4.Пропущенный урок (1/2)
Во дворе школы мальчишки играли в футбол. Лена, наслаждаясь свежим воздухом, наблюдала за ними. Внезапно сзади раздался знакомый голос:
-Игра бы стала интересней, будь у них в руках гладиусы.
-Привет,— девушка обернулась.
Серега Ромов, невысокий крепыш, был также известен как "Ромб". Его прикид (особенно "бандитская" кожаная куртка), короткий ежик черных волос, сигарета в углу рта, сломанный нос, настороженный взгляд карих глаз — все выдавало в парне опытного бойца. Довольно неплохой каратист, навыки Ромб предпочитал оттачивать "на улице". Впрочем, тупым "махальщиком" парень не был. С ним было интересно поговорить. Лена улыбнулась, вспомнив, как Серега рассказывал ей об устройстве атомной бомбы.
-Ага, — поддержала разговор девушка, — а вратарю — скутум?
И представив такую игру, они рассмеялись. Потом Серега полюбопытствовал: С истории свалила?
-Угу; все равно последний урок. А про "оттепель" я и сама расскажу не хуже Столыпина.
-Везет. А у нас сейчас Вампир кровь будет пить,— вздохнул парень, наблюдая за падением одного игрока.
-Кто ж так падает, — Серега отбросил в сторону окурок и двинулся к входу в школу. Лена пошла дальше, где вокруг скамейки расположилась с десяток девчонок и парней.
Последним уроком у 11 "б" была история. Вел предмет Петр Аркадьевич Вьюжин. Этот молодой, красивый учитель рассказывал интересно, однако все завидовали Лене. Впрочем, повторить ее подвиг никто не решился. В классе до сих пор вспоминали рассказ Лены о Гражданской войне, длившийся пол-урока. Пораженный ее знаниями, Столыпин спокойно относился к пропускам девушки своих занятий. Конечно, это не относилось к опросам и контрольным.
Учитель и Лена сдружились. Причем не только на почве истории. Петр Аркадьевич любил русский рок. И иногда, после уроков, в кабинете истории раздавалось звучание старой гитары. Лена и учитель пели "Алису", "Арию", "Кино"… Группы, ставшие легендами.
Пожилые учителя были шокированы поведением историка. А заодно и текстами песен. Они не раз жаловались директору школы; особенно в этом преуспела Людмила Ивановна. Однако Петр Аркадьевич хорошо вел предмет, а новые люди не очень спешили идти работать в школу, поэтому директор и закрывал глаза на мелкие нарушения. К тому же ОБЖшник и физрук не раз по вечерам в пятницу пили водку в спортзале. Так что, Столыпин был еще не самым худшим.
Помимо того, Лена обожала рассказы историка. Перт Аркадьевич учился в Ленинграде в конце 80-х. Эпоха расцвета рок-движения. Цензура и попытки ее обойти. Квартирники, клубы. Сценическая одежда, созданная своими руками. Драки со шпаной, панками, еще кем-то непонятным. Сфабрикованное "дело Кинчева", едва не повлекшее за собой запрет на рок-музыку. Благо, пример такого — каратэ — был перед глазами.
Это была эпоха, известная Лене лишь из книг, передач и фильмов. А также песен. "Я помню время, когда всякой струне не давалось шанса на звон".
Лена подошла к группе и выбросила мысли о Столыпине из головы. В ее руках появилась бутылка русского "нефорского" коктейля — "партакола" (портвейн+кола в отношении 7:3). Несколько глотков, чтобы сбросить напряжение, и передать бутыль дальше. Девушка взяла протянутую ей гитару. Пальцы привычно обхватили гриф, пробежали по струнам. Лена все еще не забыла общение с Ксюхой, поэтому первой песнью стала "Паскуда". Обрадовалась Лика, ярая фанатка "Алисы"; хмыкнул Экзор — высоченный, за 2 метра, худой любитель "Арии" (и реконструктор; что было видно по его лицу). Однако благодаря этой песне все негативные эмоции исчезли. И следующей была грустная баллада "Разговор с портретом". Лена ее очень любила, хотя это и не рок. Девушка почувствовала, как по ее щеке потекла слеза.
Незаметно летит время, и вот уже школьники разбредаются по домам. Проходящая девушка из параллельного класса мрачно поглядела на рокеров, лесбиянку и что-то буркнула себе под нос. Потом поправила длинные черные волнистые волосы (косила под эмо) и пошла дальше. Лена отвернулась, с трудом удержавшись от ругательств — эта девчонка тоже почему-то раздражала ее. Возможно, в этом была виновата куртка: серо-черная, со множеством мелких лиц. Почему-то она вызывала у Лены неприятные ассоциации.
Медленно и неторопливо шла Ксюша. Она остановилась и бросила: