба?. Девочки никогда не обижали Мару, вели себя мило с ней, но они больше дружили между собой, чем с Марой. К этому возрасту она уже прекрасно поняла, что происходит в ее жизни. Ее постоянно использовали, и это было невозможно остановить. Мистер Джеффри был первый, кто заметил душевные переживания своей дочери. После их долгой беседы на экскурсии в Лондонском научном музее, он принял твердое решение. Миссис Джеффри, как только услышала это предложение, тут же согласилась. На этот раз Мару не оставляли с ее тетей и дядей на время проведения Олимпийских игр. Родители брали ее с собой заграницу. Они забронировали номер в отеле в городе, который располагался очень близко к олимпийской деревне, и наняли самого лучшего учителя на дому в той стране. Мара провела последний год начальной школы за границей, постоянно обучаясь, посещая экскурсии по выходным и помогая ее родителям составлять их расписание тренировок на все время олимпиады. Оба родителя Мары, мистер и миссис Джеффри выиграли золотые награды на той олимпиаде, а на церемонии награждения они объявили, что им очень помогла их дочь в составлении расписания тренировок и специальной диеты. Они даже пошутили, что пока Мара рядом, им не нужен никакой другой профессионал. Это был самый лучший день в жизни Мары. В тот же вечер за ужином в номере отеля, где жила Мара, ее учитель сказал, что он уходит работать по приглашению в одну онлайн-школу, но это были далеко не единственные новости. Он также сообщил семье Джеффри, что его старшая сестра, Дафна Эндрюс, работает в привилегированной школе-пансионате в Англии, и у них есть место как раз для Мары, если они, конечно, согласны на такие условия. Родители Мары были согласны. Они знали, что это был огромный шанс для нее получить новый образовательный опыт. Очевидно, что она не хотела строить карьеру в спортивной сфере, как ее родители, но они и не настаивали на этом. Они гордились тем, что она так предана науке, гордились ее знаниями, гордились ей, их дочерью. Маре сложно было усидеть на месте из-за желания скорее отправиться в новую школу. Это было что-то совершенно новое для нее, где никто не знал о том, кто ее родители. Насколько она поняла, там учились дети из богатых семей или дети, получающие стипендии для отличников. Теперь она сможет заводить себе тех друзей, которым она будет нравится такая, как есть, а не из-за родителей. Это было начало новой главы в ее жизни, начало новой Мары Джеффри. Новой счастливой Мары, которой никто больше не будет пользоваться.