Глава 2 POV Саске (1/1)
Распахиваю глаза, так как будильник уже минут пять не перестает звенеть, и этот звук мне совсем не нравится. Перевожу взгляд на висящий рядом с кроватью календарь, и, более или менее сфокусировав его, понимаю, что сегодня надо идти в школу.И как большинство подростков я терпеть ее не могу. Радует только то,что это последний год, который я проведу в ней. Глубоко вздыхаю, встаю с кровати и направляюсь в ванную.
Включаю горячую воду и, спустя несколько минут, погружаюсь в нее. Она успокаивающая и приятная. Она полностью обволакивает мое тело, медленно согревая его.Поднимаю правую руку вверх, а левой провожу вдоль бледной кожи. Даже находясь в горячей воде,моя кожа остается все такой же бледной,как снег,лежащий зимой. Держу руки в таком положении несколько секунд, а затем опускаю их обратно. Закрываю глаза и полностью погружаюсь в воду.У меня достаточно хорошо развиты легкие, так что мне не составило никакого труда вот так пролежать пару минут. Выныриваю из воды, одновременно распахиваю глаза. Беру шампунь, выдавливаю на руку небольшое количество и начинаю наносить его на волосы, не забывая при этом делать легкие массажные движения.Постепенно пена начала густеть. Часть перешла на руки,и еще немного заскользило вниз по коже, пропитанной мокрыми каплями. Сильный напор воды с легкостью смывает всю пену с волос и тела. И по воде начали плавать небольшие куски оставшейся пены.Приподнимаюсь, беру еще одну бутылочку и тонкими дорожками начинаю выдавливать гель с запахом шоколада на руки, грудь, живот и ноги, а затем такими же массажными движениями размазываю его по телу. Не спеша опускаюсь обратно, смывая гель с себя.Выйдя из ванны, подхожу к зеркалу. Расчесываю волосы, довожу зубы до белоснежного блеска и, проделав еще много каких-то весьма банальных водных процедур, возвращаюсь в комнату. Подхожу к шкафу, достаю из него узкие черные джинсы и легкую белую рубашку с белыми рукавами. В моей школе строго с этим, поэтому приходится ходить в форме, но если честно, такая одежда мне безумно нравилась.Спускаюсь на первый этаж. Родителей уже нет, да и брат минут десять назад ушел в университет, так что придется завтракать одному. Захожу на кухню, достаю из шкафчика свою любимую черную чашку, сделанную из черного стекла, а затем начинаю делать себе кофе. Люблю этот напиток. Он расслабляет и позволяет отвлечься от ненужных мыслей.Их у меня не так уж и много, только одна постоянно крутится: «Не хочу идти сегодня в школу». Делаю первый глоток горячего напитка,и на моем лице появляется улыбка, ведь не каждый может приготовить хорошее кофе, а я люблю только самое лучшее.Допиваю напиток и ставлю чашку с небольшим осадком на стол. Иду в холл, обуваю черные кроссовки и, взяв сумку, которая находилась на полке, выхожу из квартиры и направляюсь в школу.***Вся школа переполнялась тихими перешептываниями учащихся. Все бурно обсуждали появление нового учителя истории. И по разговором было весьма просто понять, что учащихся, а особенно женскую половину, интересовал не столько тот факт, что у нас историю будет вести новый учитель, а тот, что этот самый учитель по слухам являлся весьма молодым и красивым мужчиной.
Но, если посмотреть на учительский состав, то молодых учителей было у нас достаточно, так что я не придавал ни малейшего внимания этим разговорам и просто продолжал смотреть в окно. Ну, новый учитель, ну, молодой, и что дальше? Разве это что-то меняет? Не знаю! Лично меня это совсем не волновало. Я просто хотел как можно быстрее отсидеть уроки и пойти домой или погулять в городе.Мне было душно. Находиться среди всех этих людей мне не нравилось. Эта атмосфера давила на меня и не давала вырваться из нее, а я так хотел почувствовать ее. Ее - свободу!
Я хотел ощутить, прикоснуться к ней. Почувствовать, что я еще живой. Не знаю, может, я просто хотел чего-то нового. Какого-то приключения, которое бы разбавило мои однообразные и серые будни, ведь жить в них я устал! Но что? Что должно случиться, чтобы я почувствовал, что это именно то, что мне нужно? Наверное, я никогда не узнаю ответ на этот вопрос!Мысли все шли. Их становилось все больше, и я сам начал в них путаться. И не заметил, как прозвенел звонок, как все начали усаживаться на свои места, а опоздавшие вздыхали облегченно, поняв, что учитель все еще не пришел. Я все так же продолжал смотреть в окно, а перешептывания все никак не заканчивались, ведь, похоже, всем кроме меня, было интересно посмотреть на нового учителя.Тут дверь в класс открылась. Наступила непонятная гробовая тишина. Я все же оторвался от окна, перевел взгляд на вошедшего и замер. Мои глаза расширились, глядя на красивого молодого блондина. Его движения были легкими, скрывая собой еле заметное волнение в его чисто голубых как небо глазах. На нем были надеты светло-коричневые штаны и белая рубашка. Одежда хорошо подчеркивала его весьма неплохую фигуру.И я совсем не заметил, как цвета вокруг стали намного ярче, а сердце забилось чуть сильнее. Я просто продолжал следить за ним, за его движениями, не слушая то, что он говорил, так как его плавно двигающиеся губы не давали мне это сделать.Вот он что-то говорит, затем пишет на доске, потом берет журнал и начинает отмечать присутствующих. Я тут же возвращаюсь в исходное положение и делаю такое же безразличное выражение лица, поняв, что моя фамилия будет скоро названа и, как я ожидал,ее называют, бросаю сухое «Я здесь», все так же продолжая смотреть в окно.Замечаю, как он, отметив еще пару фамилий, положил журнал на стол и начал что-то рассказывать. Я снова посмотрел на него, так как его речь была мелодична и очень интересна. Он называл даты, события связанные с ними, и приводил пару примеров из разных источников, но, как и до этого,я совершенно его не слушал, то есть слушал, но не то, что он рассказывал, а его голос.
Такой красивый, проникающий в самую глубь моего сознания. Он напоминал мне какую-то забытую мелодию, которую я слышал еще в детстве, но со временем забыл. Ко мне пришла одна мысль, и я улыбнулся, но быстро откинул ее в сторону, посчитав бредом сумасшедшего, а улыбка все так же покоилась на моих губах до самого конца урока.***Внимательно слушая и не отрывая взгляда от нового учителя,я и провел следующие два урока, и вот наступила перемена. Я так не хотел, чтобы она наступала, не хотел уходить, хотел еще хотя бы чуть-чуть посмотреть на Наруто-сенсея. Но тут случилось то, чего не ожидал никто, а тем более я сам.
В класс зашла Хината-сама. Она была очень красивой, молодой учительницей, которую многие уважали и любили. Хината-самавела литературу, и ее уроки всегда были очень интересными.Но дело не в том, что в класс вошла именно она, а в том, что она сделала. Хината-сама подошла к сенсею. Что-то ему сказала, а он ей ответил, а затем без всякого стеснения схватила учителя за руку и вывела из класса.Сказать, что я удивлен, это ничего не сказать, и думаю, со мной согласится весь класс, который стал свидетелем этого, и ведь романы как бы запрещены между коллегами, а тут такое! И как на это реагировать? Что делать? А надо ли? Не знаю! Но одно сказать могу точно: то, что я увидел, причинило мне боль. Меня что-то кольнуло в области сердца.Я не знаю, что это, и если честно,даже не хочу знать. Единственное, чего я сейчас хотел, это побыстрее попасть домой, упасть на кровать и зарыть лицо в подушку, так как у меня появилось ощущение, что я потерял что-то очень важное, но это что-то я так и не приобрел.