Драббл №10. О партах, хромосомах и бороде. (1/1)
За окном упал огненно-рыжый лист. Ещё один. Каваллоне уныло проводил его взглядом.— Как вы знаете, у каждого человека есть собственная генетическая программа... — монотонно вещал лектор. Дино сидел за столом, болтая ногой и отбивая только ему известный ритм карандашом. За соседней партой сидел Скуало, сосредоточенно конспектирующий лекцию по биологии. Дино наклонился к нему, глянул в его тетрадь, стырил ластик и, когда тот поднял голову и взглянул на него, шепнул:— Эй, Скуало?— Чего тебе?— Почему хромосомы обозначают буквами X и Y?— А как ещё должны? — Скуало непонимающе уставился на него, впав в ступор.— Ну не знаю... Ты не задумывался об этом?— Нет, не приходилось. Видишь, я пишу.— А, ну ладно-ладно. Паши, Скуало, паши.Каваллоне снова принялся разу по двадцатому пересчитывать лампы на потолке аудитории, потом подсчитал, что лектор ровно 15 раз сказал слово "итак". Ну, по крайней мере, с того момента, как он начал считать. Но вскоре и это ему надоело. Он нарисовал на полях лохматую голову, подписал "Скуало пишет". Усмехнулся тихонько, довольный своим произведением. При этом Скуало недовольно косился на него, но продолжал писать.— Ску-а-ло.Суперби аж дернулся от неожиданности.— Скуало, можно вопрос?— Нет.— Почему ты высовываешь язык, когда пишешь? Так трудно писать?— Нет.— Что нет? Не высовываешь? — Каваллоне скорчил обиженную рожу, словно ребенку сказали, что Санты нет.— Отстань. Я пишу.Каваллоне принялся изучать содержимое своего пенала. Безуспешно. Там было чертовски скучно.Но вот оно — услышало и пришло — спасение. Звонок прозвенел, и вот уже эти двое шагают по коридору.— Скуало?— Что?— Почему люди стареют? Почему именно у мужчин растет борода, а у женщин бывают критические?— А что не так то? — Скуало сварливо проворчал. — Ты втайне мечтаешь отрастить бороду? Или жалеешь, что у тебя нет критических?Дино захохотал, хватаясь за бока.— Ну ты и выдал, Скуало!!Скуало вынул из сумки тетрадку и стукнул ею Дино по голове.— Какой же ты идиот, Каваллоне! На, конспект твой.