Глава 2 (2/2)
- Что на этот раз?- Посмотри, синяк появился? - попросила я Машку, закатав рукав моей «фермерской» рубашки в клетку, показывая ей внешнюю часть локтя.
- Капец, - громко ругнулась девушка, осматривая мою руку. - Из-за чего?
- А я говорила, что это плохая идея вчера была, - вздохнула я, закатав рукав обратно. - Лучше бы я с ним вчера встретилась в последний раз, а потом все… Точно бросила бы.
- Даш, ты каждый раз говоришь, что бросишь его.
- Ну, так…
- Сегодня точно ему скажешь?
- Да.Машка иронично хмыкнула:
- Давай, Дашка, я в тебя верю!Я почти на нее обиделась. Ну да, я постоянно тянула резину, Макс - не тот парень, которого бросают первым, я всерьез боялась, как бы он мне мстить не начал или еще чего похуже.
- Вот скажи, что во мне такого? Ругаемся каждый божий день. Чего он меня не бросит уже…- Честно?- Честно.Маша внимательно окинула меня взглядом:
- Слушай, сама не знаю, - искренне призналась она. - Может и правда любит, а ты выделываешься все?А теперь точно обиделась. Видеть больше никого не хотелось.Остальные уроки то тянулись медленно, как жевательная резинка, то летели со скоростью света. Машка то приходила на уроки, то сбегала, звала меня с собой, но я упрямо мотала головой, настроение было паршивое, да и лишний раз не было желания навлекать на себя праведный гнев Марьи Алексеевны. Еще и математик просил меня не пропускать уроки.Вот и последний шестой урок – алгебра. Его-то я и остальные девочки как раз-таки ждали с особым предвкушением. На урок объявилась даже Настя Шевченко, хотя остальные уроки она культурно прогуляла.Великая тяга к «знаниям» у всех проснулась, одним словом.Уже сидя на алгебре, я со странным для меня волнением ждала начала урока. Александра Владимировича в классе еще не было, обычно он заходил со звонком, нередко опаздывал. Я нервно грызла ручку, не выпуская сотовый из кулака – следила за часами. Время не спеша отсчитывало секунды.Прозвенел звонок на урок. Машка плюхнулась рядом со мной за парту, а учителя все не было.
Где же эта чертова пунктуальность, свойственная математикам?!Наконец в класс с пятиминутным опозданием зашел Александр Владимирович – я поспешно вынула ручку изо рта – сделав рукой жест, чтобы никто не вставал, он тут же начал писать что-то на доске.
- Сегодня мы пройдем новую тему, а уже завтра, когда будут два урока подряд, разберем ваши контрольные, - мимоходом бросил мужчина, занятый записью на доске. - Написали довольно-таки неплохо, есть, правда, несколько двоек, но ничего из ряда вон выходящего.Класс негромко загудел, всем интересно было узнать, что они получили.
- Оценки узнаете после урока, - математик, наконец, оторвался от доски и коротко оглядел учеников: его взгляд на секунду задержался на меня – я тут же, страшно смутившись, опустила взгляд на столешницу.
- Новая тема, открываем учебники на странице 246.Весь урок я жадно слушала Александра Владимировича, записывала все, что он писал на доске, но каждый раз, когда я смотрела ему в глаза, то забывала обо всем на свете и более не слышала сухие законы математики и пояснения к ним, а ловила лишь бархатные нотки страсти к мертвой точной науке. Но даже этим я, казалось, упивалась. Никогда не приходилось слышать, чтобы холодную, такую сухую науку так интересно объясняли, а этот человек будто сумел вдохнуть в нее жизнь. А стоило только математику посмотреть на меня, как мои щеки тут же заливал густой румянец.
Урок, по моему мнению, прошел слишком быстро. Я неохотно встала из-за парты и небрежно побросала в сумку школьное барахло.Машка проворно подскочила к учительскому столу, взяла у Александра Владимировича наши листочки с контрольными и теперь лихо огибала парты, разнося одноклассникам их работы.Получив свой листочек и увидев оценку, я удивленно приподняла брови.Двойка?! - Маш, дай мне свою контрольную посмотреть, – окликнула я подругу, как раз проходящую около моей парты. Она мне невпопад сунула свою работу и двинулась дальше.А вот у Машки почему-то четыре, хотя она у меня все досконально списала! Я запомнила, как она к своему первому варианту - латинской цифре - пририсовала еще один столбик и получился второй вариант.
Она начисто все у меня скатала: так почему же ей четыре, а мне два?!Я, уже сжав листок в руке, хотела подойти к учителю, но он вдруг произнес небольшое объявление: - Все, кто получил двойки за контрольную, остаются после уроков на дополнительное занятие.
При этом взгляд его зеленых глаз упал на меня.Это что же получается?