Биология - урок добра (1/1)
Первой реакцию на в высшей степени странное имя учительницы выдала Лиза. Сначала она, не понимая, почему вдруг все разом замолчали, удивлённо подняла глаза на дверь, с минуту стояла, будто бы врубаясь в выше написанное, а потом...
- На...На...На...НАНАМИ???!!! - внезапно раздался её оглушающий вопль по коридору, так что я невольно зажала уши руками.- Мо...Мо...Мо...МОМОДЗОНО???!!! - вторил ей другой, нереально громкий крик Кати. Я неодобрительно уставилась на них. Ну да, имя и фамилия (или отчество?) учительницы были очень странными. Но всё же, зачем уж так эмоционально реагировать? Может, учительница нерусская какая-нибудь? Мало ли сейчас таких у нас в России работает! Но обе девочки продолжали вопить, явно не считаясь с реакцией окружающих, которые смотрели на них, как на ненормальных.
- Чтооо??? - поражённо протянула темноволосая девочка, к которой после урока подошла Маруся. Она только сейчас подбежала к застывшему у двери классу и с не меньшим удивлением рассматривала табличку на двери.- Эй, Сорокина, Пексимова, а ну заткнитесь! От вас уши вянут. Чего разорались, как полоумные? Кабинет биологии первый раз видите? - раздражённо прошипел какой-то низенький мальчик и скорчил недовольную мину. Лиза и Катя, наконец, замолчали и теперь стояли у двери ежесекундно хлопая раскрытыми ртами, как выброшенные на берег реки рыбы. Прислушавшись, я поняла, что они повторяют имя биологички шёпотом.- Да чего вы, в самом деле? Нам сейчас какая-нибудь училка сделает выговор из-за вашего ора, - хмуро бросил стоящий здесь же Андрей, но было видно, что он удивлён не меньше своих друзей.- Нет, ну ты видишь это, ты видишь?! - подрагивая, как на холоде, произнесла Лиза, не сводя глаз с таблички. - Прости, а что, собственно, случилось? - обратилась я к Андрею.- Да ладно вам, тихо, это, наверное, просто шутка какого-нибудь анимешника и всё такое...
- не обращая на меня ни малейшей доли внимания, не очень уверенно сказал Андрей.
- Просто шутка??? Просто шутка?! - Лиза остервенело повернулась к нему. - Посмотри на вывеску! Она не нарисована ручкой или фломастером! Она... Она напечатана на компьютере! Сомневаюсь, что те, кто её делал, увлекаются аниме!- Да что произошло в конце-то концов?! - вдруг, не выдержав, крикнула я.- Понимаешь, имя и фамилия этой учительницы... они из одного аниме! - наконец, соблаговолила мне ответить Лиза.
- Ага, из "ОПБ". Там ещё Отохико есть. Он няшка, на Грелля похож, - тихо протянула Катя.
- То есть, вы хотите сказать, что эта учительница... - но закончить мне не дали.По коридору прямо к нам весело шагала молодая девушка с длинными коричневыми волосами и большими карими глазами. У неё было вполне милое и доброе лицо, но что-то в нём было не так. Оно было какое-то нарисованное, что ли?На лица Лизы и Кати лучше было не смотреть. Они выражали такой шок и ужас, что мне, откровенно говоря, стало совсем не по себе. Темноволосая девочка прибывала почти в таком же трансе, а Андрей несколько раз протёр себе глаза и помотал головой, будто прогоняя неприятное воспоминание. Остальные же одноклассники смерили их презрительными и вместе с тем любопытными взглядами, а потом разошлись, пропуская учительницу. Она также спокойно подошла к закрытому кабинету с ключом в руках, но была вынуждена остановиться. Лиза и Катя стояли, как загипсованные, вплотную прижавшись к двери и заслоняя собой проход. - Простите, но вы не могли бы отойти? - мягко попросила учительница, но ни одна из девочек не сдвинулась с места.- Что-то не так? - поинтересовалась преподавательница, чуть погодя. Лиза и Катя синхронно кивнули, словно не понимая, что делают.- Что? - не поняла Нанами.- Всё! - хором прозвучал ответ.- Ну, раз так... Может, дадите мне пройти? - опять попросила новая биологичка. Лиза и Катя молча расступились. Нанами Момодзоно открыла кабинет, и класс, дружно ввалившись в него, стал рассаживаться, не переставая при этом шумно болтать и бросать насмешливые взгляды на ошарашенную компанию.Биология началась с того, что Нанами представилась и сказала пару поздравительных слов в честь начала учебного года. При объявлении собственного имени учительница на секунду остановилась, будто раздумывая, представлять себя или нет, а класс дружно прыснул. И только Лиза и Катя продолжали вести образ жизней статуй. Они сели за первую парту, прямо перед учительским столом и, открыв рты, провели так весь урок. Я и девочка с тёмными волосами, не сговариваясь, уселись за ними, а Андрей пристроился на соседнем ряду. Маруся удивлённо посмотрела на нас, видимо, не понимая причины изменившегося поведения своей темноволосой подруги, и затаилась где-то в глубине класса.В принципе, урок прошёл в какой-то необычайно весёлой и светлой атмосфере. Может, это было из-за того, что Нанами оказалась какой-то уж слишком доброй учительницей. Не делала замечаний классу, не повышала голос и вообще разговарила с нами, как с шестилетними малышами. Меня это ещё больше насторожило. Класс же более-менее молчал, но лишь только потому, что не хотел вызвать гнев новой преподавательницы. Уже на следующем занятии, если она продолжит вести себя с нами, как с маленькими детьми, её встретят дружный ор и полное игнорирование. Это я уж по опыту знаю. Но ближе к концу я больше не смогла сдерживать своё любопытство. Вспомнив, как у нас в начальной школе общались во время уроков, я быстро накалякала своим неровным почерком на блокнотном листе записку: " Привет. Можно я спрошу? Почему Лиза и Катя так удивлены?" и, переборов свою застенчивость, сунула её своей соседке по парте. Ответ пришёл минут десять спустя. Моя собеседница писала с невероятной медлительностью, из-за чего я вся извертелась на месте. Зато текст вышел ровным и аккуратным, с красиво прописанными буквами: "Привет. Я сейчас тоже в крупном шоке, так что не могу адекватно объяснить. Но разве тебе ничего не кажется странным в учительнице? Я - Соня." Отвечать Соне я не стала, а лишь с ещё большей подозрительностью стала просверливать Нанами взглядом.
После данного урока биологии, а точнее даже урока доброты, класс вышел в коридор, шумно обсуждая новую "училку", её странное имя и не менее странное поведение "шизанутых анимешников". Лиза, Катя и Соня, тщательно стараясь не оборачиваться на оставшуюся в кабинете Нанами, выплыли в коридор. Лиза решила, что можно расслабиться, и рухнула в обморок.
- Вот это номер... - только и смог сказать вышедший следом Андрей. - Вот блин! С вашими аниме я сам уже начинаю сходить с ума! Всякие там нанами-фигами мерещутся! - с неожиданной злобой крикнул он и снова замотал головой.- Сорокина, чего разлеглась на проходе? В кабинете не насиделась? Уползи с дороги! -раздражённо рявкнул тот самый низенький мальчик, проходя мимо.- Новиков, захлопнись, - честно посоветовала Соня.- Какой у нас следующий урок? - слабым голосом промямлила Лиза. Видимо, грубый окрик, наконец, привёл её в чувство.
- История, - снова бодро ответил Андрей, заглянув в дневник.- Ах, Алоис! А каким актёрка? - внезапно оживившись, вскрикнула Катя.- Последним, после физры. А что? - А то, что возможно... Я, конечно, не знаю точно, но... Вдруг этот урок ведёт... - и Катя повторила реакцию Лизы.