От красок к словам: как рисование учит нас мыслить, говорить и писать. (1/1)
Всё начинается с рисунка. Попытка что-то сказать родителям, что-то объяснить себе, изобразить окружающий мир. Часто человек учится говорить чёткие предложения позже, чем рисовать. И, что самое интересное: второму почти не надо учить. Желание сделать красивее со временем превращает кривые разноцветные линии на половину листа в человечков, корявых зверей, солнце, траву и дома, а иногда – в неумелые, преображённые детским сознанием, пейзажи.Учёные говорят, что в детском возрасте каждый человек одинаково активно пользуется всеми каналами восприятия окружающего мира: зрительным (визуальным), аудиальным (слуховым) и кинестетическим (изучение мира через осязание).Но если посмотреть на некоторые факты, окажется, что это не совсем справедливо.Например, дети любят яркие, красивые игрушки, книжки, где много больших, опять же ярких, картинок. Они лучше запоминают не сюсюкающую над ними дальнюю родственницу в сером свитере, а ?вон тут тётю в жёлтом платье?. В народных сказках много описаний героев, нередко черты характера олицетворяются в зверях (визуализация), есть подробные описания мест, через которые проходят персонажи. Это развивает воображение через внутреннее визуальное восприятие, ассоциативную память. В результате придуманный мир, красочный и подвижный требует выхода – и ребёнок рисует ещё активнее, чем раньше, по ходу более внимательно изучая цвета, их название, сравнивает с тем, что видит в природе, учится думать о чём-то более сложном, чем шоколадка и мультики. Со временем реальный мир притягивает ребёнка всё больше, возникает много вопросов, от частой болтовни детская речь становится более связной и длинной, начинается возраст почемучки. А потом сознание маленького человека переключается, доминирующим становится один из трёх каналов, не всегда визуальный. Кто-то становится аудиалом – человеком, которому легче воспринимать информацию в процессе общения или чтения, кто-то кинестетиком – невербальное взаимодействие с миром для него важнее, чем вербальное (разговоры и так далее), а некоторые остаются визуалами.Всё начинается с рисунка и продолжается им же: глубоко в душе все мы немного художники: мы рисуем узоры во время долгих телефонных разговоров, писатели ?рисуют? образы своих героев и места действия, отмечая каждый штрих удачно найденным словом, музыканты в своих песнях каждой нотой создают своё настроение, окрашивают его в определённый тон. К любой песне или альбому любой группы можно подобрать картинку, к любому стихотворению и любой главе случайно выбранной книги можно нарисовать иллюстрацию.Всё начинается с рисунка. И не заканчивается никогда.