1 часть (1/1)

Переходишь в девятый класс, и взрослые начинают допрашивать: ?Куда пойдешь??, ?Кем хочешь стать??Меня зовут Люсьена Хартофилия. Мне четырнадцать лет. Вот что я всегда отвечала ?Не знаю? или ? ещё не решила?.Все хотят отыскать нормальную работу, вот и я буду жить как все.Родители, нет папа всегда говорил, что в будущем я буду заменять его компанию, а точнее буду главной, но мне не хотелось такой жизни. А мама так и нечего и не сказала. Все таки она умерла когда я перешла в пятый класс. Я стараюсь не сидеть у родителей на шеи. Папа после смерти мамы не обращает на меня внимание, и то редко и в глазах можно прочитать, что ?Она слишком похожа на свою мать?. Я до этого возраста не могла понять, что это означает, да и сейчас тоже.Я не хочу выделяться из толпы. Хочу быть обыкновенным учеником средних классов. Да и была приятно удивлена, что папа вообще сюда разрешил ходить. Скорее всего это было последнее желание мамы. В люди выбиваются те кто получает хорошие оценки, а остальные сидят внизу.–Правильно Хартофилия, садись?— просто каждый идёт к своей мечте. Взрослая жизнь?— всего лишь продолжение школы. Будущие?— тоска, жизнь?— унылая канитель.–Это завтра будет на экзамене.У каждого есть своя мечта. Я пока со своей не определилась. Наверное…–Лю-чан чего грустишь? -спросила Леви. Леви моя лучшая подруга, она может в любой момент помочь. Редко таких людей можно найти. Да и удивлённо, что они остались ещё. Хм, а я и не заметила, что звонок прозвенел.–Нечего, Леви-тян. Ладно я пойду?— медленно сказала, а после около двери обернулась и сказала?— Увидимся завтра, и не грусти на счёт Гажила!Гажил?— наш друг. А точнее это парень которому шестнадцать лет. А он ещё в школе. У него чёрные длинные волосы, также очень много пирсинга. Удивительно, что ему разрешают ходить сюда. В нашей школе запрещено ходить в таком виде.***Хм, завтра у нас Японский и физкультура. А обувь спортивная у меня в школе. Можно было ее там оставить, но я не хочу сейчас сидеть в четырех стенах.–Люси-сама вы куда? -спросила моя горничная. Короткие розовые волосы, голубые глаза и обычная форма горничной. Сколько раз я говорила родителям, что мне не нужна горничная. Я и сама могу управиться. Но все оказалось даже не плохо. Эту горничную я знаю с детства. Она всегда играла со мной.–В школу, я обувь забыла. Так и передай отцу?— спокойно говорю я, и развернувшись я пошла к выходу из дома. Да с ними я должна говорить грубо и нечего им прощать. Но они мои друзья. Да и друзей то у меня почти и нету. В школе меня считали зубрилой. Правда знакомо? В нашем классе так заведено. Если человек получает одни хорошие оценки, то он или она становится зубрилой. Порой наш класс меня удивляет. То драться начнут, то будут списывать на уроке. У нас тогда был японский язык, и одна из моих одноклассниц решила посмотреть все ответы в интернете. Я решила не говорить об этом учителем, а такая мысль была. Но сама наша классная, да она наша классный руководитель, она просто заметила это. И теперь когда у нас идёт самостоятельная, контрольная или ещё что-то, она забирает у нас телефоны. Жестоко, но правильно. Не которые ?умники? решаю просто говорить, мол у них нету телефонов. Но если они это говорят, то учитель берет и открывает портфель. И если там есть телефон, то он или она получает длинной деревянной указкой по голове.–Давай вместе делать мангу!Что это? А точнее кто это? Знакомый голос.–Раз уж мы родились парнями, хочется стать известными! Заработать кучу денег! Ни внешности, ни голоса для мира шоу-бизнеса у нас нет. Да и в спорте мы особо не блещем. Но я умею писать, а ты?— рисовать. А японская манга?— это явление, популярное во всем мире! Мы должны оставить свой вслед в истории манги!Открыв дверь и сильно напугав их, я гневно посмотрела на них.–Что.Вы.Тут. Делаете? -по слогам спросила я их. Ясно кто у нас тут. Моритака Масиро и Акито Тагаки. К сожалению я учусь в том же класс, что и они. А также являюсь президентом студсовета.–А это ты…-как-то с облегчением сказал Тагаки. Про что это он?–Что значит ты? —?так значит Моритака хотят стать мангакой, а Акито автором? Интересно, у них, что-нибудь получиться?–Да так ничего…-сказал Акито, а когда Акито посмотрел на меня, я увидела, что у него в руках лежит какая-то тетрадь. Она меня привлекла, и я с интересом подошла к ним под внимательные взгляды. А как только Акито понял, что я хочу сделать показал мне тетрадь. Я восхищённо посмотрела на рисунок. Как красиво, да и Адзуки-сан хорошо получилась.–Это твоя тетрадь? -восхищённо спросила я у него. Он как-то смущенно отвернулся и указательным пальцем показал куда-то. Я удивлённо посмотрела на него, а после перевела взгляд туда куда показывал Акито. Он показывал на Моритака. Значит это он нарисовал.–Правда красиво? —?спросил он, я качнула головой в знак правды. –Значит ты обязательно должен стать мангакой! А ты Акито должен стать автором!–И ты туда же? —?гневно посмотрела на меня он. –Не станем мы мангаками. Имя становится единицы, те, у кого действительно есть талант…все прочие?— азартные игроки.–Игроки? -одновременно спросили мы с Акито.–Мангака?— это тот кто зарабатывает себе на жизнь рисованием манги. Даже если тебе повезет запустит серию в еженедельник, каждую неделю проводиться опрос читателей, и стоит чуть упасть популярности, через десять недель серию прикрывают?— объяснил нам Моритака.Как сложно все это. Откуда он все это знает?–А ты подкован. Откуда такие познания? -спросила я это. Он покосился на меня, но все же ответил, что привело меня в шок.–Мой дядя был мангакой. Вернее азартным игроком–ответил нам Моритака.–Да ну? -открыв рот спросил Акито. Похоже он и в правду любитель манги. Нет, он ее просто обожает.–Ты все равно его не знаешь. Таро Кавакути он очень давно в ?Джапме?…–Правда?! В детстве я смотрел ?Легенду о супергероев? по телеку! —?закричал он, да и я тоже не удержалась и тоже сказала:–Я тоже смотрела! Мне нравится и манга и аниме. Хоть и Таро-сан рисовал странно, но мне очень понравилось! -добавила я, они удивлённо посмотрели на меня я не удержавшись– Что?–Не думал, что ты тоже интересуешься мангой…– смущённо проговорил Акито.–В общем я пас. Если это твоё условие?— оставь тетрадь себе. Пока воришка?— уходя сказал Моритака, почти дойдя до двери, Акито закричал ему вслед:–Ты что никуда не думал в будущем найти применение своим способностям?–Никогда?— спрятав глаза под чёлкой он продолжил идти.–Ну же! Давай попробуем! —?сунув ему в руку тетрадь сказал Акито.–Знаешь что литература и мангка?— это совершенно разные вещи– ударив себя по лбу сказал Моритака.–Я в курсе. Я ведь сочинение по литературе пишу так, чтобы нравилось комиссии. А писать нужно так, чтобы нравилось издательствам и читателям?— подмигнув сказал он.–Тогда напишу так, чтобы получить премию Наоки.–Не. Мне мангка больше нравится. Это моя мечта?— сказал он и поставил ногу на стул, а вторую на парту. Что он делает?–Ладно я домой, мне надо заниматься. Спасибо, что отдал тетрадь?— прокричал он выходя из класса. Акито это не потерпев выбежал из класса, а я за ним.–Стой… Ты ведь станешь обычным клерком! —?прокричал он. А ведь это было обидно. –Неужели тебя устроит такая жизнь?–Это ты у нас редка птица гонишься за мечтой. Хоть ты и в девятом классе. А я совершенно обычный.–Подумай хорошенько ты правда этого хочешь? У нас с тобой точно получится!–Достал ты меня. Все сдаюсь. Домой приду?— подумаю.–Что? Честно?–Да, но ответ будет отрицательный. Скорее всего.–Отлично! Ты должен хорошенько все взвесить. А если откажешься, я от тебя отстану.Вот и отлично. Похоже в нашей школе появится два гения. Я за нее очень рада. Мне бы тоже хотелось стать автором манги. А кто-нибудь стал бы ее рисовать. Но это всего лишь мечта. Да и вряд-ли папа это одобрит. А обувь та я и не взяла.