Глава шестая. Воспитание. (1/1)
Девушка кивнула, тем самым давая ответ на поставленный вопрос о её самочувствии. Несмотря на ясность мышления, она ничего не могла поделать с тем, что сейчас происходило с телом и на данный момент это было самым странным за все время её существования. Причём, к этой секунде она уже поняла несколько вещей: Бей умудрился просчитать некоторые события; он стремился к ответной реакции от Неона и это было частью его воспитания, а если быть точнее, частью воспитания его восприятия; старик понимал, что у них случится если не точно такой, то какой-то подобный разговор и что он примерно представлял парадигму своего поведения, отталкиваясь от которой ему предстоит вести диалог и придерживаться какой-то совершенно определенной стороны или тактики.Дальнейшего силиконовая представительница человеческого воплощения не ожидала… она никак не могла найти зависший в оперативной памяти процесс для его отключения и поэтому, в большинстве своём, была сфокусирована на поиске, а не на анализе действий и слов покровителя, работодателя и просто друга. В связи с этим, андроид не предполагала того, что Бей Олденвуд Грей может взять и обнять её. Впервые за все то время, которое они знают друг друга. Просто взять и обнять. Причем очень и очень крепко. Обычно такие объятия показывают в фильмах или сериалах тогда, когда происходит воссоединение давно потерявшихся родственников… обычно, так отцы и матери обнимают вернувшихся детей! И Вандая всем своим искусственным телом почувствовала это! И… в тот же миг, замолчала… то есть, зависший процесс внезапно завершился.—?Да… наверное, такое решение было чуть более правильным… —?подумал старик, сравнивая первую мысль и конечную реализацию. —?Думаю, если бы это был поцелуй, вопросов было бы больше, толку меньше, а ещё и неловкость… точнее, первое время между нами ощущалась бы чудовищная неловкость, а потом наступила бы неизвестность… —?старик продолжал обнимать девушку и слушать наступившую тишину. Он пожал своими губами, а потом, почувствовав, что объятие затягивается, старик взял девушку за плечи и отодвинул её от себя. Андроид посмотрела на экспериментатора снизу вверх, после чего произнесла: ?Спасибо?, ведь кроме благодарности она ничего не могла… да и доктору Бею Олденвуду Грею ничего не требовалось. Он посмотрел на Вандаю так, как когда-то смотрел на Нею и подумал: ?Странно… никогда раньше я этого не замечал, но они чем-то похожи?.Вандая отошла на несколько шагов и обняла свои же плечи. Она чувствовала внутри себя что-то странное, смешанное… словно внутри надувался большой воздушный шарик, что вытеснял все изнутри. Искусственная девушка пыталась понять?— что же это такое, но не могла, по причине отсутствующего подобного опыта. Так, в полной тишине они привели еще несколько минут, а потом старик обратился к андроиду: ?Я рад, что… эм… что не придется резко возвращаться к Джиму, чтобы он вправил тебе мозги…??— на самом деле, экспериментатор хотел сказать нечто другое, но именно это сорвалось с его губ и устремилось к озадаченной девушке.—?Я все поняла,?— словно бы проигнорировав слова своего покровителя, сказала она. —?Я… все… поняла… —?повторила она, после чего двинулась по комнате. —?Это и есть ваша главная методика, ведь так?! Это и есть главный принцип, который вы собираетесь использовать в отношении воспитания нашего маленького Рип, ведь так?! Только, прошу… практически молю вас, скажите мне правду! —?андроид действительно хотела знать об этом. ?Если все так, значит этот старик не просто гениален… стало быть он стоит на ступень выше всех живых и псевдо-живых существ… просто, по уровню своего мышления!??— вот о чем думала она в ожидании ответа на поставленный вопрос.—?Да… так и есть,?— старик склонил голову. —?Это и вправду моя методика ведения воспитания, и заключается она в том, чтобы человек самостоятельно, но при этом… как бы так сказать… со стороны подконтрольно, набивал себе шишки достаточные, чтобы не повторять подобные промахи впредь. А также, таким образом, во всяком случае я на это надеюсь, Рип с самого малого возраста научится осознанности. Я хочу чтобы он понимал: Кто он? Что он? Для чего он здесь! И если ему хватит сил и поддержки, думаю, он сможет воплотить свое предназначение в жизнь,?— в этот миг в глазах экспериментатора сверкнули небольшие, возгоревшиеся из старых углей, огоньки.