Сентябрь. (1/2)
2.09.
Перейдя в 8 класс, я очень ждала, когда же, наконец, будет первый урок русского языка, не знаю почему, но мне очень хотелось увидеть «Любимку». Уважение? Конечно, не могла же я её полюбить только из-за того, что она спасла меня от Страха (она же мисс Директриса).И все же на лице загорелась улыбка, когда, наконец, по расписанию шёл русский язык, и в класс вошла Мария Сергеевна.- Приветствую вас, 8 Б, рада видеть вас отдохнувшими и весёлыми. Хорошо отдохнули?- Шика-а-арно!- Рада за вас, - улыбнулась она, - я надеюсь, за каникулы вы повзрослели, и больше не будете хулиганить,– внимательно посмотрела на нас учительница.Повисла напряжённая тишина. Нарушил её громкий собачий лай. Всё засмеялись, кроме «Любимки», она покачала головой, и подойдя к столу, достала из нижнего ящика телефон.- Орлов, тебе звонят, нехорошо заставлять людей ждать.Лёша покраснел и забрал свой телефон. Всё-таки мой класс слишком предсказуем.Когда прозвенел звонок, Мария Сергеевна остановила нас:- Ребята, вы в следующий раз оригинальней шутки придумывайте, а то повторяетесь.Все в недоумении на неё посмотрели.- Ладно, бегите, - улыбнулась учительница, - А Наташа задержится на минутку.Внутри что-то ёкнуло. Но уважение не ёкает в сердце…Я подошла к учительскому столу. «Любимка» встала и поправила мне воротничок на блузке.- А ты подросла…Я заворожено смотрела за её действиями, а она продолжала говорить:- Знаешь, я рада тебя видеть.- Я…я…тоже…рада Вас видеть…- тихо сказала я и покраснела.
Учительница улыбнулась и села за свой стол. Я стояла на том же месте не в силах пошевельнуться.- Как лето прошло?
- Спасибо, хорошо…Я наверное пойду… - сказала я пятясь к двери.- Ты больше прогуливать не собираешься?Я только покачала головой. У нас же уже был на эту тему разговор. С чего это она?..-Наташа, не смей так больше делать, слышишь?- И не думала… Мне хватило в прошлый раз. Я…это…лучше пойду, - я поскорее открыла дверь. Странная она, эта Мария Сергеевна.7.09.
Иду по школе, никого не трогаю, рядом идёт Лизка, я читаю мангу. Вдруг из-за поворота вылетает какой-то пятиклашка, и сшибает меня с ног. Я вроде упала, но как-то зависла в воздухе… Вишу я значит в этом воздухе, не понимаю, что происходит. Лиза на меня странно смотрит. И тут я поняла что происходит…-Наташа, ты тяжёлая…Я аж отскочила. Это был голос «Любимки».- Что? Что случилось? Я ничего не поняла!- Тебе повезло, что я тебя поймала, - улыбнулась Мария Сергеевна.Я всё ещё стояла, открыв рот от удивления. Учительница наклонилась и подняла мою мангу.-Странные книги читает нынешняя молодёжь. Всё шиворот навыворот…- Это манга, - пробурчала я, - Она издана в оригинальном формате. В Японии столбцы иероглифов пишут справа налево. Манга – это японские комиксы, которые читают люди всех возрастов, в Японии она считаются полноценными книгами, в то время как в России к ней относятся, как к детским комиксам, все кроме анимешников… Ой, Вам наверное не интересно, - спохватилась я, вспомнив, что объясняю такие элементарные вещи не ровеснику, а учительнице.- Интересно, очень даже, - хмыкнула руссичка, - Вот на уроке ты бы так отвечала.- Да запросто, - сложила я руки на груди.- Что ж, твой вызов принят, – улыбнулась Мария Сергеевна, - Будь аккуратней в школе со своей мангой.-Постараюсь детям под ноги не бросаться…Тут я вспомнила про Лизу. Она стояла ошарашенная, как-будто это не меня, а её только что чуть на пол не грохнули.- Ты чего? Лиз?- Везучая ты, но больная…8.09
- Ты выучила?- А что надо было учить?- Наташа, только не говори, что ты забыла…- Бла! Русский! Дай теорию, срочно-срочно-срочно!- Ты идиотка, Наташа, идиотка…- Заткнись, я учу-у-у…В общем – я полная идиотка, вчера поспорила, что теорию на 6 буду знать, как про мангу, а выучить забыла... Русский по расписанию был вторым, у меня был ещё один час на зубрёжку, если считать, что физику я потрачу на это же. Учитель по физике был своеобразным человеком, он разрешал нам заниматься своими делами при условии: всё понял, всё записал, контрольную хорошо написал.
- Смирнова, ты что там делаешь?!- Всё записал, всё понял, контрольную хорошо написал…ой, контрольную ещё нет, но всё нормально.Класс захихикал, а я снова уткнулась в теорию. В итоге к русскому я уже всё знала на отлично. Ну, держитесь, Мария Сергеевна!..В кабинет русского я вошла с глупой улыбкой до ушей. Лиза толкнула меня в бок. Я сосредоточилась, пытаясь убрать лыбу. Не получилось, вместо этого я тихо хихикнула. Подруга закатила глаза. Мария Сергеевна взглянув на нас, вскинула брови. Да, со стороны это, наверное, выглядело не лучшим образом.Дошла я до своей парты. Села. Вдруг как заржу. Лиза стоит на меня косит, подошла, дала подзатыльник и села рядом.- Харе ржать. На нас странно смотрят.Мария Сергеевна покосилась на нас, встала из-за стола и ушла.- Видишь. Ты уже «Любимку» напугала. Она, наверное, пошла в психушку звонить.- И придут за мной дядечки в белых халатиках, и уведут меня бедную в белые стенки родной психбольницы.Тут прозвенел звонок и учительница вернулась.- Быстро она, - шепнула Лизка.- Ага, смотри, смотри, вот там, за дверью доктор стоит!- Я буду по тебе скучать! – грустно сказала подруга.- Ты меня хоть навещать будешь? Фруктики, сладости приносить?- Если пустят…– дьявольски засмеялась она.- Девочки, чего вы там смеётесь, может, нам расскажете, мы тоже посмеёмся? – прервала нас Мария Сергеевна.- За Наташей скоро доктора в белых халатиках приедут, - Ляпнула Лиза.- Не удивлюсь, если так случится, - покачала головой руссичка.Класс грохнулся.Оставшаяся часть урока прошла спокойно, но МЕНЯ НЕ СПРОСИЛИ! Я что, зря учила теорию?! В моей голове уже создавалась дьявольская тирада.После урока я подошла к её столу и выждала, пока все выйдут из класса.- Ты что-то хотела? – обратилась «Любимка» ко мне.- Хотела, - гневно сверкнула я глазами.Учительница на меня удивлённо посмотрела, а я продолжила:- Почему Вы меня не спросили?! Я всё учила зря что ли?!- Почему же зря? Теперь ты эту тему хорошо усвоила. На экзаменах пригодится. А проверять я тебя не буду, пусть останется на твоей совести.Ничего не сказав, я развернулась и вышла. Она надо мной издевается, или как?! Вот фиг я ещё раз в руки теорию возьму!11.09.
Как я и обещала – теорию я в руки не взяла. Мария Сергеевна, видимо, подумала над тем, что я вчера сказала и решила спросить у меня новую тему. Спасибо, вовремя Вы!- Кто у нас давно не отвечал… Наташа, давай, напомни классу, что мы проходили на прошлом уроке.- Эээ…Цельные словосочетания.- Что вообще такое - словосочетание?
- Словосочетание – это сочетание двух или болеесамостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически, – это я уж точно хорошо помню с прошлого русского.- А цельное словосочетание?- Наверное, это когда несколько слов вместе.«Любимка» нахмурилась.- Ты учила?- Нет, – честно ответила я.- Подойди ко мне после урока, - покачала головой учительница.Я села на место. Со злости я стала разрисовывать учебник. Теперь на форзаце красовалась надпись «Любимка – какашка».- Что ты сделала? – выпучила глаза Лиза.- Написала правду, правду и только правду, здесь не место лжи!- В учебнике по русскому, ага, ты бы ещё уточнила ФИО…Я взяла в руки фломастер и подписала «Яковлева Мария Сергеевна - какашка».- Ты больная! – засмеялась подруга.- Дядечки в белых халатиках… - прокомментировала я, и мы обе засмеялись.- Девочки, я Вам не мешаю? – сзади стояла руссичка. На столе лежал мой открытый учебник. В глазах учительницы блеснул огонёк. – Наташа, я смотрю, ты делаешь свой учебник непохожим на другие. Очень красиво, иди-ка с ним к доске.Я встала с места и снова стояла у доски.- Номер сто десятый, пожалуйста.- Так…Я только кончил кушанье, когда в комнату вошла Маша и сказала, что граф прибыл. Грамматическая основа…Я кончил.Класс грохнулся. После урока мне уже не надо было подходить…14.09.
Перемена. Я сидела в кабинете русского и списывала алгебру. Что поделать, не дружу я с этими точными науками. Приходиться Лизу эксплуатировать. Я сидела, писала, а «Любимка» тоже что-то писала, но на доске. Стояла приятная, рабочая тишина, и в классе мы были одни, пока не ворвалась Лиза с криком:- Ната, там Кукусь!Я сразу же отложила алгебру на второй план. Алгебра ещё успеется, а мальчики важнее, тем более такие красивые, как Дима – новенький из параллельного «А» класса. Звали мы его Кукусем за смешную привычкувместо привет говорить «куку».В общем, я встала, сделала шаг, и…последнее что я помню, как всё перед глазами поплыло, и сильную боль в руке….Когда я открыла глаза, мне показалось, что прошла лишь секунда, но мне лишь показалось... За спину меня придерживала Мария Сергеевна, и передо мной сидела Лиза. Выглядели они взволновано.- Что случилось? – я хотела поднести руку к лицу, но боль пронзила запястье и я со вздохом опустила её.- Лиза, беги в медпункт! – скомандовала учительница.Я повернула голову в сторону Марии Сергеевны, она была так близко... У неё красивые глаза…зелёные с расширенными зрачками, но взгляд такой взволнованный…Меня начало лихорадить.- Ты чего? Всё будет хорошо, Зайчик. Не волнуйся… - одобряюще обняла меня учительница.В тот момент я поняла, что она простила меня, и я простила её за всё…В класс вошла Лиза, она привела с собой медсестру. Она осмотрела меня и мою руку и вынесла вердикт:- У девочки очень низкое давление, неудивительно, что она потеряла сознание. Надо выпить таблеточку и… перелом руки... нужно ехать в травму…- Всё будет хорошо, – сказала «Любимка», вместо ответа я сжала её руку…16.09.
Хожу с гипсом. Я, когда отключилась, по рефлексу вытянула руку, и весь опор пришёлся на неё. Рука болит, но вот на уроках я халявлю, то есть ничего не пишу, ведь я правша, и руку сломала правую. Если быть точной, у меня трещина. Вот.Вчера я в школу не ходила, родители отпаивали меня валерьянкой, и себя вдобавок…А Лиза теперь ни на шаг от меня не отходила.-Вдруг, у тебя опять что-то с давлением будет, ты будешь падать, а я тебя поймаю!Оптимистка она…Первым уроком был русский…Мария Сергеевна... Впечатлила она меня… Тогда…После урока она попросила подойти:- Садись, - указала она на парту. – Как ты себя чувствуешь?- Всё хорошо. Спасибо… за поддержку… - выдавила я из себя.«Любимка» улыбнулась и с нежностью на меня посмотрела. Внутри всё сжалось…- Будь аккуратней…- Я постараюсь... Спасибо Вам… А сейчас я лучше пойду, меня Лиза ждёт, теперь она следит за мной, я шага одна ступить не смогу.- Передай Лизе, что она молодец. Хорошая у тебя подруга!Я улыбнулась и вышла из класса.
Она волнуется за меня. Наверное, это значит, что она хорошо ко мне относится. А почему бы и нет?
24.09.
Родители уже привыкли к моей руке, они даже отпустили меня с братиком идти гулять ОДНОЙ. Я повела мальца в парк, сейчас на улице тепло и красиво. Ему полезно, и мне тоже.Мы нашли место и уселись на ещё яркую травку, на которой были разбросаны листья. Я стала пытаться плести венок малышу.
- Тём, что это за дерево? – показала я глазами на могучий Дуб.Малыш сделал задумчивое лицо и взял пальчик в рот.- На нём ещё жёлуди растут.- Зёлуди? – Артём вынул пальчик из-за рта и поднял его вверх. – Это ДУБ!- Да. Правильно!- А из листьев какого дерева я плету венок?- Белёза!- Нет…- Сосна!- Тёмка, ты сосну-то видел, у неё же иголки, это - Клён.Когда я доделала венок, я надела его на голову братишке. Потом встала и протянула ему здоровую руку. Малыш схватился за неё и встал с земли.- Куда мы пойдём?- Не знаю, давай просто пройдёмся по аллее, - предложила я.Мы шли по небольшой дорожке, когда к нам подбежал чёрный маленький пуделёк. Пёс бросил на землю мячик и завилял хвостом, приглашая поиграть.- Тёмка, кинь собачке мячик.Мальчик поднял игрушку с земли, замахнулся и бросил со всех сил вперёд. Пёс заливисто гавкнул и побежал за мячом.Из-за деревьев показалась женщина. Силуэт её фигуры был мне сильно знаком. Но кто она? Чёрный длинный плащ, из под которого виднеется красная юбка, каштановые волосы до плеча и красный беретик на голове. Стоп… это же…- Здравствуй, Наташа. Рада тебя увидеть. Как дела?- Добрый день, Мария Сергеевна… Не ожидала Вас тут увидеть.- Мы тут часто с Ронни гуляем.- Ронни – это собака?- Да.
Неловкое молчание.- Ната, как зовут пёсю? – подбежал ко мне Тёмка.- Его зовут Ронни. – улыбнулась учительница мальчику.- Лонни, Лонни, лови мячик!-Я смотрю, они подружились, - улыбнулась «Любимка». – Может присядем, тут скамейка рядом?Я кивнула, и мы чуть отойдя сели на указанную скамейку. Сегодня между нами висела какая-то непривычная тишина и отдалённость, наконец я не выдержала:- Ну, скажи что-нибудь…Учительница внимательно на меня посмотрела.
- Непривычно просто…Вы сегодня так..молчите и вот… - потупила я взгляд.Опять молчание.Я повернулась к Марии Сергеевне. Она улыбалась. Такая искренняя, обаятельная улыбка…Взгляд её зелёных глаз был устрёмлен на играющих Тёмку и Ронни. Смотря на учительницу, мне тоже передалась эта улыбка.- Правда, они милые? – не поворачиваясь спросила «Любимка».- Да, действительно…- «И Вы милая, когда так улыбаетесь» - подумала я, и улыбнулась своим мыслям.- Наташа, как твоя рука?
Она что проснулась? Заговорила…- Спасибо, всё хорошо. Я вот даже умудрилась Тёмке венок из листьев соорудить.- Молодец!Опять молчание. Меня уже начинала угнетать эта тишина.-Мы с Ронни пойдём, неудобно конечно прерывать милое общение с малышом, но нам пора, - Мария Сергеевна встала со скамейки, подозвала собаку и пристегнула поводок. – Извини, что сегодня так вышло… Наверное не мой день, - и она аккуратно убрала с моего лица растрепанные ветром волосы.Всё-таки для меня она загадка. Мне никогда не предугадать, как она поступит в тот или иной момент. Наверное, поэтому она меня привлекает. Господи, что я несу?.. Она меня привлекает???!!!25.09.