Глава 18. Абсолютно уникальная методика, гарантирующая стопроцентную эффективность обучения (1/1)
Сенсей Наруто очень строгий.Бежать? Так семь потов при том пролей!Устал? Не можешь? Едва волочишь ноги?Есть сзади тот, кто заставит бежать тебя скорей!Господина директора школы культивации команде ?героев? пришлось поискать. В своём кабинете того не было. На двери висела записка: ?Я в мастерской?. И всё ещё немного неуверенные в своём решении подростки направились туда. Мастера Узу они обнаружили протирающим тряпочкой пыль с какого-то пыточного агрегата. На агрегате висела табличка ?Вещ. док. №…?, но прежде чем дети успели дочитать текст до конца мастер Узу сорвал и скомкал бумажку.Разговор не клеился. Мастер Узу с доброй и совершенно искренней улыбкой смотрел на детей, а те не решались озвучить свою просьбу. И при попытках вымолвить: ?Научите нас!?, перед глазами почему-то всплывали образы падений в пропасть, горящих зданий и вывернутых под невозможными углами рук и ног. Уточнение – собственных рук и ног.И видя, что все его товарищи мнутся, Шин, как староста, взял удар на себя.– Господи директор… как мы догадываемся вы знаете толк в иллюзиях и противостоянии им… – несколько неуверенно начал он.– Да, это так, – спокойно подтвердил директор.И всё почему-то ощутили, что речь не идёт о всем привычном ?Развейся!?, которое знают даже дети. Нет, речь идёт о действительно глубоком, можно сказать, мастерском понимании сути ген-техник, и всего того, что называется ментальными атаками.– Скажите, что бы вы посоветовали тем, что хочет научиться противостоять гендзюцу? – очень дипломатично и обтекаемо, издалека зашёл Шин.– Я бы посоветовал им почитать учебники в школьной библиотеке. Там неплохо рассказывается и об природе ген-техник, и о методах противостояния им, – с доброжелательным видом ответил им седобородый директор школы.И уняв непонятно отчего возникшую трусливую дрожь в руках, коленях и голосе, Шин, откашлялся и произнёс:– Мастер Узу, научите меня!А затем…– И меня… – сказал Аки.– И меня… – присоединился к нему Кен.– Я тоже хочу быть вашим учеником… – сказал Кио.– И я… – добавил Рио.– Я тоже… – поднял руку в жесте ?и меня пишите в общий список? Нэо.– … – промолчал Сай.И когда на нём скрестились все взгляды, со вздохом сказал:– Я бы с радостью принял приглашение быть учеником такого опытного сенсея, как вы, мастер, но… я уже являюсь учеником Курамы-сенсея. И занятия с ней занимают всё моё время… – затихающим голосом закончил он.– Понимаю, – без малейшего намёка на обиду кивнул старый директор, – ученичество это дело такое… У сенсея может быть одновременно несколько учеников, но у одного ученика не может быть несколько сенсеев.– Спасибо! – благодарно кивнул Сай. – С вашего позволения я…– Да-да, ступай, Сай-кун. А для вас, мои ученики-герои есть кое-что… – повернулся к новоиспечённым личным ученикам мастер Узу.И жестом фокусника извлёк невесть откуда свиток длиной в полметра и толщиной в руку взрослого человека. – Это то о чём я думаю? – восхищённо выдохнул Шин.– Да, Шин-кун, обычно ученичество начинается с подписания учеником контракта с призывными животным. Те либо сражаются вместе с шиноби, либо ещё как-то помогают ему. Но этот контракт призыва – лучше! Ибо он позволяет призвать МЕНЯ!И старик гордо подбоченился. А затем, переведя взгляд на учеников, и увидев широко распахнутые глаза и отвисшие челюсти, понял, что немного переборщил. – Объясню проще, – начал мастер Узу, – вас ждёт уникальная методика обучения. До сих пор у неё была стопроцентная эффективность! И прошедший её обрёл невиданную силу!В глазах учеников начало появляться смутное подозрение. – Вот скажите, кто был, по-вашему, самый сильный… можно даже сказать легендарный пользователь чакры? – обратился он к шести ученикам.– Староста деревни, Сарутоби?– Нет. – Его ученики – Джирайя, Ороцимару и Цунаде?– Нет. Вспомните, я сказал ?был?.– Четвёртый хокаге – Жёлтая молния…– Нет.– Второй хокаге – Тобирама Сенджу?– Нет.– Первый хокаге – Хаширама Сенджу?– Нет. Подсказка – попытайтесь припомнить совсем уж отдалённые времена.– …И наконец Шин предположил.– Э… Рикудо?– Верно! – просиял от радости мастер Узу. – Я буду обучать вас по методу мудреца Рикудо!Что-то во всём этом показалось Шину подозрительным. – Эм… сенсей… – неуверенно начал он, – когда вы сказали ?сто процентная эффективность обучения?, вы потом добавили ?прошедший?… Не ?прошедшие?, а именно ?прошедший?… Ведь не хотели же вы сказать, что вашу методику осилил один лишь мудрец Рикудо?– Браво, Шин-кун! Ты не только сильный, но ещё и наблюдательный! – похвалил того сенсей.– Э… Спасибо… – не очень понял за что его хвалил наставник. Факт героического спасения детей на пожаре он себе в заслугу не ставил. И никому об этом не рассказывал. Напротив, он считал тот день своей жизни – самой огромной ошибкой.После чего дети, порезав себе указательный палец, кровью написали свои имена на свитке контракта Призыва. – А теперь смотрите сюда… Чтобы провести призыв надо сложить вот такие печати… – приступил к инструктажу сенсей, – Запомнили?И дождавшись утвердительных кивков продолжил.– А вот рюкзаки со всем необходимым на первое время, – продолжал подготавливать своих учеников к чему-то их сенсей. И предчувствия у ребят были самые мрачные.– Будут вопросы или трудности – призывайте меня. Помогу… советом, – улыбнулся их учитель. А затем активировал какую-то технику, – Техника Переноса!Раздался звук ?Пуф!?, всё заволокло клубами белого чакро-дыма, а когда он рассеялся, то перед детьми простиралась во все стороны безжизненная пустыня. Да-да, сплошной песок, без малейшего намёка на зелень или признаки жизни. Да ещё и припекало. – Развейся! – последовал синхронный выкрик шести детей.Не помогло. Пустыня никуда не делась. Уколы себя сенбонами и кунями тоже ни к чему не привели. Гендзюцу не рассевалось.– ГРРРРРРРРРРААААААААААААААААААААААА!!! – донёсся до детей откуда-то издалека страшный вопль. И несмотря на жару полчища холодных мурашек пробежались по телам ребят.– Техника Призыва! – сложил нужные печати и стукнул ладонью по песку Шин. Ему срочно были нужны ответы, и он знал кто их им даст.[Пуф!]И из облаков чакро-дыма вышел мастер Узу.– А! Вы уже заметили Десятихвостого, – кивнул он на точку на горизонте, – Впрочем, как и он вас…От таких новостей у детей отвисли челюсти.– Мастер, не хотите же вы сказать?... – неуверенно начали они.– Да! Да! Да! – старик просто-таки излучал энтузиазм, – ?обучение по методу мудреца Рикудо? означает, что вы будете бежать отсюда и до момента, пока не оторвётесь от Десятихвостого. – Мастер, мы же умрём! Это же Десятихвостый! – выкрикнул кто-то из детей– А я буду помогать вам добрым словом, советом и правильным напутствием! – сенсей сделал вид, что не заметил паники в рядках своих учеников.– Ну, так побежали быстрее! – предложил Шин.– Молодец, Шин-кун! Ты правильно сообразил, что бежать надо быстрее. Потому что демоническая жажда убийства способна, как минимум ввести в ступор даже взрослого шиноби-джоунина, а, как максимум, серьёзно повредить психику жертвы. И защите от давления демонической жажды крови я вас тоже научу. Но позже. А сейчас урок номер один… Руки в стороны, ноги на ширине плеч. А затем руками делаем вот такие движения…***Пять минут спустя*** – Утренняя разминка закончена! – бодро оповестил учеников старый учитель.– Что? Это всё? Мы думали это будет какой-то секретный разминочный комплекс, который позволит нам справиться с Десятихвостым… – поникли ученики.– Конечно же это вам поможет! – успокоил их старик, – Ведь бежать хорошо размявшись и бежать не размявшись – это две большие разницы! Ах, да… В рюкзаках еда с высоким содержанием Ци. Таблетки в боковых кармашках рюкзака – пилюли с концентрированной Ци. Применяйте чтобы вызывать второе, третье и четвёртое дыхание. Если вдруг получите травму – во фляжке зелёная жижа. Не бойтесь её вида. Она целебная. Смазать место растяжения-ушиба и через минуту всё пройдёт. Если повреждения внутренние – набираете её в шприц и колете в месте травмы. Если вдруг закончатся пилюли с Ци, а Десятихвостый всё ещё у вас на хвосте, пейте её. Открытие пятого и шестого дыхания гарантировано. А если уж и это не помогло… [Вздох!] Набираете её в самый большой шприц и колете себе прямо в сердце. Открытие седьмого дыхания гарантировано! А мне пора, дела…[Пуф!]И их сенсей исчез в облаках чакро-дыма. – Я же чувствовал, что так и будет! – простонал Шин.Его товарищи со вздохом кивнули.– И мы…***Спустя двенадцать часов непрерывного бега и семь открывшихся новых дыханий***– Кажется мы оторвались… – задушено просипел Шин.[Пуф!]Всё заволокло облаками чакро-дыма. А когда они рассеялись, то дети обнаружили себя в гостиной родного факультета. Тут в дверях показался Сай.– Быстро же прошло ваше первое занятие… – обронил он, вглядываясь в замученные лица сотоварищей. – Мы… бежали… двенадцать… часов… – простонал лёжа на полу Шин. Сил не было даже на то, чтобы стереть со лба пот.Его приятели выглядели не лучше него, и отдыхали, распластавшись рядом на том же полу в позе морской звезды.– Какие ещё двенадцать часов? – на всегда невозмутимом лице Сая нарисовалось искреннее недоумение, – Прошёл ровно час, как мы расстались с вами.И точно. Переведя взгляд на стрелки настенных часов, Шин увидел, что Сай над ними не шутит, и времени прошло буквально всего ничего. – Это значит… – задыхаясь проговорил Шин, – что от уроков… нас никто… не освободит… ведь…– Домашнее задание… – простонали остальные страдальцы.– …само себя не сделает, – закончил Шин.