Том 1. (1/1)
Глава 1 Не веря своему счастью.В своей кровати проснулся Олег Петров, пару месяцев назад ему исполнилось 16 и он подал документы на поступление в магическую школу в Иванове, его областном центре, это достаточно хорошая школа ,а главное есть бесплатное общежитие для " иногородних"!Он подал документы вместе со своим лучшим другом Артёмом Микантаряном, он весёлый парень и достаточно неплох в учёбе.И вот в день получения ответа из школы они пошли на почту.— Блин не могу дождаться результатов, чего они там так долго. Сказал Олег рядом стоящему и грызущему ноготь Артёму.— Пойду спрошу. Сказал Тема и ушёл к почтальону в кабинке. Через минуту Артём уже несся назад с конвертами в руке.— Ура принесли наконец-то! Кричал Артём и дал другу конверт.Олег его открыл, читает:"ОМУИО" (образовательное магическое учреждение Ивановской области)"Ученик школы #25 Петров Олег Владимирович , ваша заявка на поступление в нашу магическую школу одобрена, вы зачислены во 2 группу на 1 курс клас.рук. Гурьева Марина Витальевна. Прошение на заселение в общежитие также одобрено, все необходимые документы выдадут 1 сентября.Желаем вам плодотворного обучения"Подпись дер. Павлов С. А."— Поступил, поступил! Закричал на всю почту Артём, а Олег ещё не отошёл от шока.Поступили оба, так ещё и в одну группу, как и мечтали, все складывается как нельзя хорошо.1 Сентября актовый зал "ОМУИО"— Россия великая страна, вы её граждане и будущие защитники, маги. Маг - это не просто человек шмаляющий огненными шарами из рук, маг - это человек отдавший этому искусству всю жизнь, защищающий дорогих себе людей, опора страны! Вы должны понимать всю важность магов в нашем мире, маги могут все: строить, лечить, воевать, управлять. Учитесь усердно и достигните высот которых ещё не видел этот мир! Вкладывая всю душу в свой монолог, представил школу директор Павлов.— Так вступительная часть закончена теперь расходимся по классам, следуйте за своими классными руководителями! В приказном тоне сказала завуч.— 2 группа за мной в 27 кабинет. Обратилась к ученикам Марина Гурьева.Она была одета в чёрную офисную юбку, отлично подчёркивающую её пышные бёдра, белая блузка с чёрным жакетом маняще обнимали её осиную талию и округлые формы.— Ну что пошли? С хитринкой сказал Олег.— Пошли. Подмигнув глазом Тёма пошёл за учительницей.27 кабинет.— Так я буду вызывать вас по именам, подходите к столу, кладете руку на пробуждающую сферу и ждёте моих указаний. Строгим тоном начала объяснять Гурьева.— Алексеева Ирина. Вызвала учительница.— Я. С боку от меня встала девочка небольшого роста с русыми волосами и направилась к сфере.— Так, положи руки на сферу и закрой глаза, представь, что ты, что-то вытягиваешь из сферы и распространяешь это по телу. С серьёзным лицом Марина Витальевна положила руки Ирины на шар.Прошло 15 секунд, все с нетерпением ждали результата. И вдруг сфера засветилась белым сиянием.— Лёд! Молодец садись на место. С всё таким же серьёзным лицом скала учительница.— Ура как я и хотела! Ирина весело хихикая села на своё место.- Следующий Ахмедов Артур. Продолжила вызывать учеников учитель.— Иду. С сильным басом высказался слегка пухлый мальчик с темноватой кожей.— Земля! Садись. Как по шаблону продолжила Марина Витальевна.Так и выходили ученики и пробуждали свою первую магию : лёд, огонь, воду , землю, ветер, свет и молнию.— Следующий Петров Олег! С уже слегка уставшим тоном произнесла учительница.— Иду. Не сдерживая волнения сказал он и пошёл к столу.— Ну схему ты уже понял. Сам справишься? Слегка зевнув высадила Марина Витальевна.— Д..да. Испуганно сказал он.Положив руки на сферу и закрыв глаза, Олег начал концентрироваться на сфере.Что-то слегка начало покалывать его руки. Вдруг он увидел закрытое от всего мира пространство с кругом в центре напоминающем солнечную систему.Этот круг был иссиня чёрный, такой цвет его слегка пугал и завораживал. Олег потянулся к нему рукой.— Это что ещё за элемент! Взволновано ,но немного сонно прокричала учитель.Открыв глаза я увидел сферу светящуюся тёмным, но прозрачным голубо-синем цветом.— Учитель это нормально? Одернув руку от сферы спросил он.— Сама не знаю. Вроде как вода но какая-то странная, возможно у тебя есть какой-то талант, сопроводительных эффект или чистое элементное семя. С поблескивающими от лёгкого возбуждения глазами сказала Марина Витальевна.— А это нормально? Находясь в полном шоке спросил он.— Ну это точно не вредно, наоборот тебе повезло ты особенный , возможно за тебя мне премию дадут! Вся искрясь выпалила она.— Так последней части вы не слышали, уяснили? С лёгкой маньячной ноткой произнесла учитель.— Мы ничего не слышали! Хором ответил ей класс.— Так ладно садись обсудим это позже. Следующий Перьев Игорь. Задумчиво выпалила учитель и лёгким толчком отправила меня за парту.Дальше распределение элементов прошло спокойно Артём пробудил огонь и радостно начал фантазировать о будущем.— Итак по итогам пробуждения в классе получилось: 8 магов воды, 6 магов ветра, 6 магов света, 6 магов земли, 3 мага огня , 1 маг молнии. Перечислив и записав всех учеников в журнал Марина Витальевна встала и пошла к выходу из класса.— Эм неужели это все на сегодня? Спросила Ирина.— А что ещё, все пробудились, а у меня обед, все завтра, завтра. Сказав это наша учитель скрылась за дверью кабинета.— Ну чтож тогда всем до завтра надеюсь сработаемся. Сказал Олег и взяв Тёму за шкирку пошёл на улицу.— Блин повезло тебе какую-то +силу получил вдобавок к элементу. Занудствовал по пути к общежитию Тёма.— А я вот наоборот тебе завидую пробудил огонь, в наших широтах очень востребованный элемент, без работы не останешься. А мне что с моей непонятной водой на равнине в 2000 тысячи километров делать!? Кричал я на всю улицу.— - Ну ладно мы только начали учиться ещё неизвестно как все сложится. Тёма попытался его утешить.Так и закончилась церимония поступления в школу магии.