2. Первый урок and саммит (1/1)

Первый урок для Гильберта начался весьма странно. Учитель, чем-то похожий на профессора Флитвика из ?Гарри Поттера?, стоял на стуле, чтобы увидеть студентов. Заметив вошедшего с ?Колокольчиками? альбиноса, удивлённо поморгал глазами, а потом произнёс:—?Ещё одного илитири [1] к нам занесло?Гильберт усмехнулся, нахально заявив:—?Если бы я был бы тёмным эльфом, я бы повесился. А мой белый цвет волос и алые глаза связаны с флагом… —?тут юноша осёкся, понимая, что сболтнул лишнего, и, независимо задрав нос, представился:?— Я?— Гильберт Байльшмидт, собственной персоной. Guten Morgen, Guten Tag[2], по-немецки очень рад.—?Садись,?— хмыкнул учитель,?— здесь будет преподаваться история Халяры и частично других миров, в том числе и Земли. В связи с этим предлагаю рассказать нашему Гильберту, кто он и откуда.Гильберт раздражённо вздохнул, поднялся с места, пытаясь сообразить, как бы не сболтнуть лишнего:—?Ну я родился 18 января, для того, чтобы вместе с Родерихом Эдельштайном участвовать в войнах, но в отличие от непутевого австрияка я не женился, к счастью. Есть младший брат?— Людвиг Крауц. С некоторого времени живу с Иваном.—?То есть как пара? —?ехидно спросил Машмул.—?Нет, я ему многим обязан, он меня от смерти спас, и поэтому когда в 1991 году все разбежались, я остался с ним, чтобы поддержать его так же, как он поддерживал меня раньше. —?серьёзно произнёс Пруссия,?— А свои земли я отдал Западу.—?Западу? —?удивлённо произнесла девушка с рыжими волосами.—?Младшему брату,?— грустно улыбнулся Гильберт. —?Людвигу.В этот момент зазвонил телефон, ребята вздрогнули и напряглись, ожидая появления непонятных сущностей, но Гильберт спокойно взял трубку, отвечая на звонок.—?Да, Антон Андреевич? —?вежливо спросил Гильберт. —?Сейчас? —?растерянно переспросил Байльшмидт, кидая взгляды на ребят,?— В Кёнинг… То есть в Калининград… Конечно, я приеду! —?встревоженно проговорил он, выбегая из класса, не заметив, как телефон выпал из рук, что-то сообщая про частный самолёт из Москвы в Калининград, ожидающий в аэропорте.Ребята, да и учитель, с интересом столпились вокруг непонятного предмета, пытаясь понять, что за штука такая лежит. Звонок прервался, показав на дисплее слово ?Губернатор Калининграда?, и погас. Светлый эльф осторожно поднял телефон, с изумлением рассматривая непонятную металлическую коробку, а потом ткнул куда-то в экран, от чего дисплей засветился и перелистнул на ?Контакты?, ибо именно туда нажал по случайности Алый дальше.—?Ого, тут какие-то странные имена… —?растерянно произнёс парень,?— Россия, Германия, Америка… Что бы это значило? —?тут дисплей засветился, показывая, что кто-то хочет до него дозвониться, абонент носил имя ?Россия?, по инерции нажав на зелёную кнопку, Алый чуть не выронил телефон из рук, услышав знакомый, но до ужаса взволнованный голос Ивана:—?Гил? Гил, что случилось? Гил, Ну не молчи же! Я звоню Людвигу! —?пообещал он. —?Ну, Гил!—?Эм… —?растерянно вслух ответил Алый,?— Ээээ, его здесь нет, он убежал.—?Алый, это ты? —?удивлённо прозвучал голос России,?— Где ты нашёл телефон Гила?—?Эм, эта непонятная штуковина называется телефон? —?ещё более растерянно проговорил Алый,?— Он уронил его, когда поговорил с каким-то ?Антон Алексеевич? или ?Андреевич? и убежал в какой-то аэропорт, чтобы улететь на дирижабле, наверное, в Калининград.—?Спасибо, Алый,?— с еле заметным облегчением проговорил Иван,?— Завтра у вас первого занятия не будет, я нужен Гилу, и не думаю, что это продлится несколько часов, а потом еще и саммит… Ладно, удачи вам там,?— и прервал звонок.—?У меня теперь вопрос, а что такое саммит? —?вопросительно сказал Алый, посмотрев на преподавателя, словно намекая на то, что преподаватель точно должен всё знать.И правда, учитель не подкачал: прищурившись, он склонил голову набок, а потом произнёс:—?У нас это можно назвать встреч ей на высшем уровне, то есть по сути, саммит?— это собрание и переговоры людей (по крайней мере на Земле) в высших правительственных кругах разных стран.—?И какое отношение к этому имеют Иван и Гил? —?непонимающе ввернул своё слово Том,?— На важные шишки правительства они не похожи, да и не стали бы они работать и учиться здесь.—?Не знаю, ребята, но сейчас вам стоит поспешить на другой урок, вы опаздываете. Гильберта я отпрошу у ректора, если Иван этого не успел сделать,?— с этими словами студенты и преподаватель вышли из аудитории.