Часть 1 (1/1)
Школа интернат для трудных детей. Сюда ссылают детей из богатеньких семей, для мира, это элитная школа, и только её обитатели знают, что творится внутри. Я вот, например, уже третий день в карцере, это такая маленькая комната, буквально для одного человека, только тут нет окон, да и света вообще, вот я и лежу в темноте, примерно три дня, но что можно понять в кромешной тьме.Я как раз думала о бренности жизни, когда дверь открылась. Свет из коридора резанул по глазам.—?— Здравствуй, ты Габриэль? —?а голос незнакомый.—?Ну допустим.—?Я новый психолог. Так что сейчас мы с тобой пройдём в мой кабинет и поговорим.Бедный молодой человек, тут ни один психолог не продержался дольше месяца, прошлый вообще продержался только неделю.—?Расскажи про себя.И что этот психолог хочет от меня услышать? С какого я должна все ему рассказывать?—?Расскажите про себя.Смотрит на меня удивлённо.—?Зовут меня Колин. В вашей школе я буду вести английскую литературу, а так же буду психологом.—?И как мне к Вам обращаться, просто Колин?Смеётся, такой приятный смех.—?Доктор Морган или учитель.—?Доктор, давайте сделаем вид, что мы с Вами поговорили.—?Так нельзя, Габриэль. Мы с тобой должны поговорить, хотя бы о том, почему ты оказалась в карцере.И смотрит на меня внимательно. Не хочу ничего ему объяснять. Мы встречались два раза в неделю, и каждый раз я отмалчивалась. Я не понимаю его стремления узнать почему я в этой школе, почему каждый раз выходя во двор я вижу его, почему я перестала прогуливать литературу. Ну хотя с последним понятно, литература мне всегда нравилась, а Морган преподает её интересно. Но все же. Этот психолог черезчур странный.В голове засела мысль, что психологи сами психи. Возможно это не так уж далеко от истины. Но я вот опять сижу у него в кабинете, он продолжает задавать мне какие-то вопросы, что-то чиркает в своем блокноте, я заметила, что у него для каждого ученика, у него свой блокнот, они стоят аккуратненько на полке, мой блокнот черный.—?Габриэль, пройдем тест Роршаха? —?голос вернул меня в реальность.—?Это пятна?—?Да, именно пятна. Так что? —?смотрит внимательно, следит за реакцией.Издаю смешок:?— Ну давайте. Будет забавно.Достает из папки, показывает первое пятно. И что мне сказать?—?Голова слона в профиль.—?Два человека.—?Человечки руки моют.—?На клыкастого дракона похоже.—?Моль.—?Шкура какого-то животного.—?Детские головы.—?Ящерицы ползущие по дереву.—?Херня какая-то, если честно. Но по-центру точно чей-то нос.—?На легкие похоже.—?И как мои ответы, доктор?—?Так сразу я тебе не могу сказать, мне нужно время,?— и опять внимательный взгляд.—?Доктор, а Вы знаете ЧТО это за школа?—?Ну если я работаю тут психологом, то наверное знаю.—?Вы, наверное, думаете, что тут дети богатеньких родителей, дети, у которых проблемы с законом, наркотиками, выпивкой. В принципе так оно и есть. Но только всем здесь насрать, что послужило этому. Не от множества ненужных денег дети окунаются в мир ?разврата?.—?Поверь мне, я здесь именно для того, чтобы помочь детям, таким, как ты, пережить проблемы прошлого, которые привели к этому,?— говорит спокойно, как будто с безумцем.Смотрю на него недоверчиво. Он и правда не вписывается в общую структуру этого заведения.—?До свидания, доктор Морган.Смотрит на часы,?— И правда, времени уже много, до свидания, Габриэль, надеюсь, впредь ты будешь еще более разговорчивой.—?Надежда умирает последней,?— выскакиваю за дверь и не могу понять, с чего это я так разговорилась с ним.Есть не хочется, иди сразу к себе в комнату.