Глава 5 (1/1)
Смотря на преподавателя магического права, я недоумевал, как этот надменный тип вообще может преподавать.-Здравствуйте мистер Шон, меня зовут Итан—представился я, все еще недоумевая.-Приятно познакомиться Итан—сказал, судя по всему аристократ—Вижу у вас очень много вопросов, не так ли Мистер Саймон, миссис Холмс?—произнес мистер Шон смотря на моих родителей.-Верно, мистер Шон—как-то даже саркастично начал отец—не могли бы вы показать нам какое-либо волшебство?—его голос уже сочился сарказмом на что профессор только поморщился.-Как вам будет угодно—произнес мистер Шон доставая какую-то палочку и делая ей взмах в сторону стакана с чаем, я почувствовал как магия стремительно потекла к чашке и та поднялась в воздух, следуя за полочкой.-Чип, анализ произошедшего.-Запрос принят. Начинаю анализ. Результат будет готов через минуту.Пока я отдавал команду Чипу, родители перестали любоваться летающей чашкой, и начался уже серьезный разговор.-Полагаю я вас убедил—утвердительно произнес профессор Шон—теперь можно поговорить о будущем Итана, а перспективы у него большие, так как магии в нем побольше, чем у второкурсника, что хоть и редко, но случается.-В каком смысле больше?—поддавшись любопытству спросила мама.-В теле мага находиться специальный орган, ядро, если говорить покороче, в ядре храниться и вырабатывается магия, этот орган можно и нужно тренировать, период активного роста приходиться как раз в детскую пору, однако из-за нестабильной психики, детей начинают тренировать только в 9-10 лет редко в 8, иначе есть высокий риск того что ребенок навредит себе. Так вот у мага, ядро с рождения, однако количество вырабатываемой магии разное и по его количеству можно определить потенциал ребенка. Исходя из резерва Итана, он будет если не сильнейшим, то близко к этому, из своего поколения—произнеся эту своеобразную лекцию он повернулся ко мне—однако потенциал остается потенциалом и если ты будешь наплевательски относиться к учебе,то станешь третьесортным ни на что не способным магом, я надеюсь ты это понимаешь Итан.-Я все понимаю, профессор Шон—серьезно произнес я.-Я на это надеюсь—удовлетворенно произнес он.-Это все конечно хорошо—начал отец—но где нам взять—на этом моменте он взял письмо и начал читать—корень мандрагоры, 100грамм пыльцы феи, перчатки из кожи дракона и наконец, волшебную палочку?-Это мы с Итаном купим на косой алеи, специальном магическом районе для покупки всего необходимого к школе.-Ясно, сколько понадобиться денег?—уточнил отец.-Для покупки всего необходимого к школе хватит 30 галеонов или 40, если взять ингредиентов с запасом—все так же растягивая слова со слегка надменным тоном произнес профессор.—нынешний курс обмена фунтов на галеоны 4к1.-Ясно—подсчитав сколько денег понадобиться отец пошел в кабинет, видимо маловато взял денег—мы с Шэрон можем к вам присоединиться?-Конечно.-Хорошо, Шэрон дорогая иди пока переоденься а я пойду возьму денег—уже с лестницы послышался голос отца.-Конечно дорогой.Пока родители собирались, я просматривал отчет по анализу действий профессора от Чипа.-Анализ завершен. В результате было выявлено следующее. В результате действия разумного,опознанного как профессор Шон,магия потекла в неизвестный объект, сделанный из ивы и неизвестных компонентов, после чего между чашкой и неизвестным объектом образовалась связь, смысл которой, судя по полученным данным, является левитация чашки. Действие было записано и при получение похожего неизвестного объекта, возможно повторение данного процесса.Хмм, а палочка-то не простая. Судя по всему так выглядит заклинание левитации. Интересно возможно ли повторить заклинание без палочки? Надо будет попробовать, а пока надо кое-что сделать.-Чип проанализируй профессора и узнай его резерв.-Запрос принят. Выполняю. Внимание цель окружает поле энергии,опознанной как магия, не удается пробиться сквозь поле для выполнения запроса.-Что? Какое поле? А ну ка, Чип просканируй меня и скажи меня, тоже окружает подобное поле?-Запрос принят. Начинаю сканирование. 26%...87%...91%...100%... сканирование завершено. Результат анализа носителя положителен. Вокруг носителя так же присутствует данное поле.-Кажется, я понял, это поле возникает из неосознанно выпускаемой магии. Если я все правильно понял, то я никак не смогу просканировать Чипом людей с более высоким уровнем объема магии в ядре, обидно ничего не скажешь.Пока я грустил от осознания практической бесполезности чипа в узнавание объема магии человека, родители собрались, и мы поехали в Лондон. Приехав, мы пошли искать какой-то паб с названием Дырявый котел. Найдя паб мы прошли к черному выходу, и выйдя через него наткнулись на тупик.-И куда дальше?—озадаченно спросил отец, оглядывая тупик.-Проход на косую алею скрыт за этой стеной—пояснил нам профессор—Итан запомни последовательность нажатий—после этих слов он палочкой нажал на несколько кирпичей и стена раздвинулась перед нами—запомнил?—спросил он глядя на меня.-Да профессор-Молодец—решил он меня похвалить хоть по голосу и слышно, что мне он не поверил.Косая алея производила впечатление захолустья, дома какие-то кривые, людей не так уж и много, все одеты в мантии. Однако стоило присмотреться, как алея, превращалась в очень интересное место, взять, к примеру, магазинчик с вывеской;”Артефакты к школе и на все случаи жизни” или “Магическая библиотека мы открыты с 971 года” И таких здесь было очень много. Пройдя дальше по улице, мы увидели какое-то огромное строение с вывеской “Магический банк Гринготс"-Это магический банк, здесь вы сможете обменять фунты на галеоны, однако попрошу быть вежливым с персоналом и не смотреть на него слишком внимательно, ведь данным банком заведуют гоблины, а они очень не любят такое.-Вы сказали гоблины?—спросила мама.-Да мисс Шэрон именно гоблины.-Мы поняли вас, мистер Шон—серьезно ответил папа.После данных слов мы вошли в банк. Внутри было очень просторно, и везде куда-то спешили мерзкие маленькие существа.-Вот вы какие гоблины, Чип просканируй гоблинов и узнай как можно больше о них, внеси всю полученную информацию в базу данных.-Запрос принят. Начинаю сканирование существ опознаваемых как гоблины.-Отлично, теперь при необходимости я смогу узнать о них очень многое плюс сравню полученную от Чипа информацию и ту, что тут имеют.-Итан я кажется просил не рассматривать гоблинов?—иронично произнес профессор.-Прошу прошения профессор Шон, не смог удержаться—слегка отпустив голову, говорю я.-Ничего страшного, со всеми такое бывает в первый раз, потом привыкнешь.—слегка улыбнувшись говорит он.Подойдя к стойке, мы разменяли 200 фунтов на 50 галеонов, с запасом как сказал отец. Выйдя из банка, мы пошли по магазинам. Сначала мы заглянули в магазин ингредиентов, накупив их с запасом, дальше был магазин одежды и там меня продержали минут 10 максимум, что было чрезвычайно быстро, ведь одежу шили прямо при нас. Следом был книжный, где уже я залип минут на 15 как-никак мне нужно пополнять базу данных чипа, я взял помимо книг к школе: Магические твари и места их обитания, Перечень магических трав и еще 3 книжки на похожие темы. Дальше мы посетили зоомагазин, где взяли филина для почты. И настало время волшебной палочки. Подойдя к магазину палочек, мы вошли в него и увидели склад, просто склад с палочками. Позвонив в стоящий на столе звонок мы услышали как что-то скользит по полу.-Должен вас предупредить—слушая как что то скользит начал профессор Шон—Мистер Олливандер слегка эксцентричен.—сказал он смотря на мужчину примерно лет 50.-Аааа, Шон Яксли, ива, сердцевина из жилы дракона, 11 дюймов, очень своевольная, но и очень мощная. Ну как она, до сих пор с вами?—Улыбаясь спросил пожилой уже мужчина.-Добрый день мистер Олливандер—улыбнувшись краешками губ произнес профессор—с ней все в порядке.-Значит, вы смогли ее обуздать это хорошо—тут он заметил меня—а это должно быть юный волшебник?—улыбаясь спросил он.-Верно, Мистер Олливандер, этого юного человека зовут Итан. А этого пожилого человека зовут Гаррик Олливандер.-Что же давайте приступим какая у вас рука ведущая мистер Итан?—спросил Оливандер.-Правая сэр.-Правая значит—произнес Гаррик и взмахнул палочкой, тут же мне начали замерять руку ногу голову и прочее.-Это будет весьма долгий процесс почему бы нам не продолжить покупки?—Осведомился профессор Шон у моих родителей.-Хорошая идея, Шэрон дорогая иди с мистером Шоном и купи все нужное сыну.-Ладно дорогой.Пока они решали кто пойдет за покупками меня перестали и начали читать лекцию про палочки.-Запомните мистер Итан палочка выбирает волшебника, а не волшебник палочку—сказал Гаррик поднося ко мне палочку.—попробуйте.-Чип записывай все сейчас происходящее.-Запрос принят. Начинаю запись.-Вот и хорошо—подумалось мне и взмахнув палочкой я почувствовал, как магия, потекла в нее и не найдя отклика выплеснулась наружу снопом искр.-Не то значит, а эта?-сказал он подавая мне другую.Вот именно в таком ключе прошли десять минут выбора палочек и вот, наконец, это закончилось.-А вы сложный покупатель мистер Итан—почему-то его голос был возбужден, а не недоволен—попробуйте эту.Взмахнув палочкой, я почувствовал, что магия почувствовала отклик и излилась наружу в виде бабочек. -Тис, с сердцевиной из волоса единорога ,9 дюймов, очень гибкая, подходит для создания новых заклинаний и очень тонкой работы с магией, но к сожалению ей сложнее создавать магию высшего уровня.Пока он говорил это, я рассматривал свою палочку. Она была не очень большой с заостренным наконечником и имела изгибы вдоль всей палочки.Говорите, подходит для создания новых заклинаний? как раз то, что нужно с Чипом, мне будет не трудно составить парочку новых заклинаний.