Глава пятая. Развитие. (1/1)

На этом диалог, посвященный небу, был окончен и Олденвуд Грей приступил к более детальному разбору того, как и каким образом лучше монтировать нагнетатели. Он рассказывал и вносил некоторые пояснения для инвесторов, которым, на самом деле, было совершенно все равно. Также экспериментатор подметил следующее: то, как представитель фонда военного воздействия и глава государства смотрели на Джима и Пола. Они пришли на место несколькими минутами ранее, а к моменту появления делегации бегали вокруг, размахивали руками и выдавали распоряжения разного рода своим силиконовым помощникам. По причине занятости мужчины не заметили гостей и соответственно не вступили в диалог. Они старались делать все быстро, четко и с должным уважением к работающим на них андроидам. Поэтому Олденвуд Грей испытывал некоторую сконфуженность по отношению к непониманию, которое читалось с лица мужчины представляющего государство и того, что был представителем фонда военного взаимодействия. Доктор Бей буквально видел на их лицах: ?На кой ляд так нежно вести себя с искусственным?! Дал приказ, при необходимости пнул и пусть работает!??— и это помогло ему определиться с дальнейшей тактикой проведения переговоров. В особенности, если речь зайдет за того андроида, которого не так давно превратило в груду обломков. Экспериментатор теперь понимал, что его душевный порыв доказать что искусственные?— живые, будет принят в штыки, что это станет провокацией для проверки всех силиконовых и что это может в очередной раз обратиться началом конца, чего экспериментатор не хотел и считал своим долгом защитить труд от подобного.В итоге, проведя около часа на этом месте, обсудив все тонкости, вновь вернувшись к теме небесной проекции и потратив на нее немного времени, доктор Бей и делегация все же покинули место проведения работ. Уилл остался со своими подопечными для оказания помощи, а экспериментатор отправился в отдел, занимающийся вентиляцией и климатическим состоянием Киборгвилля. Дорога была не самой близкой и все время Олденвуд Грей был вынужден отвечать на разнообразные и в частности не самые умные из вопросов, которые воспринимались им как нечто из старой жизни… откуда-то из области работы преподавателем в университете, когда студенты могли завалить по полной программе всякими необдуманными мыслями и ему приходилось объяснять почему на деле все сильно отличается от того, что те себе надумали.—?Ну вот мы и на месте,?— радостно заключил доктор Бей, в голове которого содержался список необходимых к посещению мест. —?Сейчас вы самолично познакомитесь с сотрудниками, которые вкладывают свои души в то, чтобы каждый из жителей мог дышать свежим воздухом и чувствовать на своей коже дождь, возможно снег и другие виды погодных условий,?— он толкнул дверь и вычеркнул из списка ?вентялиционщики?, после чего внутри стало легче.Компания вошла в небольшое помещение, где сейчас три руководителя данного сектора стояли за одним общим столом, смотрели на карту и что-то обсуждали. Понять их речь было не просто из-за относительной громкости, сосредоточенности на обсуждаемом и обилия сленга. Три сотрудника поначалу даже не заметили того, что к ним явились пришельцы. Только спустя несколько секунд Нэд повернулся в сторону двери, почувствовав давление с той стороны и ощутив нечто неприятное, по типу слежки.—?Здравствуй… те,?— выдавил он из себя, словно покидая состояние транса, в котором находилась вся компания управляющих системами вентиляции и микроклимата. —?Я… —?проскрипел он, после чего несколько раз очень быстро моргнул. —?Меня зовут Нэд и я занимаюсь пультом управления систем вентиляции и микроклимата! По мере строительства новых систем и продвижения по карте я моментально все монтирую, чтобы обеспечить всех сотрудников свежим воздухом,?— сказал он,?— … ну и чтобы можно было дождик включить… но тут все несколько интересней и мы в очередной раз работаем связке с департаментом света,?— он улыбнулся. —?А это мои друзья и коллеги,?— он указала на еще не вышедших из транса Дестини и Билла, что смотрели на пришельцев мутным взором и на данный момент не до конца понимали ту причину, по которой их оторвали от важного занятия.