*** (1/1)

***Человек сидел на берегу. Пепельно-серые волны одна за одной выползали на берег, даря влажную ласку почти белому песку пляжа, и откатывались назад, бесконечно равнодушные к проблемам существа, сидящего на этом светлом песке.Проблем, как таковых не существовало. Потому, что проблемы случаются в жизни, а жизни то и не было. Давно. Какое-то серенькое, унылое прозябание. Когда у человека отнимают душу, а вместо сердца вкладывают камень, то ему ничего другого не остается.Совсем еще молодой человек, можно сказать мальчишка. Двадцать один год, третий курс престижного Бангкокского университета, специальность ?Промышленная инженерия?.Он был красив, статен и, судя по внешнему виду, далеко не беден.Что же могло произойти, что этот юноша сидел тут один, обратив взор на море, и не видя ничего?А все до банального просто. Встреча, любовь, принятие себя, охлаждение, измена, разрыв.Всего несколько понятий и почти два года счастливой жизни.И вот нет ничего. Ни счастья, ни жизни. Лишь серые беспросветные будни, когда надо силком выгонять себя из теплой, уютной постели, где, во снах, все в порядке, где любовь существует и от счастья хочется обнять весь мир.Явь куда тривиальнее. Обыденна и скучна. Ничто не захватывает внимание, ничто не может заинтересовать так, что бы забыть все горести и начать жить заново.Еще совсем недавно веселое студенческое братство, изучение любимого дела, друзья и семья наполняли существование ощущением постоянного праздника. А теперь пустота и серый, холодный пепел внутри.Человек на берегу лег на спину, закинул руки за голову, и попытался понять, почему все так, в чем он виноват. Он делал это не в первый раз и скорее всего не в последний. Но все равно не мог понять, где совершил ошибку, что и когда пошло неправильно, и мог ли он хоть что-то изменить.Обрывки воспоминаний теснятся в голове, мешая рационально мыслить. Надо рассортировать и уложить их в специальные коробки, и спрятать весь этот ?хлам? подальше и поглубже, что бы, может быть, однажды забыть навсегда.***Его звали Минг, Мингкван Дайчапанья.Почти два метра обаяния.Первые дни в университете. Все интересно и любопытно. Рядом верный Вайо, друг, советчик и постоянная головная боль. Занятная система воспитания первогодков ?СОТУС?, отбор на конкурс Луны и Звезды университета. Все это добавляло драйва в итак не скучную жизнь. А потом была встреча с Китом.Кит, Монгкол Инточар, второкурсник с медицинского факультета.Минг заметил Кита еще в старшей школе, где тот немного выбивался из компании своих друзей. Они всегда были втроем, высоченный Фана, красавец и умница. Любимец девушек Бим и низенький, по сравнению с друзьями, пухленький Кит, или, как его звали в школе – Кит-Кат, за любовь к шоколаду.И вот, в университете, в зале для тренировки конкурсантов ?Луны и Звезды?, он опять увидел его.Кит совсем не подрос, но видна была проделанная работа над собой. Он стал еще привлекательнее, стройный, гибкий, со строгим лицом и, главное, милейшими ямочками на щеках, появляющимися, когда Кит улыбался.Мингу всегда нравились девушки. Он никак не мог предвидеть, что когда нибудь так захочет быть, как можно ближе к парню.Ближе, рядом, вместе.Он ничего не имел против нетрадиционных отношений. Его лучший друг Вайо уже много лет сох по предводителю ?банды безумных докторишек?, как называли друзей в университете, Фане Конгтанину.Эта троица была известна всем, ну разве только замотанные зубрежкой первокурсники, еще не имели чести их узнать, но это было ненадолго. Предстоящий конкурс должен был завершиться передачей почетной ленты Луны университета от предыдущей Луны, настоящей. Предыдущей Луной и был Фана.Они все были своеобразны, но Кит выделялся особо. Он ни с кем не был мил или приветлив. И если на Фану вешались фанатки, на Бима влюбленные девушки, то Кит всегда держался обособленно, в стороне. Его строгость, язвительность и дерзкий язык не подпускали никого близко.Минг был азартен. Ему очень захотелось, чтобы это ершистый второкурсник принял его. Он долго и трудно добивался от Кита внимания и не заметил, как влюбился.Он не придумывал никаких тактик, он просто приклеился к Киту, старался быть там же, где и он, подходил и пытался общаться, просто ?сталкерил?, если не было возможности быть рядом.Кит бесился, ругал навязчивого младшего по-черному, старался не попадаться тому на глаза, даже пытался драться. Но Минг был везде. Терпеливый и заботливый, он просто любил. И Кит не выдержав такой продолжительной агрессивной осады был готов сдаться, но однажды Минг пропал. Он не появлялся в столовой, не приходил на факультет, не попадался на пути. Поначалу Кит вздохнул свободно, потом возникла мысль – наигрался, а потом пришло беспокойство. Минг заставил его привыкнуть к своему обществу, теперь, не видя младшего рядом, Кит испытывал несоответствие, как будто чего-то не хватало. Они встретились случайно, и Кит не смог отпустить Минга, не смог просто пройти мимо, потому, что сердце уже просило, требовало, что бы приставучий, бесящий, невыносимый, но такой желанный младший был рядом, и согревал своей заботой и нежностью его одинокую жизнь.Они стали встречаться. Если это можно было так назвать.Счастливый Минг был готов на весь мир кричать о своей любви, но воспитанный в строгости Кит был против любого проявления чувств на людях. Он и так почти ничего не позволял, даже, когда они были вдвоем. Они не выглядели парой, их отношения больше походили на дружеские, даже на Пи-Нонг, но никак не на любовные. Кит, похоже, не умел любить, он не знал, как это, когда двое вместе, рядом, всегда и везде. Минг был тактилен, а Кит терпеть не мог, когда к нему прикасаются. Но проходило время, они притирались друг к другу. И вот уже старший мужественно терпел, когда Минг приобнимал его за плечи не стесняясь никого.Минг долго и упорно просил своего парня съехаться, ведь они и так проводили все время вместе. Редки были случаи, когда ночевали врозь. Кит держал оборону. Он не хотел лишиться уголка, где мог побыть один. Но после того, как ему пришлось бегать из своей комнаты в университет и обратно, в комнату Минга, когда тот заболел и неделю мучился от ниспадавшей температуры, наконец сдался.Они были вместе полтора года, когда все это случилось.